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泉籍经济学家苏东水逝世 曾首创“泉州模式”理论

6月13日凌晨,著名泉州籍经济学家、管理学家、东方管理学派创始人、“泉州模式”经济理论首创者、复旦大学首席教授苏东水先生因心脏衰竭,在上海中山医院逝世,享年91岁。

“苏老先生是东方管理学研究领域开拓者、代表人物之一,成就很高,但为人低调……他身上更多传承了古时读书人的气质与风貌,在后学眼里,他是一位温文尔雅、和蔼可亲的老者。”听闻苏东水教授逝世消息,原复旦大学教授、上海外国语大学教授纪华强即携夫人前往吊唁,之后他对友人沉痛陈情。

三论“泉州模式” 描绘泉州发展蓝图

苏东水教授是“泉州模式”经济理论首创者。

早在1986年,苏东水经多次调研,在国内从理论上首次提出“泉州模式”,即“股份制的经济形式,外向型的市场经济,国际化的经营道路,侨洋式的生产条件,灵活的经济管理和‘五缘’经济网络关系”。

2006年,他在《再论“泉州模式”》一文中,重新总结了“泉州模式”的新特点,即发达的集群经济、特色的县域经济、活力的品牌经济、发展的创新经济和新型的文化经济。

2011年3月,在接受《泉州晚报》《东南早报》记者专访时,苏东水教授第三次重绘家乡发展蓝图:海西现代化中心城市、发达的总部经济、繁荣的第三产业、强大的城市综合竞争力、优越的人居环境。

他表示,实现这一蓝图,泉州主要应从以下几方面努力:以质取胜,加大宣传,扩大泉州品牌的国际影响力;推动更多企业上市,做大资本市场的“泉州板块”;提高社会文化水平,打造国际文化中心;加快集群经济发展。“泉州面朝大海,有丰富的岸线资源,因此还应充分利用多港口的优势,发展港口群,以此带动交通运输、国际贸易、金融服务等行业发展,复兴海丝盛景。”

出生华侨家庭 生活简朴曾任仰大校长

苏东水教授1931年10月出生于泉州鲤城区中山南路一个爱国华侨家庭,曾先后就读于现鲤城实验小学、泉州一中、泉州七中等学校,1953年毕业于厦门大学。

“苏东水先生以前是我们家的邻居,他父亲是有名的正骨医生。”泉州历史文化中心原理事长孙立川向友人回忆,小时候有一次他曾崴了脚,就是苏家老爷子帮他治好了。1992年孙立川从日本回国,陪母亲前往天津路过上海时,曾和苏东水一起吃饭。当时,苏东水还提起他小时候被正骨时痛得大哭的惨状。“苏东水还是仰恩大学首任校长,为仰恩大学的初办竭尽全力。”

纪华强教授则记得,苏东水教授虽成就斐然,但一生生活简朴。他向友人回忆,苏老先生在上海的家是上世纪六十年代上海最早私有产权房。房子已经很旧,六十多年了,但苏老先生一直没换新房。苏老先生自己一生非常简朴,去年他把复旦首席教授的全部津贴捐出来成立东方管理学研究基金,以鼓励后学致力学术研究,大家都很感动。“在上海生活是很不容易的,扣掉这份岗位津贴,苏老几十年在复旦也就是只拿一份普通教授的工资。”

治学严谨 关爱泉州学子成长

“治学严谨、和蔼可亲的老先生。”回忆起恩师,毕业后已回到家乡泉州发展的苏涛仍满怀敬意。1999年,他曾跟着苏东水教授求学,成为苏教授的博士生。苏涛至今记得,当年求学时,苏东水教授已年近七旬,但老先生仍和他们一起治学做研究,有时忙起来,一天工作时间长达十几个小时。新的经济观点、新的经济思路,前沿的经济问题,苏老先生一个也没有放过。

家乡泉州的发展,是师生俩谈论得最多的话题。苏东水教授曾组织动员在沪的各方力量,支持发展家乡事业,带着苏涛等学生编撰《泉州发展战略研究》等著作。在书中,苏教授对泉州的发展模式进行了系统的归纳总结,又对泉州未来发展提出了有益的探索和建议。“1999年成的书,如今20多年过去了,看起来仍然具有前瞻性。”

苏老先生不仅始终心系家乡泉州的发展,对家乡学子的成长也处处关怀。每一年,到上海求学的泉州学子,无论是不是复旦大学的学生,不少人都会慕名前往拜访苏教授。每一次,苏教授都热情招待,尽自己所能,为学子们提供各种求学的方便。1997年考入复旦大学的梁先生和曾女士,时隔24年还记得刚入学时,苏老先生特意在复旦正大餐厅宴请几位泉籍学子,勉励他们在复旦学有所成。曾女士还忆起苏老先生曾买票请他们到福州路逸夫舞台看了家乡戏曲《陈三五娘》——这成为他们大学时光难以忘怀的美好记忆。

开宗立派 东方管理文化在世界叫响

1953年,苏东水毕业于厦门大学企业管理系,后到复旦大学从事教学和科研工作。1976年,他在复旦开设“《红楼梦》经济管理讲座”,自此开始循序渐进地研究东方管理,汲取古今中外管理思想精华,将沉淀千年的中国思想文化注入当代管理学的科研与应用,提出“以人为本,以德为先,人为为人”的“东学”核心理念,逐渐完成了东方管理学一套完整体系,开创东方管理学派。苏东水还是国家重点学科“产业经济学”和“企业管理”的学术带头人,曾被聘为国务院学位委员会学科评议组成员。

整整六十年执教光阴,苏东水教授执着地向管理学学术、教学和实践领域注入力量,共培养了百余位博士及博士后,被国务院表彰为“发展中国高等教育事业有突出贡献专家”。

1997年,IFSAM世界管理大会在复旦大学召开,IFSAM理事会成立中国委员会,苏东水被推选为委员会主席。会议期间同时召开世界管理论坛暨东方管理论坛,苏东水作为大会主席做了“面向21世纪的东西方管理文化”的主题报告。国内外50多家新闻媒体对此次大会进行报道,并称“东方管理文化在世界叫响”。1999年,世界华商管理大会召开,同时举行东方管理学派成立大会,东方管理学派作为一个管理学术流派被外界认可,并走上了世界科研的广阔舞台。(记者 许钹钹)

今年五年制高职招生计划敲定 39所高职院校面向泉州招生7687人

近日,记者从泉州市教育局职业教育与成人教育科获悉,2021年福建省五年制高等职业教育招生计划已敲定,全省五年制高职共计划招生42247人,其中有39所高职院校面向泉州招收五年专新生7687人。

据悉,今年泉州地面上共有9所院校面向泉州招收师范类和非师范类五年专新生4900人,其中泉州幼儿师范高等专科学校招生189人(师范类),招生有学前教育、舞蹈教育等专业;黎明职业大学招生537人,招生有宝玉石鉴定与加工、建筑设备工程技术、市政工程技术等专业;泉州经贸职业技术学院招生652人,招生有服装设计与工艺、应用电子技术、计算机应用技术等专业;泉州工艺美术职业学院招生380人,招生有电子商务、艺术设计等专业;泉州纺织服装职业学院招生412人,招生有服装设计与工艺、广告设计与制作等专业;泉州华光职业学院招生1119人,招生有广告设计与制作、室内艺术设计、学前教育等专业;泉州海洋职业学院招生856人,招生有高速铁路客运服务、航海技术、轮机工程技术等专业;泉州轻工职业学院招生680人,招生有建筑室内设计、机电一体化技术、动漫制作技术等专业;泉州工程职业技术学院招生75人,招生专业有机电一体化技术、大数据与财务管理。

五年制高职,是我国进行人才培养模式改革的重要项目之一,是针对初中生而开展的专项教育模式,招收应届初中毕业生。学生通过考核后,可直接进入高等职业技术院校学习,进行“2+3”一贯制的培养,学业期满颁发国家承认的全日制大专学历,同时毕业后可以进行专升本、考研和参加公务员及事业单位等招考。五年制高职跨过高中对学生进行一贯制的培养,初中毕业生就读五年高职,比上完高中再上大学,在学制上缩短了一年。同时,在中职学校就学三年免学费,也节省了费用。此外,五年高职采用职业化教育,与传统大专院校相比更注意培养毕业生综合素质和专业技能,毕业生就业更有保障。

据了解,今年我市中等职业教育计划招生45500人,包含五年专7687人。考生可在本月12日至18日高中阶段学校招生志愿填报时,选择自己中意的五年高职院校和中等职业学校及相关专业。(泉州晚报记者 陈士奇 通讯员 吴燕忠)

  • 类型:成长学习
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  • 时间:2026-10-14 08:38:09
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