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咱厝人入选“35岁以下科技创新35人”中国榜单

咱厝人入选“35岁以下科技创新35人”中国榜单

——安溪小伙让生物材料更接近人体组织

李剑宇出席颁奖仪式 （受访者供图）

12月14日，第三届EmTech China全球新兴科技峰会在北京举行，会议揭晓了《麻省理工科技评论》的重磅榜单——第三届“35岁以下科技创新35人”中国榜单，来自安溪龙涓的加拿大麦吉尔大学机械工程系助理教授李剑宇博士入选（发明家类）。据了解，作为全球顶级科技商业杂志《麻省理工科技评论》的著名会议品牌，EmTech是全球新兴科技领域最具影响力的大规模会议之一，已在全球举办超过20年，并于2018年1月首次落地中国。入选该榜单的，还包括来自普林斯顿大学、加州大学、宾夕法尼亚大学、密歇根大学、中国科学院、清华大学、复旦大学、北京大学的一批青年学者。昨日，记者采访了李剑宇的父亲，了解其成长背后的故事。

成就 致力开发更仿生的生物材料

李剑宇的父亲李安奇告诉记者，剑宇今年31岁，前几天特地从加拿大回北京领奖，后又进行学术交流，昨日下午刚刚搭乘飞机返回加拿大。

记者了解到，李剑宇本次的获奖理由是：为满足生物医疗需求，他让生物材料更接近人体组织。

目前软质生物材料的性能远低于生物组织。李剑宇致力于开发更加仿生和高性能的生物材料，做到不仅在化学性质上接近人体组织，同时在机械性质、生物活性上也与健康的人体组织相近。他采用多学科交叉方法研究和改进软质生物材料的力学性能、生物活性、智能响应和药物细胞递送功能。他的研究极大地提高了软质生物材料的断裂韧性、组织粘附性能和药物控释的能力。目前李剑宇的团队已经开发出一系列新型生物材料，例如，用于取代手术缝合线来闭合伤口的仿生生物胶水、用于关节软骨和椎间盘修复的高性能植入材料，以及用于控制大出血的新型止血材料等。

讲述 从小就是开朗阳光的男孩

李安奇是安溪崇文中学老师，其妻李丽萍则是崇文小学老师。李安奇说，自己是龙涓乡碧岭村人，剑宇小学就读于安溪龙涓崇文小学，在崇文中学读完初一后就转学到漳州八中，高中就读漳州一中，高中毕业后考入浙江大学，大三时到香港大学交流一年；2010年，从浙江大学毕业，获得全额奖学金到哈佛大学硕博连读；2015年，毕业于哈佛大学，获得机械工程博士学位；2015年至2017年，在哈佛大学韦斯生物启发工程研究所做博士后研究。在多项国际期刊上发表过多篇SCI论文，并被新英格兰医学杂志、BBC、PBS、NPR、华盛顿邮报等相继报道。主要研究方向为生物材料、力学、软机械、药物输送、细胞和组织工程，目前是麦吉尔大学机械工程系的助理教授、麦吉尔大学生物医学工程系的成员。

“差不多就是大家所说的‘学霸’。”说起儿子，李安奇表示，剑宇从小学到中学成绩都名列前茅，学习很自觉。除了学习，他还喜欢运动，经常爬山、打乒乓球，是个开朗阳光的男孩。李剑宇喜欢做实验，曾经在2005年全国高中学生化学竞赛（省级赛区）中获得二等奖，也曾荣获2004年福建省中小学“弘扬和培育民族精神月”活动征文比赛三等奖，还被漳州一中评为2006届高中优秀毕业生。

说到培养孩子的经验，李安奇表示，在剑宇小时候，他和爱人都会多抽时间来陪伴他，陪他学习，陪他爬山，“从中培养他健全的人格和良好的习惯，因此他从小就比较独立。上了初中后，因为我们要上班，他和姐姐在漳州读书，两人互相照顾。”到加拿大工作后，剑宇每年都会回来一两趟，平时也经常通过视频和父母联系。目前剑宇一家人都在加拿大生活，他爱人也是博士毕业，在麦吉尔大学工作，两人的孩子已经3周岁。（记者 吴志明）

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35岁以下科技创新35人

据了解，从1999年开始，《麻省理工科技评论》每一年都会选出一批35岁以下最具有创新性与影响力的科学家、科研工作者、科技创业者，他们是发明家、创业家、远见者、人文关怀者、先锋者，这就是“全球35岁以下科技创新35人”。

2017年《麻省理工科技评论》协同中国地区独家合作伙伴DeepTech一道将榜单落地中国，正式推出《麻省理工科技评论》中国区“35岁以下科技创新35人”，并在2018年1月公布了第一届中国“35岁以下科技创新35人”。2019年1月公布了第二届，本月14日揭晓第三届榜单。

有人这样评价这份榜单：在这群35岁以下的创新青年身上，他们的创新、好奇、坚持、灵感、勇气，将会提前告诉我们未来世界的样貌。因为，在这每一位35岁以下的创新青年身后，都蕴涵着开启一个全新时代的可能。网景（Netscape）网络浏览器创造者马克·安德森（Mark Anderson）、Yahoo（雅虎）创立者杨致远、Facebook创立者马克·扎克伯格（Mark Zuckberg）等都曾入选该榜单。

师生联手首次“触电” 满满古城元素的童谣“大片”火了

原标题：祖孙联手 师生协力 满满古城元素的童谣“大片”火了

近日，一部由小学四年级学生创作、学校老师编排的童谣“大片”火了。这部名叫《交朋友》的童谣视频，不仅获得2018年福建省优秀童谣优秀奖，而且正参加2018全国第七届优秀童谣视频作品再创作征集活动。

泉州网11月30日讯 （记者 张素萍 通讯员 黄凯杰 文/图）天真嘹亮的歌声，质朴积极的歌词，还有满屏的古城元素，让人感受满满正能量的同时更能领略独特的泉州古城风情。近日，一部由小学四年级学生创作、学校老师编排的童谣“大片”火了。这部名叫《交朋友》的童谣视频，不仅获得2018年福建省优秀童谣优秀奖，而且正参加2018全国第七届优秀童谣视频作品再创作征集活动。

经过师生的合力编排，《交朋友》童谣视频在网上火了。

祖孙联手写童谣 四年级小学生作品获奖

“选好种子出好苗，择交朋友真重要。与蜂为友采花蜜，辛勤劳动乐陶陶；与鹰为友共翱翔，展翅高飞入云霄……”这首童谣《交朋友》，出自鲤城区实验小学四年级七班的学生林呈锴之手。最初，这只是普通的作业。

“这首童谣是林呈锴创作的，也是他第一次创作童谣”，鲤城区实验小学四年级七班语文老师吴培卿说，最初只是把创作童谣当成学生们的作业布置下去，没想到林呈锴能写得这么好，还获得了2018年福建省优秀童谣优秀奖。

林呈锴说，这首童谣是他和爷爷花了一两周时间写出来的，主要是劝我们要慎重择友，“交到好朋友，你也会一起变好。”

其实，林呈锴不只是名创作者，还是位“小发明家”。在日前结束的第十五届泉州市青少年科技创新大赛上，他设计的“光感应晾衣架”荣获优秀科技创新项目二等奖。

从童谣到制作视频 师生联手首次“触电”

很快，《交朋友》被选送参加2018全国第七届优秀童谣视频作品再创作征集活动。然而，如何把文字再创作为视频作品，却让老师们一时犯了难。

语文老师吴培卿介绍，由于老师对谱曲、情节、编排等各环节都不擅长，他们请来专业谱曲老师，耗时20天为童谣谱曲。学校的音乐老师林岚岚则负责指导学生们演唱、朗诵等编排工作。

在童谣视频中，老师们精心设计的场景中，红砖古厝、德济门遗址广场、府文庙、开元寺、东西塔等古城元素，以及上课和游戏等校园场景都被拍进视频中。“拍摄不仅有学校和家长的支持，也得到很多热心人的支持。”吴培卿说，拍摄时，一位来自泉州公交“小白”的司机得知他们要前往多个地点拍摄，还全程跟随接送。

从构思、编排到拍摄，共花了1个多月，其中在天后宫拍摄时候，团队还偶遇几位外国游客，学生们主动上前演唱，得到外国游客的赞赏。

“古城元素体现海丝文化的传播，通过日常学习、游戏，告诉人们如何成为朋友。”鲤城区实验小学副校长傅宝青表示，童谣朗朗上口更便于传唱，情节与内容呼应，更有利于凸显意义。