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泉州夫妻建起私人博物馆 把旅途“宝贝”收藏起来

原标题：泉州夫妻建起私人博物馆 把旅途“宝贝”收藏起来

游历世界 泉州夫妻建起私人博物馆

把旅途收藏起来

19世纪的英国老钢琴

海峡网4月11日讯 （东南早报记者 许奕梅 王盼琛 文\图）旅行是什么，是为了心灵的放松，还是为增长见闻？对“80后”的蓝净而言，她和先生的每一次旅行，都带来许多惊喜，而他们也喜欢把承载故事的“宝贝们”带回泉州。

十多年游历世界各国，他们把各国富有文化特色和历史印记的藏品、艺术品收入囊中，在咱厝建起了私人博物馆。走入其中，你会感受到，世界离你并不远，它其实就在你身边。

20世纪初欧洲的煲斗

每件“宝贝”都有历史印记

一走进市区这家400多平方米的私人博物馆，仿佛有种穿越了的感觉。“这把琴是用南瓜做的，在印度有上百年历史。”“这个柜子也是从印度淘来，有150年历史了。”“你闻闻这上百年的印度佛雕，有浓郁的檀香味”……女主人蓝净介绍着琳琅满目的各种藏品。

更令人感到惊奇的是，在这里就连茶室的茶座、椅子、抱枕等，都有它们的历史印记。蓝净说，玻璃装框的茶几内是一扇来自印度的古门，上面有精致的雕刻和天然包浆，运往泰国用老式木料加工成茶桌后，再运来泉州。风格各异的椅子分别来自英国、摩洛哥、荷兰等国，“年纪最大”的一把椅子已有150岁。

内馆天花板上一盏盏绚丽精美的土耳其手工灯是蓝净的最爱。她说，灯上的每一个珠片都是手工制作，凝聚了当地沿袭百年的工艺，古朴又不失现代时尚感。

这里还有170年的英国钢琴、130年的美国古典收音机、200年的瑞士八音盒等，来访者依旧能听到它们发出的穿越历史的声音。

美国130年前的纯铜收银机，重130斤。

想与大家分享世界的美

蓝净是泉州媳妇，她和丈夫杨伟雄在美食和旅行的途中相遇、相知、相爱。十多年前，夫妻俩涉足餐饮业，游历世界各国寻找特别的食材，激发美食灵感。一开始，夫妻俩喜欢在欧美、东南亚等国家的旅途中，将随意搜集到的一些比较有地方特色的“老东西”带回来，摆放在餐厅中和顾客们分享。久而久之，他们就迷恋上了这种收藏历史的感觉。

“每到一个陌生的地方，总是不由地寻找那些特别的东西，那些带有一个国家和民族的文化气息的东西。”蓝净说。

杨伟雄擅长艺术设计，近年来，这些游历带回来的“宝贝”也不断给他带来灵感，为人们设计打造高端空间。建起这处私人博物馆，他们想让这些“宝贝”不因历史而被人淡忘，以特有的存在方式为更多人所欣赏，带给人们美的感悟。

100年前的德国自行车

私人博物馆一角

约150年前制作的印度西塔琴

二十世纪初印度的大门

中国百年留声机

暑假过半，如何科学安排？既要读书充电也要技能加持

俗话说，“不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假”。暑假过半，“中小学生要如何度过一个健康、快乐且有意义的暑假？”学校老师们给出建议，学生们应该合理安排休息、学习与娱乐的时间，通过外出实践活动培养兴趣、拓展知识面的同时，也要注意做好个人防护、注意出行安全，过一个安全健康的假期。（泉州晚报记者 陈士奇）

学习感兴趣的技能

积极参与社会实践

“在暑假期间，学生们要懂得对学习与玩乐的时间进行合理安排。”泉州市新隅小学党支部副书记吕晓芳建议家长和孩子一起制定内容丰富、形式多样的暑假计划，让假期生活过得更为轻松有序。在她看来，暑假是一个温故知新、获得提高的好机会，此时留出适当时间学习，既能够在知识方面查缺补漏，也能为新学期的学习建立较好基础。以小学生为例，一、二年级的学生可以利用暑假，规划学习计划，抓住关键阶段，培养自己踏实、勤奋的学习态度。而三年级是小学语文的一个重要转折时期，这一阶段的语文课文由文字简单、情节单纯转向课文内容有一定深度，利用暑假时间，学生们可以着重加强了解这一学科的变化。另对于五、六年级的学生来说，随着学习范围扩大，难度加深，利用暑假时间，可以对掌握不扎实的知识进行巩固。

除了学习上补缺补漏外，吕晓芳建议，学生们在暑假里还可以多学习一些自己感兴趣的技能，如体育、艺术等，并做一些力所能及的家务，让自己的暑假生活变得更为充实。

泉州一中政教处兼课程中心主任陈胜贤建议，对于中学生来说，在暑假期间，可以选择参加学校统一组织的相关活动，如深入各种行业的职业体验主题活动，或是参加学校组织的志愿者活动、社区服务等，或选择参加研学活动。如选择参与研学活动，学生们可以自行设计一份“学生职业体验教育职业调查表”，在完成研学旅行的同时，通过观察、提问、体验、记录等方法，了解旅行中所接触的相关职业，为自己之后的职业生涯规划做些准备。

养成良好阅读习惯

为新学期提前准备

“无论是小学生还是中学生，暑假都能成为他们培养阅读好习惯的重要时段。”吕晓芳认为，小学生可以结合兴趣或学校老师推荐的书单，选择一本或几本好书，并养成每天认真读书1至2个小时的习惯，可以在暑假多阅读一些人物传记，因为人物传记对于正在成长的孩子来说，有着积极的励志意义。在阅读书籍后，建议学生写读书笔记、读后感。

“在假期里，既要保证良好的睡眠、规律的饮食，也要记得保持一个良好的心态。”陈胜贤表示，学生们在暑假期间，要多注意健康生活习惯的养成，避免“假期综合征”的出现。他建议，以初一、高一新生为例，在暑假后期可以提前为开学做好准备，首先可以了解即将升学学校的校史校情、学校特色、作息安排、规章制度等；其次，从德智体美劳各方面为自己设定初（高）中三年自我发展长远目标，如初（高）中三年要掌握的心理调适方法、要达成的学科成绩、要学会的艺术体育技能等。此外，还可以适度增加学习时间和学习容量，引导自己逐步向下一阶段的学习强度靠拢。

陈胜贤提醒，学生们在暑假期间，也要学会合理安排使用手机和上网的时间与频率。建议家长与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求孩子认真遵守。家长们除了帮助孩子们进行暑期规划与作息设计之外，还应利用假期，多花些时间陪伴孩子们，与之交流、沟通，帮助他们疏解负面情绪，亲子间形成良好互动，这都有利于学生心理健康发展。