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释义 n. 蘑菇,伞菌;蘑菇形物;淡褐色,棕灰色;暴发户 v. 迅速成长,大量涌现;采蘑菇;(子弹击中目标时)开花扩散 adj. 蘑菇形的;蘑菇的;迅速生长的例句... 释义 n...

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泉州师范附属中学教师心理健康教育专题讲座

闽南网7月9日讯（通讯员黄鸿滨林丽芳文/图）近日，丰泽区如火如荼地开展全区中学教师心理健康教育专题培训，目的在于普及心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进学生健康成长。

7月8日下午，泉州市学校心理健康教育专家指导组成员——泉州神和医院院长、心理科主任陈元堂医师受邀到泉州师范附属中学开展教师心理健康教育专题讲座——《中学生心理问题的识别与干预》。

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热浪滔天，泉州师范附属中学老师们学习的热情似火，早早就到教室等待这一场关于“学生心理问题的识别与干预”专题讲座。在泉州师范附属中学施书记的隆重介绍和老师们热烈欢迎后，陈元堂医师缓缓拉开专题讲座的序幕。

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讲座一开场，陈元堂医师风趣幽默的讲述自己中学时期的“糊涂捣蛋”，在班主任“一语点醒梦中人”后，“浪子回头”的故事，吸引了老师们的注意，同时也让老师们了解到学生们迷茫的青春，需要老师的呵护与指引。

如何用能被学生接受的方式

　　为黑夜里搁浅的小帆船点亮心中那盏灯塔？

陈元堂医师用抛锚式教学分享了怎么为学生点亮心中那盏灯塔。在这个过程中，陈元堂医师灵活运用7个案例引出中学时期学生常见的困恼及其特点，分析了学生为什么会这样，身为“摆渡人”的我们该怎么做。让教师明白学生也有自己的不容易和感受，请放慢步伐，看到学生的困难与挣扎，理解尊重学生，与学生在一起，让学生学会爱自己，做自己。

讲座最后是互问互答环节

老师们纷纷向陈元堂医师请教自己身边遇到的一些问题，该怎么处理？“如孩子过度使用手机怎么办”、“如何把握对孩子的掌控”、“孩子在课余时间探讨性该怎么处理”等等。陈元堂医师通过多角度分析了问题背后学生和老师的心理，让老师们耳目一新，从全新的角度看待问题，也看到自己的心声，并且和老师们展开积极的讨论，怎么在实践中更加有效的实施方案，关注学生心理健康，营造自由安全舒适的学习和生活环境，为学生潜能的发展提供可能的空间。

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天下没有不散的筵席，再怎么不舍，也有分离的那一刻。施书记表示了学校对学生心理健康的重视，同时也衷心感谢陈元堂医师分享的这场讲座有如及时雨，为学校学生心理健康教育工作提供了指导。

虽然这次讲座结束了，但是学生心理健康教育一直在路上。

泉州入选国家产教融合首批试点城市系全省唯一

近日，国家发改委、教育部联合发出《关于印发产教融合型企业和产教融合试点城市名单的通知》，认定全国首批21个国家产教融合试点城市和63家国家产教融合型企业，泉州成为全省唯一入选城市。

国家产教融合建设试点是一项综合性、系统性改革试点，建设国家产教融合型企业和国家产教融合试点城市，对于发挥城市承载、行业聚合、企业主体作用，建立城市为节点、行业为支点、企业为重点的推进机制具有重要推动意义。

作为全国民营经济发达地区之一，泉州产业基础扎实，被誉为“民营经济乐园”。近年来，泉州建立起规模稳定、结构合理的服务泉州产业发展的人才培养体系，全市高校共有省级高峰学科、高原学科、服务产业特色专业群、产教融合示范专业点等各类对接产业的学科专业类质量工程项目157个，位居全省前列，形成了覆盖重要产业链的专业布局。

未来，泉州将建立健全行业企业深度参与职业教育和高等教育合作育人、协同创新的体制机制，构建服务支撑区域产业重大需求的技术技能人才和创新创业创造人才培养体系，推进教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展、经济高质量发展相互贯通、相互协同、相互促进，努力发挥产教融合试点城市引领示范作用。（泉州晚报记者林书修通讯员林希纯）