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大二学生网贷到手一千五滚成十几万 为还债盗窃同学财物

原标题：大二学生网贷到手一千五滚成十几万 为还债盗窃同学财物

­ 剧情简介：身陷“套路贷”的漩涡，为了还款，某大学大二学生林某趁着两位同学不注意，转走他们手机上的41000多元。日前，林某因盗窃罪被石狮法院判刑。

­ 新闻主角：大二学生林某

­ ■出品人：东南早报记者 许小程 詹伟志 通讯员 陈书雄

­ 网贷实际到手1500元 几个月滚成十几万元

­ 22岁的林某是泉州某大学大二学生。据林某交代，2018年2月份，他因没钱买东西，就想到用手机上经常跳出的一些放贷软件广告贷款。随后，林某点击下载了一个软件，通过提交身份信息等方式贷款了2500元，实际到手1500元，贷款期限为七天。七天后，林某因无法还款，就在对方的建议下搜索其他网贷软件或者公众号贷款，用于偿还前面的欠款，导致数额越滚越多。如果没有按期还款，网贷软件和公众号就会每天用不同的手机号发短信或者打电话催款，并且威胁要找林某的家人和同学。为了填补漏洞，林某只好下载更多的软件贷款。据林某交代，他下载的软件包括91急速购、趣回购、现金白条、乐回购等数十个。

­ 去年6月份，因金额越滚越大，在无力还款下林某只好求助家人，随后家人帮他偿还了16万元左右。

­ 不断被网贷平台催款 两次盗窃同学财物

­ 本以为网贷已经还完了，林某就把软件和公众号都删除了。但是去年8月份，林某突然又收到网贷催款短信，发现还有几个网贷的钱没还，林某不敢再跟家人说了。

­ 去年8月31日晚上，林某的同学小王因宿舍没开门，就到他的宿舍暂住。因被不断催款林某一夜没睡，直到第二天早上6点多，小王还在睡觉的时候，林某趁机拿走了小王的手机，利用事先掌握的信息，林某轻易打开了微信钱包。随后，林某分三次将里面的17000元钱充值在网上一个公众号上用于还款。当天中午，小王发现微信上的钱丢失后，立即打电话给林某称可能微信被盗了，为了不让小王怀疑，林某还特意陪他到派出所报案。

­ 9月1日晚上，林某与舍友小李玩到很晚才睡觉，小李睡着后林某拿走他的手机，试图偷走手机上的钱。“一般人都是用出生日期当密码，我就试了一下。”林某成功打开了手机，并在支付宝上发现了小李用于交学费的24000元。随后，林某通过网上公众号充值的方式，将钱转到自己的支付宝上，再把手机丢到宿舍外面的水池里面。第二天，小李发现手机丢失后立即向警方报案，还将事情反映到学校。

­ 越想越害怕通知家人 因盗窃罪一审获刑

­ 事后，林某越想越害怕，立即打电话给家人。在家人的劝说下，林某向小李坦白了此事，并且退赔了钱款，让小李到派出所撤案。不过，林某最终还是因为涉嫌盗窃罪被抓获。

­ 日前，石狮法院经过审理认为，林某以非法占有为目的，秘密窃取公民财物，属数额较大，其行为已构成盗窃罪。林某在案发前主动坦白盗窃行为，到案后主动交代侦查机关尚未掌握的盗窃小王财物的犯罪事实，依法予以从轻处罚；其家属代为赔偿被害人全部经济损失并取得谅解，案件审理期间主动预缴罚金，可酌情从轻处罚。鉴于林某系因偿还网贷而实施犯罪，量刑时可酌情予以考虑。综上，法院一审判处其有期徒刑九个月，缓刑一年，并处罚金5000元。

­ 据承办法官介绍，现在的网上贷款陷阱很多，群众一旦触碰，很容易落入不法分子设置的陷阱里面。作为大学生更要遵守法律法规，如果已经遇到“套路贷”骗局，要及时向警方报案，不能用犯罪的方式来弥补。

­ （作者：记者 许小程 詹伟志 通讯员 陈书雄)

暑假过半，如何科学安排？既要读书充电也要技能加持

俗话说，“不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假”。暑假过半，“中小学生要如何度过一个健康、快乐且有意义的暑假？”学校老师们给出建议，学生们应该合理安排休息、学习与娱乐的时间，通过外出实践活动培养兴趣、拓展知识面的同时，也要注意做好个人防护、注意出行安全，过一个安全健康的假期。（泉州晚报记者 陈士奇）

学习感兴趣的技能

积极参与社会实践

“在暑假期间，学生们要懂得对学习与玩乐的时间进行合理安排。”泉州市新隅小学党支部副书记吕晓芳建议家长和孩子一起制定内容丰富、形式多样的暑假计划，让假期生活过得更为轻松有序。在她看来，暑假是一个温故知新、获得提高的好机会，此时留出适当时间学习，既能够在知识方面查缺补漏，也能为新学期的学习建立较好基础。以小学生为例，一、二年级的学生可以利用暑假，规划学习计划，抓住关键阶段，培养自己踏实、勤奋的学习态度。而三年级是小学语文的一个重要转折时期，这一阶段的语文课文由文字简单、情节单纯转向课文内容有一定深度，利用暑假时间，学生们可以着重加强了解这一学科的变化。另对于五、六年级的学生来说，随着学习范围扩大，难度加深，利用暑假时间，可以对掌握不扎实的知识进行巩固。

除了学习上补缺补漏外，吕晓芳建议，学生们在暑假里还可以多学习一些自己感兴趣的技能，如体育、艺术等，并做一些力所能及的家务，让自己的暑假生活变得更为充实。

泉州一中政教处兼课程中心主任陈胜贤建议，对于中学生来说，在暑假期间，可以选择参加学校统一组织的相关活动，如深入各种行业的职业体验主题活动，或是参加学校组织的志愿者活动、社区服务等，或选择参加研学活动。如选择参与研学活动，学生们可以自行设计一份“学生职业体验教育职业调查表”，在完成研学旅行的同时，通过观察、提问、体验、记录等方法，了解旅行中所接触的相关职业，为自己之后的职业生涯规划做些准备。

养成良好阅读习惯

为新学期提前准备

“无论是小学生还是中学生，暑假都能成为他们培养阅读好习惯的重要时段。”吕晓芳认为，小学生可以结合兴趣或学校老师推荐的书单，选择一本或几本好书，并养成每天认真读书1至2个小时的习惯，可以在暑假多阅读一些人物传记，因为人物传记对于正在成长的孩子来说，有着积极的励志意义。在阅读书籍后，建议学生写读书笔记、读后感。

“在假期里，既要保证良好的睡眠、规律的饮食，也要记得保持一个良好的心态。”陈胜贤表示，学生们在暑假期间，要多注意健康生活习惯的养成，避免“假期综合征”的出现。他建议，以初一、高一新生为例，在暑假后期可以提前为开学做好准备，首先可以了解即将升学学校的校史校情、学校特色、作息安排、规章制度等；其次，从德智体美劳各方面为自己设定初（高）中三年自我发展长远目标，如初（高）中三年要掌握的心理调适方法、要达成的学科成绩、要学会的艺术体育技能等。此外，还可以适度增加学习时间和学习容量，引导自己逐步向下一阶段的学习强度靠拢。

陈胜贤提醒，学生们在暑假期间，也要学会合理安排使用手机和上网的时间与频率。建议家长与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求孩子认真遵守。家长们除了帮助孩子们进行暑期规划与作息设计之外，还应利用假期，多花些时间陪伴孩子们，与之交流、沟通，帮助他们疏解负面情绪，亲子间形成良好互动，这都有利于学生心理健康发展。