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泉州开元寺发布入寺新要求:需提前预约 8月4日闭寺

针对目前国内疫情状况,为进一步做好疫情防控工作,切实保障来寺香客、游客安全和健康,根据主管部门防控要求,泉州大开元寺对入寺做出如下调整:

1.入寺限流,错峰游览

自8月2日起,泉州大开元寺每日限流人数下调为4000人。每个手机号可填写5个同行人员,每个号码每天可预约一次。

请善信合理安排行程,错峰游览。

2.提前预约,扫健康码

来寺礼佛、游览,请提前通过“泉州开元寺寺务委员会”公众号填写个人真实信息进行实名预约,并在入口处出示预约码,配合工作人员进行体温测量。

请准备好健康码,并进行扫码登记,出示行程码。

60周岁以上人员,没有智能手机进行预约的,可通过大门“敬老通道”凭本人身份证及健康码入寺,请提前准备好健康码,并配合工作人员进行体温测量。

3.佩戴口罩,不要聚集

入寺后,请全程佩戴口罩,不要聚集。

请带团导游主动配合落实好防控措施,讲解时尽量与其他旅行团拉开距离,不在主要通道及人员密集处聚集、过久逗留。

4.严禁吸烟,共创文明

寺院为无烟场所,入寺后请勿在公共场合吸烟,并提醒同行人员不随地丢弃垃圾。每个人都是文明的代言人,一个小小的文明行为,都是文明的力量。敬请遵守配合。

廿六闭寺

因疫情防控需要,为避免人流聚集,8月4日(农历六月廿六)当天,泉州大开元寺将闭寺一天,不举行勤佛法会及施斋活动,不接待香客、游客入寺。全寺环境消杀,望善信相互转告。

健康提醒

为认真落实“外防输入、内防反弹”防控策略,降低疫情输入传播风险。提醒广大信众:时刻保持个人防护意识,养成良好的个人卫生习惯,戴口罩、勤洗手、常通风,注意咳嗽礼仪,保持安全社交距离。保持良好饮食习惯,倡导公筷公勺和分餐进食,生熟分开,加工食品要烧熟煮透,注意进口冷链食品安全。如出现发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状,要及时到就近发热门诊进行排查诊疗,就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。

暑假过半,如何科学安排?既要读书充电也要技能加持

俗话说,“不怕同学是学霸,就怕学霸过暑假”。暑假过半,“中小学生要如何度过一个健康、快乐且有意义的暑假?”学校老师们给出建议,学生们应该合理安排休息、学习与娱乐的时间,通过外出实践活动培养兴趣、拓展知识面的同时,也要注意做好个人防护、注意出行安全,过一个安全健康的假期。(泉州晚报记者 陈士奇)

学习感兴趣的技能

积极参与社会实践

“在暑假期间,学生们要懂得对学习与玩乐的时间进行合理安排。”泉州市新隅小学党支部副书记吕晓芳建议家长和孩子一起制定内容丰富、形式多样的暑假计划,让假期生活过得更为轻松有序。在她看来,暑假是一个温故知新、获得提高的好机会,此时留出适当时间学习,既能够在知识方面查缺补漏,也能为新学期的学习建立较好基础。以小学生为例,一、二年级的学生可以利用暑假,规划学习计划,抓住关键阶段,培养自己踏实、勤奋的学习态度。而三年级是小学语文的一个重要转折时期,这一阶段的语文课文由文字简单、情节单纯转向课文内容有一定深度,利用暑假时间,学生们可以着重加强了解这一学科的变化。另对于五、六年级的学生来说,随着学习范围扩大,难度加深,利用暑假时间,可以对掌握不扎实的知识进行巩固。

除了学习上补缺补漏外,吕晓芳建议,学生们在暑假里还可以多学习一些自己感兴趣的技能,如体育、艺术等,并做一些力所能及的家务,让自己的暑假生活变得更为充实。

泉州一中政教处兼课程中心主任陈胜贤建议,对于中学生来说,在暑假期间,可以选择参加学校统一组织的相关活动,如深入各种行业的职业体验主题活动,或是参加学校组织的志愿者活动、社区服务等,或选择参加研学活动。如选择参与研学活动,学生们可以自行设计一份“学生职业体验教育职业调查表”,在完成研学旅行的同时,通过观察、提问、体验、记录等方法,了解旅行中所接触的相关职业,为自己之后的职业生涯规划做些准备。

养成良好阅读习惯

为新学期提前准备

“无论是小学生还是中学生,暑假都能成为他们培养阅读好习惯的重要时段。”吕晓芳认为,小学生可以结合兴趣或学校老师推荐的书单,选择一本或几本好书,并养成每天认真读书1至2个小时的习惯,可以在暑假多阅读一些人物传记,因为人物传记对于正在成长的孩子来说,有着积极的励志意义。在阅读书籍后,建议学生写读书笔记、读后感。

“在假期里,既要保证良好的睡眠、规律的饮食,也要记得保持一个良好的心态。”陈胜贤表示,学生们在暑假期间,要多注意健康生活习惯的养成,避免“假期综合征”的出现。他建议,以初一、高一新生为例,在暑假后期可以提前为开学做好准备,首先可以了解即将升学学校的校史校情、学校特色、作息安排、规章制度等;其次,从德智体美劳各方面为自己设定初(高)中三年自我发展长远目标,如初(高)中三年要掌握的心理调适方法、要达成的学科成绩、要学会的艺术体育技能等。此外,还可以适度增加学习时间和学习容量,引导自己逐步向下一阶段的学习强度靠拢。

陈胜贤提醒,学生们在暑假期间,也要学会合理安排使用手机和上网的时间与频率。建议家长与孩子确定好双方都认可的规则,明确使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求孩子认真遵守。家长们除了帮助孩子们进行暑期规划与作息设计之外,还应利用假期,多花些时间陪伴孩子们,与之交流、沟通,帮助他们疏解负面情绪,亲子间形成良好互动,这都有利于学生心理健康发展。

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