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“诸神黄昏”回归原点,传奇们的身影里写满叹息
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泉州各地志愿者顶烈日冒酷暑 持续开展志愿服务

泉州市各地志愿者顶烈日冒酷暑,持续开展服务——炎炎夏日更显“志愿红”

泉州各地志愿者顶烈日冒酷暑 持续开展志愿服务

志愿者驾驶小船,寻找江边的漂浮垃圾。

入夏以来,泉州天气炎热居多,但高温天气阻挡不住志愿者的服务步伐。为了营造更美丽的城市环境,全市各地的志愿者顶烈日冒酷暑,积极参与“文明创城 志愿同行”主题活动,持续开展丰富多彩的志愿服务。

上街拾捡烟头 清理占道车辆

捡拾散落在路边、绿化带、街道边角处的烟头、烟盒等垃圾,进行集中处理;对公共场所吸烟区外随意吸烟、乱扔烟头的不文明行为进行劝阻……7月底,我市开展“烟头不落地 泉州更美丽”专项志愿服务活动,众多志愿服务团队积极响应,进社区,到街道、公园,开展志愿服务。

近日,鲤城区委文明办、海滨街道主办的志愿服务活动在金山社区举行,志愿者分为五个小分队,对城区主干道两侧店面进行“门前三包”、环境卫生保洁、文明城市创建等宣传引导。8月份以来,丰泽区民政局、灯星社区连续多天开展志愿服务活动。12日和13日,志愿者走上街头,将路边随意停放的共享单车挪移到不影响交通出行的位置,清理一些占用公共通道的车辆。

在南安,南安交警大队城区中队联合南安市城市管理局、南安义工协会等部门,开展“文明城市·文明交通”劝导宣传活动。工作人员和志愿者在街头开展交通劝导和交通安全宣传。

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志愿者冒着酷暑开展净滩行动

开展净滩行动 保护海岸环境

这些年,在泉州各县市区,陆续成立了一些水上、海上义务救援队,丰泽区渔人海上救援中心这支队伍算是比较年轻的,2018年成立。从成立至今,他们已成功救援了6名想轻生的人。

除了义务救援,丰泽区渔人海上义务救援中心还有一项颇为重要的志愿服务项目——净滩。他们每个月都会和蟳埔社区组织几次小型的净滩活动。

近日,丰泽区渔人海上救援中心的10多名队员,穿着蓝色的队服,在滨海公园原地产售楼部一带的滩涂、草丛中,捡拾垃圾。有的队员则驾驶小船,寻找江边的漂浮垃圾。“净滩志愿服务都在室外,虽然顶着烈日酷暑,但大家都很乐意参加,毕竟是保护我们自己的家园和环境。”丰泽区渔人海上救援中心秘书长黄坤水说。

据介绍,救援中心有53名成员,都是蟳埔社区本地人,以渔民为主。长时间以来,从枪城码头到滨海公园一带的海滩、草丛中,存在着不少垃圾,如塑料袋、泡沫板(箱)、易拉罐、废旧渔网、破旧衣物等,这些垃圾不少是不可降解的,对环境影响大。

志愿服务全面铺开 20多万人踊跃参与

今年6月,泉州市委文明办、泉州市志愿者协会印发《关于“文明创城 志愿同行”主题活动方案的通知》,要求各地各有关部门,围绕“文明创城 志愿同行”主题,突出倡导文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平、改善城乡环境等重点任务,着力增强市民群众参与感、归属感,自觉践行奉献友爱互助进步的志愿精神,为文明城市创建做出积极贡献。主题活动时间为2020年7月至11月,将开展宣传宣讲、精准帮扶、美丽泉州、文明交通、文明旅游、平安社会、文明新风、大型赛会、应急救援、注册培训等十项志愿服务活动。

截至目前,泉州市注册的志愿者超过百万人。6月以来,泉州市委文明办、泉州市志愿者协会组织发展“文明创城 志愿同行”主题活动。随后,全市5000多个单位、志愿服务团队、20多万名志愿者踊跃参与,开展了数以千计的主题活动,积极投身全国文明城市创建之中。

今年的主题活动项目丰富、参与人数众多、历时较长。志愿服务的热潮,如同盛夏的泉州绽开满满一片红——动静都是火一般的刺桐花。

(记者 廖培煌 通讯员 祝文慧 文/图) 

泉州师范附属中学教师心理健康教育专题讲座

闽南网7月9日讯(通讯员 黄鸿滨 林丽芳 文/图)近日,丰泽区如火如荼地开展全区中学教师心理健康教育专题培训,目的在于普及心理健康知识,增强心理健康意识,推进心理健康教育,营造和谐校园环境,促进学生健康成长。

7月8日下午,泉州市学校心理健康教育专家指导组成员——泉州神和医院院长、心理科主任陈元堂医师受邀到泉州师范附属中学开展教师心理健康教育专题讲座——《中学生心理问题的识别与干预》。

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热浪滔天,泉州师范附属中学老师们学习的热情似火,早早就到教室等待这一场关于“学生心理问题的识别与干预”专题讲座。在泉州师范附属中学施书记的隆重介绍和老师们热烈欢迎后,陈元堂医师缓缓拉开专题讲座的序幕。

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讲座一开场,陈元堂医师风趣幽默的讲述自己中学时期的“糊涂捣蛋”,在班主任“一语点醒梦中人”后,“浪子回头”的故事,吸引了老师们的注意,同时也让老师们了解到学生们迷茫的青春,需要老师的呵护与指引。

如何用能被学生接受的方式

  为黑夜里搁浅的小帆船点亮心中那盏灯塔?

陈元堂医师用抛锚式教学分享了怎么为学生点亮心中那盏灯塔。在这个过程中,陈元堂医师灵活运用7个案例引出中学时期学生常见的困恼及其特点,分析了学生为什么会这样,身为“摆渡人”的我们该怎么做。让教师明白学生也有自己的不容易和感受,请放慢步伐,看到学生的困难与挣扎,理解尊重学生,与学生在一起,让学生学会爱自己,做自己。

讲座最后是互问互答环节

老师们纷纷向陈元堂医师请教自己身边遇到的一些问题,该怎么处理?“如孩子过度使用手机怎么办”、“如何把握对孩子的掌控”、“孩子在课余时间探讨性该怎么处理”等等。陈元堂医师通过多角度分析了问题背后学生和老师的心理,让老师们耳目一新,从全新的角度看待问题,也看到自己的心声,并且和老师们展开积极的讨论,怎么在实践中更加有效的实施方案,关注学生心理健康,营造自由安全舒适的学习和生活环境,为学生潜能的发展提供可能的空间。

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天下没有不散的筵席,再怎么不舍,也有分离的那一刻。施书记表示了学校对学生心理健康的重视,同时也衷心感谢陈元堂医师分享的这场讲座有如及时雨,为学校学生心理健康教育工作提供了指导。

虽然这次讲座结束了,但是学生心理健康教育一直在路上。

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  • 系统:Android 14.0
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下载介绍

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