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木地板被水淹了怎么处理?木地

木地板被水淹了怎么处理?1. 先用干布擦干水分,或用吸尘器吸走木地板表面潮气。 2. 泡水情况严重,板泡需将整个地板撬起来,然后晾晒一段时间。 3. 根据安装的水处方式。

家里木地板进水了，木地怎么处理?板泡

无论是实木地板还是强化地板最怕泡到水。下面的水处黄91n措施只适用于处理短时间、小面积的木地泡水;如果是大面积的、长。板泡

木地板泡水了一夜的水处水_齐家问问

木地板泡了一夜的水之后,肯定要马上处理才行,首先应该先把地板上的水给抽掉,然后将木地板吹干,最好是用热风吹,以避免在地板出现泡水之后发生干裂或。

被水泡了的木地木地板还能补救吗?

如果是大面积泡水,应及时联系地板售后服务处,并在尽量保持强化地板不变形的情况下将地板小心撬起,按“井”字型叠加摆放在通风处阴干,用叠压产生的重量防止变。

木地板泡水了怎么办有人推荐吗

1、板泡强化地板无论泡水面积大小,水处都不建议撬起晾干,那样地板将无法再次使用。 正确的木地做法是迅速排干地板表层水,拿掉踢脚线,露出伸缩缝,靠伸缩缝将水汽散发。 2。板泡

家里实木地板被泡水了要怎么处理?水处

1:首先要上地板上的水吸干。可同时拿吸水器在泡水地板的拼接缝隙吸走水汽,或者拿吹风机用冷风吹干。2:其次如果是黄色APP。接缝处只是小面积的起翘,可用重物。

泡水木地板如何进行补救?有哪位能够说说看?

(1)大面积泡水:现场清理积水时及时联系厂家。木地板大面积泡水如果是某种原因造成的木地板大面积泡水,而且水量较大,在对现场进行清理的同时应及时。

实木地板被水泡了怎么办?

实木地板被泡水了怎么办? 第一时间拆掉四边的踢脚线,然后最好从地板是雄槽的一边拆掉一个角(大约三四排。

木地板要是浸水了该怎么处理

(2) 地板之下积水,地板被水浸。 (3) 新装修的房屋没有开窗通风,涂料和水泥等蒸发出大量的湿气无法扩散。 (4) 铺装时预留的地板间缝隙过小,无法满足。

求问木地板被水泡了怎么处理

泡了水的实木地板,应该赶快拆开,竖直放在阴凉通风的地方,切忌阳光暴晒或是用电吹风烘干,地板干透以后如果没有变形还是可以使用的,已经变形了的就只。

木地板泡水了用吸尘器、17v.comⅩX通风、伸缩缝将水汽散发完、撬地板等方法解决。

1、吸尘器：如果您家中的木地板只是小面积进水的话，那么将水弄干，先用干布擦干地板表面的水分，然后可以选择实用吸尘器在泡水地板的性视频app拼接缝隙吸走水汽或是用吹风机的冷风档来吹干。接下来就可以使用一些重物压在小面积起翘的部位，过段时间后木地板就会自行恢复正常。

2、通风：如若家中的地板进水情况严重，出现了大面积的泡水现象，那么就要将地板小心的撬起来，按“井”字型叠加摆放在通风处阴干，用其叠压产生的涩涩屋app重量防止变形的发生，一般情况下对于质量较好的实木地板都可以再次使用。

3、伸缩缝将水汽散发完：如果家中铺贴的是强化地板的话，无论是大面积进水，还是小面积进水，都不建议将强化地板撬起晾干，那样容易对强化地板造成损伤。最好现将地板表层水排干，然后拿掉地板的踢脚线，露出伸缩缝，靠伸缩缝将水汽散发完，但根据进水量大小不同，干燥起来通常需七至十五天左右，对于质量较好或者浸水时间不长的产品可自行恢复，如果十五天之后仍不能恢复的就应考虑重新更换了。

4、撬地板：若地板是采取龙骨铺装的话，要先地板处理干净，再用板子撬起，将潮湿的地板晾干后重新安装；如果进水量稍大时，不仅要撬起漏水处的板子，还应顺着龙骨排设的方向将对面的板子也撬起，让内部流通空气带走潮气。如果不能确定进水量的大小，最好按进水的流向依次撬起板子，查看潮湿情况，做到万无一失。

5、预防：地板一旦进水，无论采取何种办法都很难恢复原样，因此大家在平时的生活中应做好预防措施。比如说大家平时应多注意窗户别开大了，防止飘雨；常检查空调、水暖管和洗衣机是否漏水。目前的地板蜡主要起清洁保养作用，不能完全防水，所以做前期的预防是非常有必要的。

泉州出台“十四五”城乡基础设施建设与管理专项规划

泉州出台“十四五”城乡基础设施建设与管理专项规划 

到2025年 我们将建成这样的城市

记者从泉州市住房和城乡建设局了解到，近日，泉州出台了《泉州市“十四五”城乡基础设施建设与管理专项规划》，提出“十四五”时期，泉州市城乡基础设施以城市体检评估为手段，以提质增效为主线，以新区集聚和古城提质为重点，构建支撑跨江发展、跨域融合、区划重构、聚城畅通、聚湾强心的现代化城乡基础设施体系。

到2025年，初步建成“系统完备、高效实用、智能绿色、安全可靠”的现代化城乡基础设施体系，城乡建设绿色转型成效明显，环湾核心区城市形象基本形成，基础设施整体质量、运行效率和服务水平明显提升，人居环境明显改善。

交通便捷 市区基本实现15分钟上高速

强化对外综合交通体系能级，启动城际/城市轨道交通建设，启动R1线一期工程前期，争取“十四五”期间开工建设。持续实施“聚城畅通”工程，推进高（进出城高速公路）快（城市快速路）一体化，打造“一环城、两环湾、多向放射”快速交通体系，突破组团联系通道，完善内部路网级配，提升城乡公共客运服务，实施“三微（微枢纽、微循环、微整治）、两新（新慢行、新停车）”城市交通品质提升工程，推进“369”交通圈生活圈产业圈的建设。到2025年，在市区内部基本实现15分钟上高速，重大交通枢纽高快交通体系全覆盖，新增城乡公共停车泊位共3万个。

园林绿化 新建公园绿地500公顷以上

重点推进实施“十百千”工程（十平方公里郊野公园，百里绿廊，千里绿道），开展绿满泉城绿化提升行动，构建“山水园林、文化园林、百姓园林、门户廊道”，到2025年，全市建设提升15个郊野公园（10平方公里），建成“两高”沿线绿色生态空间和沿线可视界面城乡风貌生态长廊50公里以上，建设依山、傍水、串联城乡、泉州特色文化功能突出的福道500公里。市域范围新建公园绿地500公顷以上，打造700个以上口袋公园、各类游园和小微游园。基本形成山水融城生态连绵带，构筑水清岸绿堤美、可亲可游生态体系，争创国家生态园林城市。

居住品质 2000年前的老旧小区改造完成

全面完成全市2000年前建成的老旧小区改造，同时开展2000-2010年建成的老旧小区摸底工作，并逐步开展改造工作。统筹推进全市32个片区的有机更新、片区滚动开发，提升综合承载力和创新要素集聚力。以泉州湾为核心、东海为主中心，建设“两江一湾”海丝新区。到2025年，东海“海丝总部门户”功能基本形成，基础设施建设适度超前，古城“三片一轴”整治提升全部完成，全力创建世界遗产典范城市。

生活污水 系统推进城乡污水治理

大力落实“两江一带”生态保护行动，持续推进污水处理提质增效，统筹水环境、水生态治理，系统推进城乡污水治理。补齐污水处理能力短板，完善城市污水收集系统，全面提升城市水环境质量，积极开展再生水利用。加强农村生活污水处理，基本实现乡镇生活污水处理以县域为单位捆绑打包市场化全覆盖。

环境卫生 原生生活垃圾“零填埋”

完善垃圾分类制度和城乡生活垃圾收运处理体系，启动环卫一体化改革，加快生活垃圾焚烧发电设施和餐厨垃圾处理设施建设，基本实现原生生活垃圾“零填埋”和餐厨垃圾处理设施全覆盖；进一步巩固“厕所革命”成果，健全公厕日常管理长效机制。

城镇燃气 推动天然气管道“县县通”

加快燃气管网及基础设施建设，完善“两气一网”格局，推动天然气管道“县县通”。加快城镇餐饮集中区“瓶改管”和燃气管道建设，稳妥推动燃气下乡，开展农村集中村居管道供气试点，形成以天然气为主、液化石油气为辅的城镇燃气气源多元化供应格局。

智慧城市 建设城市信息模型（CIM）平台

加快推进基于信息化、数字化、智能化的新型城市基础设施建设，以“新城建”对接“新基建”，引领城市转型升级，推进泉州城乡基础设施的建设与管理更加聪明、智慧。到2025年，基本建成泉州城市信息模型（CIM）平台、房屋建筑工程网格化管理、水务大脑和智慧城管，初步实现对重要区域市政基础设施运行数据的感知和采集。

城市管理 城市网格化管理全覆盖

加强城市管理法律法规和体制机制保障。加快形成多元化协同共治管理模式，推动城市管理向精治转变。完善“网格化+职能应用”服务管理模式，推进市容市貌和无障碍环境整治提升。构建权责明晰、服务为先、管理优化、执法规范、安全有序的城市精细化管理体系。（泉州晚报记者 许钹钹 通讯员 廖惠阳）

泉州师院黄鸿琼：探索办好省内唯一本科书法专业

黄鸿琼（左一）为参观者介绍书法艺术

“艺术的功能在于美育，在于塑造人格精神。”泉州师范学院书法研究生导师黄鸿琼教授经过二十余载探索与实践，认为书法艺术最终的作用不仅在于书写技能，更在于通过美育塑造人格精神。

2004年，黄鸿琼倡议并组建了福建省至今唯一的本科书法专业——泉州师范学院书法学专业，填补了福建省本科书法专业空缺。目前在校本科生160名，硕士生42名。学科带头人黄鸿琼当选中国书法家协会委员会委员（女书法家委员会委员），近20名学生达到中国书法家协会会员条件，并陆续入会。全国第十二届书法篆刻展览中，该院两位研究生和一位本科毕业生作品入展。

教学相长 展现书法艺术之美

1999年，黄鸿琼到首都师范大学就读书法研究生课程时，有幸得到书法界泰斗欧阳中石授课。“老师上课时常说，书法是中国的国粹，要将中华民族优秀的传统文化继承弘扬好，今后要争取在中小学办书法课程。”黄鸿琼说。

受欧阳中石影响，黄鸿琼回到泉州师院教学岗位后，一心想筹办书法专业。后在学校领导支持下，终于在2004年开始招收学生。但万事开头难，第一届以中文（书法方向）专业招生，只有三名学生成功报考。两年后，迅速好转，报考的人越来越多。

如何传承好书法艺术，备受各方瞩目，教育部要求2015年秋季全国中小学必须把书法课程纳入必修课，书法教学工作引发各方关注，专业书法教师更显匮乏。这一年，泉州师院开始招收艺术硕士美术领域（书法方向）专业学位硕士研究生。黄鸿琼认为，要通过多种渠道培养书法专业人才，满足书法教育的需求。

“近年来，书法专业报考的学生越来越多，去年省内30个名额吸引了300多名考生报考，另有10名面向全国招生，竞争也很大。”黄鸿琼说，书法现在已成为泉州师院五个特色专业之一，2020年拟扩招一个班40人。

“书法艺术美的本质是以笔墨线条的美来体现人格精神、文化内涵，因此，书法艺术的文化内涵和人格精神是凌驾于技能之上的。”黄鸿琼认为，作为一名书法教育工作者，文化底蕴要深，个性修养要高。目前她已出版书法专著近十部，参编全国统编教材多部。

弘扬国粹 频到北大教授书法

黄鸿琼是一位集创作、理论、教育于一身的学者型书法家。她还担任北京大学书法高研班教授，近年来频频亮相在北京大学的讲台上。“教学相长，到北大授课，对自己的教学也是一种提升。在北大可以接触一流名家，听取众多优秀教授授课，学到很多知识，促进自己书法理论研究和创作的提升。”黄鸿琼说。

中国书法家协会学术委员会副主任、福建省书法家协会副主席朱以撒是黄鸿琼的授业恩师，此前他曾著文说：“黄鸿琼做了这么几件事，可谓不易。一是倡导并组建了福建省首个本科书法专业，二是坚持书法创作，三是静心理论研究。”

泉州师院创办书法专业时，全国本、硕、博只有16所学校有书法专业。经过十多年的发展，我国高校书法教育已经逐渐成熟。黄鸿琼希望有更多的人来关注书法教育，加强美育，塑造人格精神，这对少儿成长十分有益。（记者陈智勇 文/图）