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病情分析:腔隙性脑梗塞相对比较轻,症状表现主要看堵塞的位置。腔梗相对伤害较小,腔梗相对恢复得更好,头晕的症状可以用药得到改善。意见建议:可以用活...

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又一部“牛来”,定档

  来源:中国新闻周刊

  继《牛来》意外走红,从票房7000元一路逼近5000万元,并带热“手搓电影”话题后,另一部“单人手搓”电影也放出要上映的消息。

  导演吴星星近日晒出公映许可证,并宣布悬疑电影《目不转睛》将于9月17日上映。他是这部电影的出品人、制片人、编剧、导演、摄影指导、美术指导、动作指导和剪辑……“另一部单人手搓电影官宣定档”冲上热搜。有网友笑称,从制作方式上看,这简直像是又一部“牛来”。

  据吴星星介绍,影片拍摄历时18天,剧组不到20人。对于这部电影,他说:“这不是我狂或者怎么地,我也挺低调的。我们这部电影上映之后,肯定会成为国内最烧脑的一部。”对于票房,他不敢预期。他认为这是《牛来》给电影市场带来的信心,他决定“冲一下”。

  以下是吴星星的讲述:

  说我蹭《牛来》的热点,我不在意

  我们的电影《目不转睛》是6月1号拿到公映许可证的,上映档期已经申请下来了,9月17号。发行是通过中影发行,院线还没去找,我们是第一次自己做发行,很多东西也是一边摸索一边往前进。

  我们能做到的是,只要电影院想上我们的片子,就能上,最后能不能排,还要看影院的排片计划。发行还是有成本的,预计会有5万到10万元的成本,反正这个钱还是要花的。

  公映许可证下来以后,我本来也想上暑假档,但是有些大片都撤档了,我们这么小的一个片儿,那太不知趣了,还往上冲啥呀?当时我都不打算上院线了,基本想直接走网络。但是突然《牛来》一下火了,给我带来了信心,我也想冲一下。

  我在网上发了个照片,说手搓真人小成本电影,也想冲一下院线。结果一下子火了。最初写的是我担任出品人、制片人、编剧、导演、摄影指导等很多岗位,这个描述没问题。但是可能因为现在有《牛来》这个现象,加上自媒体夸张了一下,就变成了“单人手搓”。

  网友说我蹭《牛来》的热点,我不在意。毕竟也蹭着了,是吧?因为《牛来》衍生出来的这个现象,让我获得了一些流量,所以别人说的也是对的。

  当然,“单人手搓”也不能完全按照字面理解。真人电影不可能真由一个人完成,演员、灯光、化妆、音乐、声音,肯定都要有人做。准确地说,是大部分主要的幕后工作由我一个人负责,包括出品人、制片人、编剧、导演、摄影指导、美术指导、后期剪辑,都是我一个人在做。我们这个戏还有动作戏,动作指导也是我。

  《目不转睛》准确的拍摄时间是18天,从开机到杀青。主演是5个人,剧组包括演员、摄影、灯光、录音、化妆、场务,所有人加在一起不到20个。我剪辑比较快,初剪10天就结束了,基本也就是定剪,因为我是导演,我自己剪的,后边也没人修改我的。

  投资怎么说呢,因为我担任的职位比较多,我的片酬是弹性的。挣钱了我再算,万一不挣钱,我就不算了,这样可以降低风险。影视行业毕竟是一个有风险的行业,我们公司主要还是靠我干得多来承担这个风险。同等质量的电影,你放眼全国,我们的成本可能是最低的。

  “它是认真地摔了一跟头”

  我还没去电影院完整看《牛来》,因为我对这种低幼动画片儿不太感兴趣,也挺忙,只看到网上的一些切片。但是画面方面,我还是很欣赏的,能看出它有自己的审美,有自己的独特性。

  而且它确确实实给人们带来了快乐,这一点还是很成功的。

  有人说,大家涌去看它是为了猎奇,是为了电影之外的一些东西。反正我不同意,我认为还是跟作品有关系。同样是栽跟头,为啥牛来栽跟头有那么多人笑,有的真人演员栽跟头就不搞笑?因为很严肃的一个人栽一跟头,跟一个滑稽的人栽一跟头,艺术效果完全不一样。

  我揣摩,导演是在很认真地做着一件不搞笑的事儿。它是认真地摔了一跟头,而不是滑稽地摔了一跟头。作品最后呈现出来的,就是一本正经地搞笑。这种东西往往深得大家的笑点。

  《牛来》的走红,不能简单理解成随便拍一个粗糙的电影,再整点热度,就会有人买单。人家用了5年时间做这个作品,把精力放在内容本身,最后可能因为一个意外,一不小心就火了。前期热度当然有必要,但电影最终还得靠作品本身说话。作品不行,大家又笑不起来,光有热度也没用。

  “破10个亿也不是不可能”

  如果简单介绍一下《目不转睛》,最大的特点就是无限循环,很烧脑。普通人可能得看两遍才能看懂,但不是说咱这电影晦涩难懂,而是这个循环确实烧脑一些。

  放在中国,还没有什么可参考的电影,但是放在全球,我们确实参考借鉴了《恐怖游轮》。这个咱得承认,我不看人家的片儿,也不可能想到无限循环这个事儿。上映以后可能有网友说,你这是不是抄它?我都无所谓,我都接受,确实是看了人家的作品,才有了我这个作品。

  但是我们的烧脑程度,要远远大于《恐怖游轮》。

  票房预期,我们其实不敢有什么想法。很多大片儿的观众都没有预想的那么多,更何况我们是一个小片儿。演员不是明星,都是新人,导演也是新的。当然票房肯定是越多越好。我感觉破10个亿也不是不可能,这个就看观众看完我们作品之后的反应了。

  市场其实很大,也很包容。只要你的作品能感染到观众,是笑也好,哭也好,生气也好,吐槽也好,只要有一点能打动观众,就会有人支持。

  我是1984年生的,大学学的是计算机,在软件公司干了10年,十年前进入影视行业。我们最初做网络电影,后来也做短剧,大大小小已经拍了近30部。《目不转睛》不是我们第一次采用这种一个人负责多个岗位的模式,只不过这是我们公司第一次自己发行、自己上院线。

  公司也只有我一个人,其他人都是合作。因为我有单人手搓的能力,公司才能走到今天。但凡我要没有这个能力,那公司早都黄了。我可能确实是个特例,会编剧,又会导演,自己还能出品,相当于还有资金,是吧?但是作品质量也得上去。你不能说“咔咔”拿手机整完了,那也不是那回事儿。

  记者:倪伟

劳动课程先“预习”暑期里孩子体验劳动乐趣

劳动课程先“预习”暑期里孩子体验劳动乐趣

割稻子

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晒稻谷

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种地瓜秧

今年秋季学期开始,劳动课将正式成为中小学的独立课程。这个暑假,泉州不少学校的老师也给学生布置了劳动作业。一个多月以来,学生们纷纷化身“劳动小达人”,在学习劳动技能的同时,也让自己的暑假生活更加丰富多彩。

居家小能手 分担家务活

“暑假期间比较常煮饭、洗碗、晾衣服。”泉州市晋光小学四年级的曾梓睿告诉记者,为了不让妈妈那么辛苦,他平时也会帮忙做些力所能及的家务。晋光小学二年级的周佳莹在暑假期间学习整理书桌、换洗床单和被罩、煮早餐等。她对劳动有着自己的感悟:每一项劳动看似简单,实则都不容易。劳动和学习一样,需要熟能生巧,需要不怕困难。

“我很享受做饭的过程,很有成就感!”石狮市宽仁小学二年一班的林琳告诉记者,之前做饭都是自己做一半,妈妈做一半。暑假里,从选材到动手全程由她自己做主,真正体验到了做饭的乐趣。“我觉得自己动手做的饭菜更香了,劳动的过程也让我体会到父母的不易。”

“前两天,我还帮家里修好了一把椅子呢。”宽仁小学一年一班的杨凯鸿在暑假期间,经常在家扫地和擦桌子。前两天,他看到椅子坏了,就找来螺丝刀和螺丝,在爸爸的指导下把椅子修好了。

暑期里,晋江市磁灶镇张林中心小学二年四班的赖绍鹏跟着妈妈学包馄饨。一开始,他包的馄饨形状不均匀,也不够紧密,但经过用心的观察和反复练习,包的馄饨得到妈妈的表扬。

田间好帮手 体验收获多

除了做家务活,这个暑假,还有不少学生深入田间体验劳动的乐趣。

“这是我第一次见到稻谷,非常兴奋!收完的稻谷需要晒,我主动申请帮忙晒稻谷。”晋光小学二年二班的黄宇谦暑假跟着父母回到老家,体验了一把晒稻谷。“晒稻谷并不简单,每半小时翻一次。到了日落时,我们才把所有的稻谷收起来。”黄宇谦说,他深刻体会到每个人都应该珍惜粮食,同时也应该多帮家人分担一些家务。“我喜欢劳动,也不怕辛苦!期待学校以后可以多开设一些劳动课,让我们多多体验一下田园生活!”

“老师总是说实践出真知,这一回,我可算‘出真知’了。”今年暑假,南安市第十一小学三年一班的苏汉青化身“田野里的小帮手”,帮奶奶种地瓜秧,忙得不亦乐乎。“我们有时要顶着太阳,有时还会被蚂蚁咬,现在我更能体会‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’的含义了。”

同样体会到粮食来之不易的还有培元中学初二年级的陈桐桐。暑假里,她到田里帮忙割稻子。“割稻子很有趣,也有很多技巧。”陈桐桐分享了自己的小技巧:割稻子要有力气,手掌要倒握向上扯,可以减少被镰刀割伤的概率;稻叶会刺伤眼睛,要把稻谷整把拨开;割稻子同时最好戴上帽子防晒。

永春县桃溪小学五年一班的黄垚焜则在这个暑假第一次体验到放羊。第一次放羊的他虽然有点兴奋,但还是会害怕。“放羊的过程中,我怕羊回头来撞我。在这个过程中,我也明白了放羊要有技巧,应用到生活中就是要换角度思考问题,懂得变通。”

劳动受欢迎 家校齐发力

记者在采访中发现,不少家长都支持学校布置劳动作业,也期待学校即将开始的劳动课。有家长认为,劳动教育很有必要,孩子不单单只是要好好读书,更应该“德智体美劳”全方位发展。“如今孩子被保护得太好,缺乏劳动精神,劳动对孩子来说,不但能够提高劳动素养,增强毅力,也能够让他们正确了解劳动所带来的价值。”黄宇谦的家长说。

晋光小学劳动学科教研组长王珊珊表示,学校在劳动课程设置上更加注重课程内容的衔接,比如烹饪这一劳动课程,从三年级到六年级,对应从学会简单凉菜到三菜一汤再到蒸面点等,递进式地培育孩子们的劳动能力。“希望学生们用勤劳的双手,替父母分担一些力所能及的家务活,让父母多一分欣慰,让家中多一些欢笑,让假期更加有意义。”

今年秋季学期开始,云山小学也即将开设独立的劳动课程,平均每周不少于一课时。“一直以来,学校在寒暑假都会分学段分梯次对学生的假期劳动进行布置和指导,让孩子动手实践、接受锻炼,培养他们正确的劳动价值观和良好的劳动品质。”云山小学的郭老师说。

“学校都会将劳动作业纳入假期综合实践活动,并且有计划地组织学生参加日常生活劳动。”石狮市宽仁小学杨老师告诉记者,学校在新学期准备好了各种类型的劳动课程,包括:日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等。学校还会结合实际,根据不同学段让孩子自主选择劳动项目,在劳动中体验生活,磨炼意志,体会劳动的快乐。(泉州晚报记者 郭芳蓉 杨泳红/文 受访者/图)

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