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野生葫芦娃能有多野什么梗?野生

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《民法典》实施首个工作日 泉州受理离婚登记申请71对

2021年1月1日起《民法典》正式实施。1月4日首个工作日，人们新领取的结婚证上有了新变化，而办理离婚登记按照新规，有了30日时限的“离婚冷静期”。记者从泉州市民政局获悉，截至昨日17时，全市共受理离婚登记申请71对。

离婚要先提交申请书

昨日下午，记者来到鲤城区行政服务中心婚姻登记窗口。在咨询窗口的工作台上，醒目地摆放着两张红纸打印的“办理离婚登记温馨提示”，详细介绍了离婚登记申请、受理、冷静期等程序。窗口工作人员告知，与以往不同的是，因如今执行的法规变成了《民法典》，如今无法立即领取离婚证，而是要按照《民法典》相关规定，先提交离婚登记申请，并领取《离婚登记申请受理回执单》。

据了解，申请离婚登记当事人双方收到回执单30日内，任何一方不愿意离婚的，可持本人有效身份证件和回执单，向受理机关撤回婚姻登记申请，并填写《撤回离婚登记申请书》；自离婚冷静期满后30日内，双方应亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未在期限内申请发证的，视为撤回离婚登记申请。

逐步加强婚姻家庭关系辅导

“婚姻冷静期，或许能让当事人对双方的关系有重新的认识，也能避免在情绪冲动期做出重大决定。”资深心理咨询师、婚姻家庭治疗师一泓认为，现在不少人属于冲动离婚，冷静期可以减少冲动离婚和轻率离婚。在现实生活中，存在一些人对离婚认识不足的现象，只是把离婚当做夫妻冲突的升级，而没意识到离婚是一种关系的终结。她介绍，在日常接触到的当事人中，有不少人通过沟通，找到合适的解决方式，打开心结，最终打消了离婚的念头。而要让“离婚冷静期”真正发挥作用，相关部门可以组织心理工作者等对当事人进行冷静期辅导等干预。

泉州市民政局有关负责人介绍，近期洛江区婚姻登记处成立了冷静期调解室，提供心理服务及法律服务。今后部门也会逐步加强婚前、婚后及婚姻危机等婚姻家庭辅导，希望通过积极调解，促使双方当事人平息怨恨、减少敌对，珍惜自己与配偶的关系，也为以后审查当事人提交的离婚协议作充分准备。

永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

课间时，孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。

“学校位置偏僻，学生们多数是留守儿童，他们没有自己的玩具，作为老师，我很心酸，于是萌生出给他们做玩具的想法。”林美珍说，她所在的学校，是永春县蓬壶镇仙岭小学，一所典型的山区农村学校。

因为有林美珍的付出，孩子们的童年多了些童趣。她以闽南童玩为灵感，设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，让这座乡村小学的课间成为一个游乐场，充满快乐与活力。

老师自制玩具 鼓励学生多运动

2010年，林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，全校6个年级仅有10名老师，林美珍身兼语文、体育、音乐等多项课程的教学任务。

“农村学校留守儿童多，缺少家长的陪伴，我作为老师，要加倍关心他们。”林美珍说。她的关心，不仅仅体现在对孩子学习成绩、衣食住行等方面。体育专业毕业的她，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。

林美珍告诉记者，孩子们自小就没什么玩具，上学后，学校受条件限制，也没能给孩子们提供更多玩具。课间休息时，大多数孩子留在教室里，偶有出来的，就是追逐打闹。林美珍开始思考，要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？起初，她先把教室打造成开放性的空间，将玩具摆在后面，一下课，孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。

至于玩具，全部是林美珍自己构思，然后动手做出来的。“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，可以极大激发孩子们的兴趣。”

矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎

“走咯……”上午10时许，下课铃声一响，孩子们冲出教室，手里提着各式玩具。其中，有一样玩具吸引了记者，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着，三个孩子一人拿一根竹竿，上下左右舞动“狮子”，笑容洋溢在他们脸上。

“这是我和其他老师一起制作的小推车，很受孩子们欢迎。”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。

不远处，一处小角落摆放的玩具很特别，它由许多塑料桶装的盆栽组成，盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，组成了一组“跳格子”，孩子们尽情在格子间穿梭、跳跃、追逐、打闹。

废旧胶圈做材料 独特创意获大奖

林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具，展示了她独特的创意。2013年，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，在地上来回滚动，脸上乐开了花。她萌生了一个想法，尝试把胶圈结合到体育活动里。她一趟趟跑到各个修车店，收集别人不要的自行车胶圈，带回学校后，涂成五彩胶圈，变成好玩的呼啦圈。

后来，在家长的帮助下，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。尝试和创新不止于此，她将胶圈埋在地上制成马鞍，可以跳山羊，还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿，可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，可以锻炼孩子们的平衡感……

今年7月，第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行，林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，她带着自己和胶圈的故事，感动了无数人。(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)