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挑虾线是网络什么梗?

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炒虾线是挑虾性巴克:什么梗?

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耳光炒饭 耳光炒饭是什么梗

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活虾怎么处理

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想兼职刷单被骗十余万元 警方发布“刷单诈骗”预警

原标题：想兼职刷单被骗十余万元 警方发布“刷单诈骗”预警

今年全市案发270余起，损失合计超过500万元

海峡网4月26日讯 (泉州网记者 林加华 通讯员 白炯昕 黄颖鹏 文/图)昨天，泉州市反诈骗中心、丰泽刑侦大队相继发布针对兼职刷单虚假信息诈骗的预警，提醒广大市民，特别是年轻人要警惕这类目前发案数最多的诈骗类型。

根据市反诈骗中心统计，今年以来，全市共发生兼职刷单诈骗类案件270余起，共计损失500多万元，受害人人均被骗2万多元。

想兼职刷单 被骗十余万元

2018年2月，家住丰泽区的陈女士本想兼职刷单赚点回扣，最后硬生生被骗了十多万元。

据介绍，陈女士在微博上看到一则“京东刷单”的广告，通过QQ与对方联系后，发现回报挺丰厚的，完成一单就给5%的报酬，陈女士同意了，便开始兼职刷单。

第一单，陈女士通过微信二维码支付了一笔99元的订单，对方就通过支付宝给陈女士转了105元。陈女士看到来钱如此容易，接下去就600元、1000元、5000元一单一单地刷。此后，对方又以所谓的工作流程为由，要求陈女士完成刷单工作任务，并且所需支付的金额越来越高。甚至，对方直接让陈女士通过微信转账到银行卡，完成所谓的“解单流程”。

就这样，陈女士钱没赚回来，卡上的十多万元全搭了进去。陈女士这才意识到被骗，向警方报了警。

经办民警介绍，陈女士遭遇的是典型的“刷单诈骗”，诈骗分子会伪装成中介或代理公司，打着刷信誉、刷销量幌子招聘兼职“刷客”，并承诺应聘者只要根据指示拍下指定的商品，付款后截图发过去，就会将本金和佣金一起奉上。然而，刷单只是幌子，骗钱才是真正目的，犯罪嫌疑人先给应聘者下发一两个小额刷单任务，按照约定返还本金和佣金，“放长线钓大鱼”，逐渐加大刷单任务的数量和金额，诱骗应聘者继续投入本金。

根据市反诈骗中心统计，今年以来，全市共发生兼职刷单诈骗类案件270余起，共计损失500多万元，受害人人均被骗2万多元。另据腾讯发布的《2017中国反通讯网络诈骗报告》数据显示，兼职刷单诈骗在通讯网络案件量的占比为27.77%，已成为2017年第一大案件类型，88%的骗子通过QQ或微信与受害者沟通，而受害者以女性为主。

高薪返点诱惑 诈骗分工明确

为何刷单诈骗肆虐，受害人依然“前赴后继”，轻易地将自己的钱“刷”给骗子呢？落网的犯罪嫌疑人“解释”：其实，诈骗的套路剧本都是现成的，以高薪返点诱惑，受害人就上钩了，钱来得快，并且提现走账“安全”……

民警提醒，诈骗分子往往通过在QQ群、微信朋友圈等社交媒体发布高薪招聘兼职的广告，例如招聘兼职打字员时薪300+、朋友圈帮转发广告一条20元等，让受害人认为工作轻松待遇好，主动去应聘兼职，但最后都被诱导去刷单。

据分析，刷单诈骗经过几年的发展，已经形成一套完整的剧本和套路，有着明确的分工。诈骗分子也会发送一些造假的工商营业执照、公司照片给受害人，消除受害人的疑虑。开始刷单后，还有一整套的设计让受害人心存侥幸，甚至准备好一些图片和网页来蒙蔽受害人。

民警在梳理破获的案件时发现，骗子获利的主要方式是，发送虚拟物品的链接（如购买手机充值卡、游戏点卡等）让受害人购买，在该链接中有支付界面，骗子要求受害者拍下多件大额的物品并支付后，将获得的充值卡卡密发过来，骗子再将卡密出售进行套现。或者，直接由其他人员统一提供支付二维码，每日可接收扫码支付5000元至2万元不等，当每个二维码由受害者支付完钱后，提供方再私下与骗子进行结账，一般骗子可获得70%以上的提成。

经办民警介绍，目前网络中存在大量的充值卡卡密回收平台，骗子获得受害人购买的卡密之后，可以直接将卡密出售给专门回收的人，对方再将充值卡等额价格扣去20%-30%的费用后，直接转入骗子提供的银行卡内，从而完成提现。这也给警方办案追查赃款带来困难。

泉州市反诈骗中心民警表示，避免此类平台沦为诈骗分子洗钱套现的工具，应对点卡回收平台加强管理，进一步推进实名制、限额回收制度，这些都需要相关部门尽快出台相应的管理措施。

晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

原标题：晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

这里的孩子 不玩手机爱看书

海峡网5月28日讯（泉州网记者 吴水保 文/图）“有风，有太阳，有鸟鸣，还有好书，我们喜欢。”在晋江市东石镇柯村小学这所偏远的农村学校里，全校143名学生，特别喜欢在课余时间，遨游在2000多册共享图书组成的知识的海洋中。

在这里，6个由保鲜柜和消毒柜搭成的共享书屋，错落有致地摆放在校园内外，周边布置了优雅的读书环境，让学生们共享悦读。

好的阅读习惯 让人受用终身

在柯村小学里，到处都有共享书屋组成的书香世界。操场左边有“绿荫区”，长桌石凳，绿树掩映，3个保鲜柜书屋错落有致，各种图书整齐摆放。“有风，有太阳，有鸟鸣，还有好书，我们喜欢。”五年级的柯鸿森同学说，在这样的环境里读书，感觉很惬意。操场右边是“假山长廊区”，竹架竹椅，出砖入石、假山细水间，2个消毒柜书屋贴墙而立。“特别是早上太阳照不到的时候，学生们最喜欢坐竹椅上读书了，那里有小山流水，还有鱼在水里游。”该校校长蔡正伟说。

“阅读是一种能力，有好的习惯，慢慢地会去渴求知识，追求真理，完善自我，利于终身学习。”蔡校长告诉记者，去年9月他刚到柯村小学，发现学生们的阅读习惯不好，可接触的图书少，就萌生一个想法，想让学生无障碍阅读，伸手就能拿到书，看完就能还。

很快，倡议在大家的共享精神下实现了。当地教育促进会赠书，友校捐书，家长送来书本、保鲜柜、消毒柜和石材等，教师、保安齐上阵，搭长廊种百香果，建假山。就这样，该校6个年级共143名学生，就有了2000多册共享图书，且读书环境优雅别致。

只用了半年多 就让学生爱上读书

半年多过去了，共享书屋让学生们改变了许多。五年级的李同学等人经常到此看书，看不懂的就找老师问问题，还能提建议更换书类。四年级的柯同学喜欢科普类书籍，有一天拉着老师说有一种花，花开一次就长达一年。老师不信，柯同学第二天拿出书，翻开指给老师看，“就这里，书上介绍的”。三年级的蔡煜鑫同学以前写作平平，这次突飞猛进，获得课堂内外创新作文大赛泉州赛区一等奖。

“学校环境好，书也很好，很多人来分享，就像自家的小型图书馆。”五年级的王婷同学来自贵州，是这所学校约四成外地生源中的一员。自从学校有了共享书屋后，她说自己已喜欢上阅读。这学期课堂学了《凡卡》一文，她就在书屋里找到《契科夫小说集》，沉浸其中。

喜欢在“绿荫区”读书的柯鸿森同学告诉记者，他每周来书屋两三次，现在写作时词汇语句丰富了，考试中遇到课外题也能顺利解决了。

想将书屋推向村里 让家长做好榜样

学生们能爱上书屋爱上阅读，共享书屋功不可没，也离不开老师们用心良苦的台下之功。“搭配公益讲座和作文比赛，激发学生‘读’以致用。”蔡校长说，上一个寒假，学校送给学生每人一本自己喜欢的书，读完后写心得，并鼓励他们在同学间“漂书”，效果挺好的，“一换新书，学生们可乐了”。

“家长做好榜样，多读书，少在孩子面前玩手机，这样学生们在潜移默化中能受到好的影响。”蔡校长介绍，学校周边的中青年村民大多外出，负责带小孩的老人空余时间多，他想将共享书屋推向村落，让村民伸手就能拿书看书，反过来促进学生阅读。上学期，学校还开展了“你读书，我买单”活动，六年级学生的家长柯先生看上的《红岩》被一名学生先挑走了，学校知道后隔天又送了一本给家长，结果这名家长如今已把书本读过两遍了。