南非1月制造业产出同比下降0.7%

微博上“广东人吃福建人”是妈妈什么梗?

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什么的味道填空二年级上册?

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一般的宝宝在什么时候能分辨出妈妈的声音吗？

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胎儿能够听到母亲说的话吗?

胎儿可以清晰的听见孕妈的声音吗?这个问题其实还和另外一个问题有很大的关系,那就是音乐胎教是否有用,其他对于宝宝来说,坐孕中后期的时候,胎儿的听觉系统是...

人为什么越年纪大，越追忆小时候的味道图事情?

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为什么宝宝睡觉醒来看到妈妈在身边没哭，看不到妈妈立马哭?

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为何一到晚上小孩就习惯找妈妈?

感谢提问:孩子是妈妈十月怀胎 所生育的宝贝,他(她)和妈妈 是不可分割的骨肉亲情,在孩子 心中妈妈是最安全最放心的依托 。妈妈是孩子心中最美的天使, 也是... 而...

婴儿为什么都会先认识妈妈?

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泉州4岁女孩走失13个小时 民警客串“奶爸”悉心照料

原标题：4岁女孩走失13个小时 民警客串“奶爸”悉心照料

泉州网4月3日讯 （泉州网记者陈明华 通讯员林蕃荣 许华森 张徐泙 文/图）4岁女孩迷路，德化县公安局龙浔派出所值班民警刘财义找不到其家人，只好把她带回派出所照料，当起“温柔奶爸”。昨日8时许，在女孩走失13个小时后，家长才发现女儿不见了。

民警耐心地喂女孩吃东西

1日19时许，龙浔派出所接到报警称，在德化县城西门红绿灯路口，有一名走失小女孩。民警立即赶到现场，将小女孩带回所里照顾。据介绍，当时这名小女孩独自在路上，显得恐慌无助。民警多次询问，可小女孩始终无法提供家人的信息。当天21时许，民警依然没有找到小女孩的家人，女孩的父母也没有报警。此时，小女孩很不开心，不时哭闹起来，值班民警刘财义只好设法安抚。

刘财义担心小女孩肚子饿，就带着她去吃东西。小女孩还不会使用筷子和勺子，他就耐心地喂孩子吃。吃完东西后，刘财义带着小女孩回派出所，并把她安排在值班室的床铺上休息。但小女孩迟迟未能入睡，且有发烧的迹象。为了让小女孩安心睡觉，刘财义像“奶爸”般抱着小女孩，哄她入睡。直到昨日凌晨3时，小女孩熟睡了，他才放心地将孩子放到床上。

昨日8时30分许，小女孩吃完早餐，这时，其父亲陈某锦才发现女儿不见了，赶紧向警方求助，并来到龙浔派出所认领女儿。

据陈某锦介绍，4月1日晚，他回到家时，发现房间只有一盏灯亮着，他以为妻子郑某琴带着小孩外出了，就没有在意。随后，他也出了门。当晚，郑某琴确实是带着另外2个小孩外出，但她把4岁的女儿留在家中，准备让丈夫照顾。因夫妻两人没有沟通好，当晚，他们均没有发现女儿不见了。就这样，4岁大的女孩在派出所待了13个小时后，终于回到父母身边。

永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

课间时，孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。

“学校位置偏僻，学生们多数是留守儿童，他们没有自己的玩具，作为老师，我很心酸，于是萌生出给他们做玩具的想法。”林美珍说，她所在的学校，是永春县蓬壶镇仙岭小学，一所典型的山区农村学校。

因为有林美珍的付出，孩子们的童年多了些童趣。她以闽南童玩为灵感，设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，让这座乡村小学的课间成为一个游乐场，充满快乐与活力。

老师自制玩具 鼓励学生多运动

2010年，林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，全校6个年级仅有10名老师，林美珍身兼语文、体育、音乐等多项课程的教学任务。

“农村学校留守儿童多，缺少家长的陪伴，我作为老师，要加倍关心他们。”林美珍说。她的关心，不仅仅体现在对孩子学习成绩、衣食住行等方面。体育专业毕业的她，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。

林美珍告诉记者，孩子们自小就没什么玩具，上学后，学校受条件限制，也没能给孩子们提供更多玩具。课间休息时，大多数孩子留在教室里，偶有出来的，就是追逐打闹。林美珍开始思考，要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？起初，她先把教室打造成开放性的空间，将玩具摆在后面，一下课，孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。

至于玩具，全部是林美珍自己构思，然后动手做出来的。“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，可以极大激发孩子们的兴趣。”

矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎

“走咯……”上午10时许，下课铃声一响，孩子们冲出教室，手里提着各式玩具。其中，有一样玩具吸引了记者，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着，三个孩子一人拿一根竹竿，上下左右舞动“狮子”，笑容洋溢在他们脸上。

“这是我和其他老师一起制作的小推车，很受孩子们欢迎。”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。

不远处，一处小角落摆放的玩具很特别，它由许多塑料桶装的盆栽组成，盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，组成了一组“跳格子”，孩子们尽情在格子间穿梭、跳跃、追逐、打闹。

废旧胶圈做材料 独特创意获大奖

林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具，展示了她独特的创意。2013年，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，在地上来回滚动，脸上乐开了花。她萌生了一个想法，尝试把胶圈结合到体育活动里。她一趟趟跑到各个修车店，收集别人不要的自行车胶圈，带回学校后，涂成五彩胶圈，变成好玩的呼啦圈。

后来，在家长的帮助下，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。尝试和创新不止于此，她将胶圈埋在地上制成马鞍，可以跳山羊，还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿，可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，可以锻炼孩子们的平衡感……

今年7月，第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行，林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，她带着自己和胶圈的故事，感动了无数人。(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)