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泉州多个学校已严格管理 限制学生携带手机入校

不少孩子沉迷网络游戏影响学习 （资料图片）

近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》），提出中小学生原则上不得将个人手机带入校园等相关要求。2月23日，教育部召开的新闻发布会再次强调，学校要按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求，细化手机管理措施。

记者走访泉州各中小学发现，不少学校之前就已对手机进校园进行了严格管理。那么，社会各界对《通知》的反应如何？泉州各个学校对于学生的手机是如何管理的？禁带手机后，学生如何与家长联系？各方又是如何引导学生正确使用手机的？连日来，记者进行了调查。

态度

大部分家长支持

泉州市实验小学在保安室设公共电话供学生应急使用

支持方： 可遏制学生玩手机现象

“早就该这样做了，孩子的自制力比较弱，手机看着看着就玩游戏去了。”家住中心市区云谷小区的王女士说，女儿就读五年级，平时比较乖巧，可去年初上网课期间手机接触多了，就学会了玩游戏。王女士认为，现在的智能手机不仅是通信工具，上网、游戏、社交等功能样样有，部分自控力较差的学生容易沉迷其中，既影响学习又损害视力，甚至有的孩子还会接触到暴力、色情等不良信息。

记者了解到，针对教育部此次发布的《通知》，不少网友也纷纷表示支持。微博上一项名为“你觉得中小学生有必要带手机去学校吗”的调查共有1743名网友参与投票，选择“没必要，可能影响学习和视力”的占54.4%，选择“可以带，有时候挺方便”的人数占18.7%，还有25.8%的人赞成“灵活处理”。

泉州不少学校相关负责人表示，《通知》给校方吃了一颗“定心丸”，让校方对“禁止带手机入校园”的规定更有底气。安溪十一中校长龚德美认为，从国家层面出台规定，让学校操作起来有章可循，“也说明学生手机已经到了不能不管控的时候了。”

“《通知》的出台非常及时，很有必要。”泉州师范学院教育科学学院甘昭良教授表示，他身边就出现过孩子因沉迷网络游戏影响学习的案例。因电子产品的过度使用，近年来近视人群呈现低龄化趋势。《通知》的出台，教育主管部门、学校、老师在管理时就有规定可依了。

担忧方：孩子和家长联系不便

“禁止带手机进校园，孩子怎么和家长联系？电话手表算不算手机？”采访中，也有家长提出自己的疑问。市民张先生的女儿在市区某小学就读，家里给她买了电话手表，如果平时有什么突发情况，女儿就会通过电话手表联系家人。如果不能携带，孩子有事时要怎么联系家长呢？记者了解到，《通知》强调，学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。

记者注意到，泉州大多数小学目前都禁止学生携带智能手机进校园，但很多家长为了方便接送孩子，会给他们配备电话手表。教育部所指手机，范围是否涵盖所有机型？校内要提供电话给学生使用，电话如何安装管理？多个学校均表示，将会进一步细化落实。

调查

泉州多个学校之前已严格管理

泉州华侨职校每个教室都设有手机袋

早在《通知》出台之前，泉州就有多所中小学校严令禁止学生携带智能手机入校。今后，这些学校还将进一步按照《通知》要求，细化手机管理办法。

现状 

多个学校限制学生携带智能手机入校

泉州市实验小学校长曾旭晴介绍，学校很早之前就不允许学生带智能手机进校园。学校在校内东西门的保安室都设立了公共电话供学生应急使用，同时各班班主任提供沟通热线。对于极个别学生确实需要携带的，家长向班主任提出申请后，可携带非智能手机，但在校园内需关机，放学后才可开机使用。

无独有偶，泉州市通政中心小学也不允许学生带智能手机进入校园。校长曾凤蓉介绍，学校在保安室安装了公共电话供学生免费拨打。如果学生有紧急情况，也可向班主任或老师借手机。如果有特殊情况，家长申请后可让孩子带电话手表或者老人机进校，进校园后需关机，放学后才能与家长联系。

泉州七中政教处主任谷小艳介绍，学校开学前在《致学生和家长的一封信》中已明确要求，学生不能携带智能手机进校园，确有需要的，经过申请可以带非智能手机。同时，学校也通过公众号推送文章、举办德育论坛、请专家开专题讲座等方式来加以宣传。

“学校早在2018年年底就拟定《关于加强学生智能手机管理工作方案》，明确禁止学生携带智能手机进校园。”泉州市培元中学政教处主任游立林介绍，学校允许学生带非智能手机，但对智能手机管控比较严格，会进行常规检查，还会不定期到各班级去突击检查，一旦发现学生私自携带智能手机，会对学生进行警告，并通过年段广播对违纪学生点名批评。

泉州一中也规定学生不能带智能手机进入校园，但允许学生带老人机入校，入校后要求关机，离校时方可使用。特殊情况下使用需取得班主任或其他老师允许。泉州一中德育保卫处主任陈志伟说：“考虑到高中住宿生较多，学校对住宿生手机管控更为严格，除常规要求外，经常组织突击检查。但本着人性化管理，基于住宿生的现实需要，每天中午、下午、晚上规定时间内，学生可用非智能手机在宿舍区域联系家长。”

泉州五中相关负责人表示，学校历来按照教育主管部门的要求严格执行管理，总体来看，学生们还是比较自觉的。为方便学生查阅资料，学校在图书馆安装了30台学生“绿色电脑”，供同学们查阅资料、辅助学业；“绿色电脑”由学生校长助理团利用课余时间协助管理。

记者了解到，晋江养正中学、永春三中、泉州市第三实验小学也早在之前就对学生使用手机明确提出规范。

进展 

将按要求细化手机管理办法

新学期开学在即，学校如何贯彻《通知》呢？泉州五中相关负责人表示，新学期，学校将进一步细化管理措施、加强教育引导，同时做好家校沟通，强化督导检查，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。游立林也表示，新学期学校会将《通知》作为行为规范来要求，并会通过国旗下讲话、班会课来宣传引导，还会加强检查。

谷小艳介绍，新学期学校将严格按照《通知》精神来执行，开学后还将通过多种方式加强这方面教育。同时学校正在校园、教学楼、宿舍楼安装公用电话，方便学生联系家长。“学生如果不遵守规定，老师会将手机代为保管并根据次数延长保管时间，同时与家长及时沟通，发挥家校合力，共同教育孩子。”陈志伟表示，学校会利用家长微信群、钉钉群或者召开家长会的机会，引导家长在家合理、合适监督孩子使用手机。

曾凤蓉介绍，下一步，学校会从各方面落实该项规定，同时把“禁止学生带手机进校园”纳入德育管理制度贯彻执行，层层抓落实。还将不断加强对“低头族”的心理矫正辅导，帮助学生调控情绪、缓解压力，通过各种形式，让学生在拒做“低头族”过程中有更强的主动性和自律性。

市教育局表示，各地各校要严格执行《通知》要求，将手机纳入学校日常管理，做好家校沟通，多形式教育引导学生科学理性对待并合理使用手机。同时加强课堂教学和作业管理，老师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

探讨 

制定细化方案 多方齐抓共管

引导学生从内心自省家长要言传身教

鲤城区实验小学副校长张江锋认为，《通知》只是禁止手机“入校园”，那么校园之外该如何引导学生增强自控能力，这就需要教师引导学生从内心自省，意识到沉溺手机的危害，在课余时间多培养自己的兴趣爱好。最后，家长也需要言传身教、树立榜样，不整天抱着手机刷屏，而是主动倾听孩子的心声，因势利导，帮助他们养成良好使用手机、科学规划时间的好习惯。

谷小艳也建议，要加强与学生及家长的沟通，让学生从思想上认识到沉迷手机的危害，合理安排生活；与家长达成共识，家校合作，共同引导学生在学习中获取快乐。

管理讲究方法不能过于粗暴

甘昭良教授认为，《通知》只是宏观上的规定，接下来还需要教育部门和学校细化更合理更有效的措施。他觉得，手机其实是一把双刃剑，用得好可以促进学习，用得不好则会影响学习。孩子们生活在这个智能化信息化时代，完全不接触手机是不现实的，禁止学生带手机进校园不宜一刀切，学校和家长更应该做的，是更科学地引导孩子使用手机，在合理的范围和合理的时间适度地使用手机。尤其是青春期的孩子，管理的时候更应该讲究方法，不能太粗暴。

他建议，可以借鉴外地实行的“养机场”，每个班级都设立“养机场”，专门用来存放学生的手机，并由教师专门监管，学生在规定的时间内才可以使用手机，这样可以避免师生因为手机产生矛盾冲突。同时学校可以将手机管理纳入日常管理工作，列入校规校纪、班级公约。家长作为第一责任人，也应该起到示范作用，孩子青春期阶段尽量不要提供网络和手机，加强督促管理。一旦发现孩子有沉迷网络和游戏的苗头，要注意教育的方式和尺度，以引导为主。只有学校、家庭、社会齐心协力、齐抓共管，疏堵结合，才能让孩子的手机拿得起、放得下、管得住、用得好。

另外，学校、家长要丰富未成年学生的学习生活，给他们创造更多户外活动、亲近自然、接触社会的机会，让他们的好奇心有足够丰富多样的感知对象去满足，有更多的渠道获取多方面的信息，而不需要依赖手机才能获得外界信息。

通过网络释放压力家长多陪伴多鼓励

泉州心怡心理咨询中心主任咨询师徐雪娜认为，沉迷于手机的孩子，可能为寻求刺激，也可能是为了逃避现实压力。现在整个社会的压力比较大，这种压力传递给家庭，再传给最终端的孩子，孩子的压力无处释放，就只能借虚拟世界转移注意力或者解压，如不能脱离手机的“控制”，很可能造成交际能力的进一步退化。孩子沉迷网络，很多时候问题不在于网络本身，而是孩子的现实生活出现了问题，特别是家庭亲情关系的缺失。

她建议，家长和老师应该对孩子进行引导，让孩子明白手机和电脑只是工具，并不是其生活中的伙伴。多带孩子参加有趣的集体活动，用爱、用陪伴的方法来弥补爱的缺失，多鼓励孩子，发现孩子的优点，让孩子在学习和生活中获得成就感；引导孩子学会将游戏中的目标管理和时间管理用在学习和生活中；跟孩子多沟通，在生活和学习中时不时给孩子惊喜，让孩子找到归属感。当孩子从现实生活中获得荣誉感、满足感、认同感，自然不再沉迷手机。

分时段屏蔽学生手机信号

市民章先生也表示，科技时代，不应该让孩子完全与信息技术隔离。他觉得，每个学生都有唯一的对应身份证号的学籍号，相关部门尤其是手机运营商，是否可以在家长、学校的配合下，按照学生手机卡的登记信息，除指定网站和号码外，分时段屏蔽学生手机信号，或者将游戏、不健康信息等对未成年学生进行分类屏蔽。这样就不会影响学生正常的学习需求或紧急通讯。

借鉴

学校在教室设置手机袋

“中职学校的教学比较特殊，尤其是这几年，课堂对信息化手段的使用要求比较高。所以在中职学校手机是可以带入校园的，但课堂上要老师允许才能把手机拿出来使用，否则都是放在教室里面专用的手机袋里。” 泉州华侨职校李老师介绍，在他们学校每个班级都设有手机袋，学生进入教室时就将手机放进手机袋中，下课或者老师允许才可以取走。

他山之石

记者查询发现，法国、日本、美国等国家也通过立法或者其他形式明令禁止学生将手机带进校园或者课堂。

法国：2018年9月秋季学期起，法国禁止3岁至15岁的学生在校使用手机。学生在校时，无论课堂还是课外活动，均不得使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种有上网功能的通信设备，除非是出于教学需要或有特殊情况。

日本：2009年，日本文部科学省致函全国各中小学，要求禁止学生携带手机上学，并要求高中制定禁止学生在校内使用手机的规定。而一些私立学校则由学校统一购置学生定制手机，上课期间统一关机。

美国：2007年，美国200多所公立学校联合禁止学生使用手机。目前美国大部分学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定，老师可以将手机没收，并对当事者进行违纪处理。

（记者 吴志明 陈森森 曾聪虹 陈小阳 文/图）

亲子周末，陪孩子一起走进长隆童话世界

在我的记忆中，童年是最宝贵的时光，无忧无虑，快乐而漫长。所以在宝宝还不知愁滋味的时候，守护他的童年，是我能想到给宝宝的最好礼物。

在孩子的世界里，一切都美好而神奇，大人需要做的其实也很简单，相信孩子，相信神奇，陪他一起走进童话世界...

上周末带小金刚去看了期待已久的广州长隆国际大马戏，原本还有些担心他会害怕，没想到小伙子全程都很兴奋，跟着表演的节奏热情欢呼鼓掌，完全沉浸在欢快的气氛中…之后的几天里，他还会时不时利用家里的工具，给我和爸爸表演他的大马戏呢。

虽然去过广州长隆很多次，但大马戏还是第一次看，所以演出开始之前，我和宝宝都十分期待。

提前一小时就可以检票入园了，检票的小姐姐会给每个人佩戴一条手环，我们的票是VIP席位，含明星餐厅的用餐额度，非常划算。

明星餐厅是快餐出品，但选择不少，而且量很大，完全不用担心吃不饱。

给宝宝要了儿童套餐，我和爸爸每人一个不同的成人套餐，饭菜的味道非常不错，搭配也很丰富，小朋友吃得十分开心。

吃过晚餐之后，差不多就可以到剧场内候场了，VIP的席位很靠前，整个剧场一览无余，演出还未开始，宝宝就很兴奋了。

开场舞蹈十分震撼，华丽的舞台布景加上声光电的效果，仿佛一下子就把人拉到奇幻的童话世界中...

     哈萨克马术

哈萨克马术是比较靠前的节目，聚集了来自俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦和塔吉克斯坦等6个国家的15名专业马术演员和7名专业马匹养护师组成的团队，曾在第23届蒙特卡洛马戏节获得最佳特别奖。

今年已经是哈萨克马术节目来到长隆的第15个年头了，演员们高超的驯马技巧看得人兴奋不已，热烈的掌声此起彼伏。

摩托飞球是很多小朋友都十分期待的节目，整个团队由来自俄罗斯、哥伦比亚等国家的13名摩托车特技演员组成，自2011年到长隆演出至今已经9年了。

在表演的过程中，摩托车的数量由2辆逐渐增加到6辆，展示着多辆摩托车高速运转，同时其中一辆摩托车穿插速度与默契技巧，大家都被演员们高超的技术征服，目光一刻都舍不得离开。

          空中芭蕾

激烈紧张的摩托车表演之后，迎来了超级唯美的空中芭蕾节目，这个团队由来自乌克兰、俄罗斯及摩尔多瓦的15名空中特技演员组成，来广州长隆演出至今已经7年。

仙境一般的舞台上，仙女们时而从天而降，时而从角落里飞起，曼妙的身姿配合着轻柔的音乐，带来了无限美好。

整场演出中最让我提心吊胆的就是圣火魔轮了，这个已经在长隆表演19年之久的经典节目，由10名来自哥伦比亚、俄罗斯、乌克兰及哈萨克斯坦的大飞轮特技演员组成，曾在2001年中国吴桥国际杂技艺术节获得银奖。

随着演员们在飞驰的大小轮圈上展示各种腾空、跳跃等极限高难度动作，观众的心时刻都提到嗓子眼儿，跟着起起伏伏…

直到眼看着演员们安全结束表演，才松了一口气，太惊险！太刺激了！不愧是广州长隆国际大马戏最受欢迎的节目之一。

      哈比登陆

跳水节目是将高难度技巧与滑稽调性结合得最棒的节目啦，由8名来自美国、英国、白俄罗斯、巴西及哥伦比亚的跳水特技演员组成，在长隆演出至今已经有14年。

虽然表演中融合了很多跳水技巧，但却是以一种喜剧形式展现，滑稽的情节和动作不禁让人频频捧腹，在欢乐中佩服演员们的精彩技艺。

除了这些经典节目，还有不少没来得及用相机记录的精彩节目，唯美的、欢乐的、刺激的…形式多样，就不一一详细介绍啦，大家有机会可以亲自去感受。

在大型节目的间隙，还会穿插很多互动节目，比如滑稽的小丑表演、欢快的歌舞展示、有趣的动物巡演…这些表演者都会来到观众席与大家互动，和小朋友握握手、送送礼物…逗得小朋友们十分开怀。

马戏表演结束之后，天色已经晚了，带着兴奋的娃，一路走回我们已经提前办理好入住的长隆熊猫酒店。

之所以选择长隆熊猫酒店，是因为它的交通实在是太便利啦，距离广州长隆的五大主题园区都很近，差不多都只有5-10分钟的路程，是当之无愧的亲子出游首选。

而且酒店还有贴心设计的空中连廊，可以直达长隆欢乐世界、长隆国际大马戏、广州长隆酒店以及国际会展中心。据说很快还会连通长隆水上乐园和长隆野生动物世界，下次来就更便捷更安全了。

另外，长隆熊猫酒店还设有多条交通专线巴士，无缝连接广州地铁三号线和七号线，更有多趟直通巴士直达广州白云机场、珠海长隆等，与港澳地区实现两小时旅游圈，对外地带娃来玩的家庭来说超级便利。

长隆熊猫酒店整体设计以熊猫三胞胎动画片为蓝本，由美国著名酒店设计团队——WATG进行设计，真实还原了动漫中奇幻的童话元素，让每位入住的小朋友都可以瞬间开启童话之旅。

酒店大堂真实还原了动画片中的梦幻熊猫村，每个角落都充满卡通元素，连动画片里独有的茶壶火车都“穿越”到酒店大堂天花板上，每逢整点就会转一圈报时。

大堂专门辟出宽敞明亮的“童趣廊”，提供儿童游乐区、亲子折纸、剪纸、射箭、沙画等课程及动物科普学堂等多元化的亲子乐享服务，丰富多彩，吸引了好多小朋友的目光。

酒店有四大主题客房，我们入住的是三胞胎中的“三弟”酷酷房，色调以简单炫酷的红黑色为主，看起确实来酷酷的。

小金刚特别喜欢这个房间，一进门就开始在床上各种翻滚，看到酒店送的小礼物，更是喜笑颜开。

客房的设置很齐全，配备了儿童浴袍、拖鞋、毛巾及动物卡通洗刷用品，甚至连孩子专属的衣架都有，无处不在的亲子细节都展现着无限童趣。  

早晨起来可以去网红的熊猫自助餐厅用餐，这也是长隆集团旗下另一动物主题餐厅，除了提供丰富的美食，餐厅内还栖息着不少珍稀动物，比如节尾狐猴、黄嘴鹮鹳，鸵鸟还有小龙马，随时展现灵动活泼的萌态，边吃边欣赏，是小朋友们最喜欢的快乐体验。

周末的欢乐时光，不仅带给宝宝美好的记忆，也可以让大人彻底放松，相信生活的美好，拥有继续前行的力量。