新春走基层丨搬新家、闹社火 甘肃榆中受灾群众迎来新生活

粤语 我day到了 什么意思

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刀剑神域第一季片头曲罗马音和中文翻译和中文谐音

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写一张英语生日聚会贺卡内容 要写时间 - 雨露学习互助

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英语月份来历-盖德问答-化工人互助问答社区

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兔子英语怎么发音

问题一:兔子英语发音 rabbit: 写成英文就是rua 比 特,照着汉字的读音读就是了。问题二:兔子英文怎么读 rabbit 英[?r?b?t] 美[?r?b?t] n. 兔子,野兔...

“李发彬，你是泉州人的骄傲！”

7月25日下午，在李发彬的家乡南安水头，街坊邻里和他的母校南安市体育学校的师生一起见证了这历史时刻。

25日中午，水头龙凤村蟠龙自然村的李发彬家里就挤满了人。泉州市体育局、南安市文体旅局、水头镇、龙凤村的相关负责人和乡贤村民纷纷来到这里，共同为李发彬呐喊助威。

李发彬夺冠后，他的母校南安市体育学校的师生欢呼庆祝。 （吴宗宝 吴聪伟 摄）

李发彬家人与乡亲共同观战、助威，前排左二、左三为发彬的父母。（林劲峰 摄）

每次回乡探亲，李发彬都会到母校指导学生，表达感恩之情。（王德兴 供图）

在他家门口，村民们早早立起“同心李发彬 奥举拼冠军”的拱门和“发彬加油，蟠龙乡亲支持你，水头人民支持你”的横幅。屋内，李发彬的父母、姐姐、哥哥和女友共同穿上他寄回家中的红色短袖“国服”，为其鼓劲。

下午3点33分，当李发彬出场时，屋内“发彬加油”的欢呼声溢到了马路外。等他站到台上，全场顿时安静下来，父母手握拳头默默为儿子加油。

第一次抓举失败，大家一声惋惜过后，互相鼓劲说，“没关系，有点紧张而已。”

第二次抓举137公斤成功后，原本坐着的乡亲们纷纷站了起来，鼓掌欢呼，喊着“发彬最棒”。

第三次抓举141公斤，李发彬稳稳地举起。父母和乡亲们更是兴奋得挥拳高喊。

比赛间隙，乡亲们终于放松下来，笑着交流评论着。

“金鸡独立！”第一次挺举，李发彬轻松地挺起166公斤，并来了个单脚站立的动作，兴奋的乡亲们不禁爆发出轻松的大笑，这个动作让紧张、闷热的空气变得轻松、凉快了起来。

第二次挺举，全场齐喊“起！起！起！”“发彬加油!”在乡亲们的助威声中，李发彬轻松举起了172公斤，这也意味着冠军近了，所有人挥拳高喊，“发彬好样的！”“发彬最帅！”

当他的竞争对手第三次挺举失败后，乡亲们已等不及李发彬第三次挺举，放起鞭炮庆祝，腰鼓队响了起来。李发彬家人紧紧拥抱在一起，泪水和欢笑交织在一起。

“很兴奋，很开心!”李发彬夺冠后，父亲李其锋眼含热泪说道，赛前发彬就跟家人说，“这次奥运会要力争夺冠，有95%的把握。”家人们希望他再接再厉，“参加下届奥运会，继续为国争光。”

李发彬夺得冠军后，鼓声、欢呼声也顿时响彻南安市体育学校。“发彬是我们学校的骄傲！”校长杨再发兴奋地说道。（记者吴聪伟 吴宗宝 黄耿煌）

师生联手首次“触电” 满满古城元素的童谣“大片”火了

原标题：祖孙联手 师生协力 满满古城元素的童谣“大片”火了

近日，一部由小学四年级学生创作、学校老师编排的童谣“大片”火了。这部名叫《交朋友》的童谣视频，不仅获得2018年福建省优秀童谣优秀奖，而且正参加2018全国第七届优秀童谣视频作品再创作征集活动。

泉州网11月30日讯 （记者 张素萍 通讯员 黄凯杰 文/图）天真嘹亮的歌声，质朴积极的歌词，还有满屏的古城元素，让人感受满满正能量的同时更能领略独特的泉州古城风情。近日，一部由小学四年级学生创作、学校老师编排的童谣“大片”火了。这部名叫《交朋友》的童谣视频，不仅获得2018年福建省优秀童谣优秀奖，而且正参加2018全国第七届优秀童谣视频作品再创作征集活动。

经过师生的合力编排，《交朋友》童谣视频在网上火了。

祖孙联手写童谣 四年级小学生作品获奖

“选好种子出好苗，择交朋友真重要。与蜂为友采花蜜，辛勤劳动乐陶陶；与鹰为友共翱翔，展翅高飞入云霄……”这首童谣《交朋友》，出自鲤城区实验小学四年级七班的学生林呈锴之手。最初，这只是普通的作业。

“这首童谣是林呈锴创作的，也是他第一次创作童谣”，鲤城区实验小学四年级七班语文老师吴培卿说，最初只是把创作童谣当成学生们的作业布置下去，没想到林呈锴能写得这么好，还获得了2018年福建省优秀童谣优秀奖。

林呈锴说，这首童谣是他和爷爷花了一两周时间写出来的，主要是劝我们要慎重择友，“交到好朋友，你也会一起变好。”

其实，林呈锴不只是名创作者，还是位“小发明家”。在日前结束的第十五届泉州市青少年科技创新大赛上，他设计的“光感应晾衣架”荣获优秀科技创新项目二等奖。

从童谣到制作视频 师生联手首次“触电”

很快，《交朋友》被选送参加2018全国第七届优秀童谣视频作品再创作征集活动。然而，如何把文字再创作为视频作品，却让老师们一时犯了难。

语文老师吴培卿介绍，由于老师对谱曲、情节、编排等各环节都不擅长，他们请来专业谱曲老师，耗时20天为童谣谱曲。学校的音乐老师林岚岚则负责指导学生们演唱、朗诵等编排工作。

在童谣视频中，老师们精心设计的场景中，红砖古厝、德济门遗址广场、府文庙、开元寺、东西塔等古城元素，以及上课和游戏等校园场景都被拍进视频中。“拍摄不仅有学校和家长的支持，也得到很多热心人的支持。”吴培卿说，拍摄时，一位来自泉州公交“小白”的司机得知他们要前往多个地点拍摄，还全程跟随接送。

从构思、编排到拍摄，共花了1个多月，其中在天后宫拍摄时候，团队还偶遇几位外国游客，学生们主动上前演唱，得到外国游客的赞赏。

“古城元素体现海丝文化的传播，通过日常学习、游戏，告诉人们如何成为朋友。”鲤城区实验小学副校长傅宝青表示，童谣朗朗上口更便于传唱，情节与内容呼应，更有利于凸显意义。