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永春抓获涉嫌贩卖银行卡团伙成员9人获利10多万元

原标题：永春抓获涉嫌贩卖银行卡团伙成员9人获利10多万元

“租”身份证办银行卡卖给诈骗团伙

永春抓获一个涉嫌贩卖银行卡团伙，成员9人获利10多万元

电信诈骗团伙骗钱后，为了逃避公安机关的打击，往往会把钱转到第三方的账户里，然后再分几次转进自己的口袋里。这当中，就有人盯上了“第三方账户”的生意，专门为诈骗团伙提供账户。

日前，永春县公安局联合浙江普陀警方，在永春、南安、晋江等地抓获了一个9人团伙，他们通过在农村、工厂等地以各种理由“租借”别人的真实身份证，然后用这些身份证办理银行卡、网银U盾和绑定银行卡的手机卡，之后成套卖给电信诈骗团伙，从中获利10多万元。■记者陈玲红通讯员颜伟国文\图

永春抓获涉嫌贩卖银行卡团伙成员9人获利10多万元

团伙利用别人身份证办理的银行卡、手机卡

向别人“租借”身份证为诈骗团伙办理“四件套”

今年3月中旬，永春警方接到浙江普陀警方的通报，普陀警方在海南抓获一个电信诈骗犯罪团伙，发现有多名永春籍犯罪嫌疑人参与其中。

永春警方接到案情后，高度重视，立即成立专案小组，并联合普陀警方展开专案侦查。经过调查，警方发现，这伙人有9人，他们大多是相熟之人，有的甚至是夫妻关系。他们会深入农村、工厂，或者在网上以各种理由向老人、打工者借用或者以50元、100元的低价“租金”租用他们的真实身份证。借到身份证后，再到商业银行办理银行卡、网银U盾，以及与银行卡绑定的电话卡。全部办理妥当后，再通过网络将这“四件套”成套卖给电信诈骗团伙。据了解，9人一共办理“四件套”约50套，从中获利10多万元。

身份证不得外借银行卡买卖是犯罪

经过前期侦查和部署，3月28日凌晨，永春警方和浙江普陀警方联合统一开展抓捕行动，在永春坑仔口、南安、晋江等地抓获方某、康某、陈某等9人，9人中有8人是永春人，1人为南安人，年龄在25岁至45岁之间。经审讯，犯罪嫌疑人交代，自去年以来，该团伙持他们“租借”来的身份证件，流窜于多个省市，寻找银行网点办理银行卡等“四件套”，再将这些“四件套”通过网上卖给电信诈骗团伙，供他们用于转账。

目前，9人已被警方控制，案件仍在进一步调查当中。警方提醒，身份证是个人身份的证明，涉及许多隐私和其他证件安全，不可随意借给他人。另外，银行卡买卖也是犯罪行为。根据《银行卡业务管理法》规定，银行卡及其账户只限经发卡银行批转的持卡人本人使用，不得出租和转借。在买卖银行卡过程中可能伴随着非法持有大量银行卡、买卖身份证等违法行为，因此可能涉嫌妨害信用卡管理罪和买卖居民身份证罪。

家长设计研学路线带孩子走进世界遗产点

东南网8月4日讯（本网记者施远圻）看开元寺、访德化窑址、走洛阳桥……“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”被列入《世界遗产名录》后，22处遗产点吸引不少市民游客前来打卡。这个暑期，泉州市第二中心小学28个班级的家长们带孩子走进遗产点，开展研学活动。

“今年是泉州申遗成功一周年，我们希望孩子能利用好暑假这段时间，走入遗产点，了解遗产点的价值，让他们热爱遗产点，从而养成保护遗产点的意识。”学校校长李菁介绍道，学校号召各班家委会在保证安全的前提下，结合各班学生特点，自行设计研学线路，到遗产点开展研学活动。

家长设计研学路线带孩子走进世界遗产点

孩子们在德化参观屈斗宫窑址。学校供图

学生：带着问题去研学，开心又充实

“开心”“充实”是不少学生参加完研学活动的第一感受。虽然各个班级学生所参加的研学路线不同，但是相同的是他们都带着问题出去。

“你能说出德化陶瓷产生的历史吗？”“你能描述德化陶瓷生产的过程吗？”……这是该校四年2班的《研学任务清单》，共设置有六个问题，让学生们在瓷都德化参加研学活动期间，认真听导游的介绍，并在回家后完成清单上的问答。

带着问题去研学，让郑宇轩同学了解到不少关于德化陶瓷的新知识。“以前跟爸爸妈妈出去玩经常走马观花，不会去记住一些知识及故事。这次研学，跟平常出去玩一样非常有趣，但有了任务清单，我会更认真听讲解，从而更深刻了解到德化陶瓷的知识，感觉是一次比较充实的旅行。”郑宇轩说道。

同班同学王怡萱在她的日记详细地记录研学活动的每一个行程，屈斗宫古窑址、祖龙宫以及顺美陶瓷文化馆等地方对于她而言都充满了吸引力，尤其陶瓷的发展史让她听得很入迷，边看边听讲让她印象很深刻。她也理解老师常说的“读万卷书不如行千里路”这句话，很期待下一次研学活动的开展。

家长设计研学路线带孩子走进世界遗产点

孩子们在非遗馆体验金苍绣。学校供图

家长：希望能继续策划活动，带孩子走完22个遗产点

值得一提的是，此次研学活动中为学生们设置的问题，都是家委会的家长们精心准备的。 “对于我们家长而言，从路线的安排到问题的设置都是一次全新的尝试，收获也非常多，参与到其中，也了解不少遗产点知识。”该校一年级3班家委会成员吕忍告诉记者。

一年级3班家长设置的研学路线以蟳埔村为起点，先后参观真武庙、海交馆、开元寺、非遗展馆，除了让孩子了解遗产点知识，还带孩子们实地体验泉州非遗文化。考虑到孩子年龄较小，他们的研学问题采用的是互动式问答，由领队在车上向孩子提问，孩子答对后还可以获得小奖品。

对于一年级的孩子而言，一天参观5个点的行程是较满的，研学活动前不少家长还担心这样的行程，孩子会觉得累、吃不消。到了活动当天，家长们发现这样的担心是多余的，在活动结束后，不少孩子还感觉意犹未尽。“我们希望接下去的五年时间里，还能继续策划相应的研学活动，带着孩子走遍22个遗产点，让他们在玩中学、学中玩，度过愉快的小学生活。”一年级3班家委会成员张晶晶与纪彩灵都表示道。

据了解，开学后学校各个班级将在班会课组织学生对此次研学活动的收获进行分享，此外学校也将设立展台、展板，将学生研学作品进行集中展示。

家长设计研学路线带孩子走进世界遗产点