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化悲痛为大爱！儿子球场意外离世 父亲捐赠救护基金

原标题：化悲痛为大爱！儿子球场意外离世 父亲捐赠救护基金

晋江安海镇26岁的李伟坚在篮球赛场上不幸猝死。日前，李伟坚的父亲李恩典化悲痛为善举，捐赠成立了“伟坚医疗救护基金会”。■记者 吴水保

球赛中场时间，举行医疗救护基金捐赠仪式。（李谋厂供图）

慈父：没什么，就是尽己所能做点事

8月23日晚，在安海镇养正中学新校区体育馆，安海镇篮球基层赛总决赛中场休息时间，李恩典委托庄头村村委会主任李谋厂和村篮球队代表，向安海镇篮球协会捐赠基层联赛及镇队比赛的医疗救护基金，成立“伟坚医疗救护基金会”。主持人介绍的话音刚落，现场近2000名观众掌声如雷鸣般响起……

半个多月前的一场比赛中，李伟坚突然瘫倒在地，其他球员赶紧为他做心肺复苏，稍后医生也赶到现场，但发现他心脏骤停，已无生命迹象。面对爱子的不幸离世，李恩典一家人悲痛万分。但不久后，作为刚经历丧子之痛的李恩典做出一个让人感动的决定——成立医疗救护基金会。

“没什么，尽一点力。”昨日下午，李恩典告诉记者，儿子“运气”比较差，年纪轻轻就走了，他考虑篮球赛缺乏医疗救助，就想尽己所能做点事。成立救护基金会，也是希望以后能够避免发生类似不幸事件，为篮球爱好者多提供一道安全保障，“这个基金，只要我在，就会一直做下去。”

村民：他热心公益，做过很多善事

“恩典说要捐赠救护基金，我很感动，此前他也做过很多善事。”李谋厂介绍，李恩典热心公益事业，捐助修建村路，支持松熹中学、庄头小学的教育事业，还曾为汶川大地震灾民奉献爱心，为此收到很多感谢牌匾。而基金会方面，李恩典表示，以后每年基层联赛及镇队比赛的现场医疗救护资金，都由他承担。

据了解，泉州有很多地方都举办基层篮球联赛，比赛很受群众欢迎，赛事安全也受到关注。今年的安海镇镇级篮球基层联赛，41支基层队伍分四大组别进行对抗比赛，近700名运动员参赛，有了医疗救护基金，在以后的比赛中将配备专业的医护人员，以便及时处理突发的医务情况，守护球员的安全和健康。

网友：愿悲剧不再发生 点赞善举大爱

“正能量，为这善良的父亲点赞。”李恩典的善举，早报读者和市民纷纷表示，这是大爱，祝愿“好人一生平安”。

网友@ 庄钦表示，“不得不说，这位父亲承受了巨大的痛，还能想到别的孩子、别的家庭，为免受这样的悲痛而行善举，佩服。”

网友@ 开始旅行℃说：“愿悲剧不再发生，为李家父亲这样的格局点赞。”@ 阿环说：“化悲痛为大爱，为李恩典点赞。”

“世事无常，人间有情。”安海的杨先生表示，安平商人商行天下，善行天下。安海小伙在球场上意外离世，其父在克服巨大悲痛的同时，还向安海镇篮球协会捐款，以爱子之名设立基层医疗救护基金，让人感动。

泉州高校“神试题”：决定恋人生死 你出石头还是布

原标题：泉州高校“神试题”：决定恋人生死 你出石头还是布

不久前，华侨大学数学系大四的同学们刚结束期末考试，陈斌老师在《运筹学》的学科试卷上出的这道试题，成了大家的谈资。对于这道“恋人生死博弈题”，同学们的回答也是五花八门

泉州高校数学期末试卷现“奇趣考题”——

决定恋人生死面前 你出石头还是布？

海峡网1月18日讯 （泉州网记者 许奕梅）“一对情侣遇到杀人狂，面临死亡威胁，生还的办法是用剪刀石头布的游戏来决定胜负，胜方生存。他们决定共同出石头一起死，结局是女孩死了，因为男孩出了剪刀，女孩出了布。这是一场生与死的博弈，请分析这其中的博弈。如果你是其中的男主人公或女主人公，你又会怎么做？”

不久前，华侨大学数学系大四的同学们刚结束期末考试，陈斌老师在《运筹学》的学科试卷上出的这道试题，成了大家的谈资。对于这道“恋人生死博弈题”，同学们的回答也是五花八门，对此陈老师说，就是想通过这类结合生活的开放性考题，引导学生更好地学习和运用博弈论知识。

学生答卷

试卷现“生死博弈题” 学生回答天马行空

数学系的许多学生看到期末试卷里的这道题目时，感觉很是惊奇，“老师怎么会出这种题？”而接下来能作出怎样的回答，可能也是一场思想“博弈”。

以下是部分同学及网友的回答——

●如果我是女生，会选择出石头。生与死面前，每个人都想活。若约定好出石头，为了生存，对方一定会认为我会出布，所以他会选择出剪刀，而我只要坚持出石头，就能赢得胜利，成功活命。男朋友可以再找，命只有一条。综上，我出石头。

●这个男孩一定是背着女孩自己偷偷学了运筹学。双方都约定出石头，如果女孩真心爱男孩，男孩出剪刀，女孩出石头，那男孩会心甘情愿死去。若女孩自私自利，不爱男孩，想让男孩替自己死的话，她会出布，而男孩出剪刀，女孩死。若我是男孩，我也会出剪刀，因为就算死了也不亏。这个故事告诉我们，不要谈恋爱。

●女孩以为男生出石头，所以她出布，是想赢。而男生以为女生会出石头，所以他出剪刀想让女孩赢。没想到双方不同角度考虑下，却是男生活，女生死。

●如果女孩选择自我牺牲出剪刀，那么男孩自己也出剪刀就可以与这样一位真爱着自己的女孩共赴黄泉；如果女孩选择背叛男孩出布，那么男孩同样出剪刀就可以反过来惩戒这个背叛者。无论出现何种情况，男孩自己出剪刀一定不会出问题，只可惜女孩没能通过男孩的考验。

一道开放性考题 见解多元无标准答案

“这道题是开放性题目，学生可以畅所欲言。”陈老师介绍，这是道典型的博弈问题，不过，需要对两人的价值取向做出分类的假设。让我们把每个人都分为三种价值取向：自私型、无私型、同生共死型。自私型即最希望自己活下去，无私型即最希望对方活下去，同生共死型即最希望两人共同赴死，并且我们还需假定双方都是理性人，知道自己及对方所属的类型。生、死、同死各为1/3，同出石头的约定不起作用。所有情况皆有可能，见解也就很多元。

而这样接地气的考题，陈老师已不是第一次出，他总爱结合时下热点来考学生。

大家一定还记得，去年世界大学生三对三篮球联赛总决赛，华大篮球队获得了总冠军，华大CUBA球员“四少”就被陈老师“搬进”试卷，出了一道运筹学里的指派问题。在陈老师出的考题里，还出现过共享单车、热门电视剧等，这么贴近生活的试卷，学生们自然答得饶有兴趣。他表示，很多数学理论初看很枯燥，但如果能够学会运用于实际，是很有意义的。

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高校“神试题”

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