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时隔一年重返NBA?29岁西蒙斯两大下家曝光,联手詹姆斯或可冲冠

时隔一年重返NBA?29岁西蒙斯两大下家曝光,联手詹姆斯或可冲冠

近日,前NBA状元西蒙斯在接受采访的时候提到了重回NBA的事情,他表示自己目前已经有了这样的打算,而且还说出了自己比较心仪的下家,一个是迈阿密热火队,一个是费城76人队。其中,热火队在签下了克莱-汤普森之后,球队还剩下500万的薪资空间,完全可以签下西蒙斯,就是不知道球队愿不愿意这样做,毕竟这支热火队需要的是能够拉开空间的投手,队内已经有了阿德巴约和字母哥这两位没什么外线投射能力的球员,加一个西蒙斯的话,球队的空间就更加差了。



至于76人队的话,相比之下要更加适合西蒙斯一些,目前这支76人队在新赛季的主控手肯定是詹姆斯,马克西也可以持球发起进攻,西蒙斯如果还以外线球员身份加盟的话,其实意义并不大。好在西蒙斯有一个特点,那就是身高2米08的他,不仅可以出任球队后卫,而且还可以去顶到中锋位置上使用,改打中锋是完全可行的,这样一来不但可以“隐藏”自己投射能力不足的问题,还可以成为追梦格林那样的“发牌手”,增加球队的进攻手段。



目前这支76人队内线位置还是比较薄弱的,从过去几个赛季的经历来看,球队必须要做好恩比德缺席大量比赛的准备,毕竟他的伤病确实是太多了,再加上个人年龄也不小了,不能够说詹姆斯加盟之后,恩比德的出勤率就会大大提升。一旦恩比德打不了的话,庄神离队之后,76人队新赛季内线位置胡克波尔蒂和博纳可以使用了,这两人都是属于NBA“边缘人物”,上赛季一个场均1.7分、一个场均2.6分,都无法成为恩比德合适的替补人选。在这样的情况下,西蒙斯如果能够加盟的话,他是可以一定程度弥补球队内线的短板。



西蒙斯有着2米08的身高和109公斤的体重,这原本就是一个内线球员的标准,再加上历史级别的身体素质和对抗能力,可以让西蒙斯去对抗联盟里很多的内线都不吃亏。当初西蒙斯可是最佳一防的球员,虽说现在防守能力不及巅峰,但是达到联盟中上游水准应该是可以的。其实,之前在篮网队的时候,西蒙斯就曾客串打过中锋的位置,而且效果非常不错,西蒙斯打中锋还有一个好处,那就是他抢下篮板之后可以直接带队推起反击,不用再给后卫交球,提升了球队的反击速度,更重要的是,不论是马克西也好,还是詹姆斯也好,都是联盟里最好的快攻球员。



还有就是,西蒙斯如果打中锋的话,那么新赛季76人队在三号位到五号位上,就可以进行无限轮换,加强了球队的防守能力和韧性。总的来说,76人队如果愿意赌西蒙斯的话,其实是明智的选择,如果他没有打出应有的效果,也顶多是为他花了一份几百万美元的底薪合同(西蒙斯现在只要底薪),如果效果好的话,得到西蒙斯之后,76人在攻防两端都是会得到很大提升,战术打法也会更加丰富,甚至在球队外线有了詹姆斯、马克西、布朗这些进攻手的情况下,西蒙斯这种蓝领内线效果会更好。

你们认为76人队该不该签下西蒙斯呢?



声明:个人原创,仅供参考

安溪一中学“戒尺进课堂”引热议:适度惩戒有必要

原标题: 安溪一中学“戒尺进课堂”引热议:适度惩戒有必要

安溪一中学“戒尺进课堂”引热议

当地教育部门:起警示作用,让学生知敬畏

安溪一中学“戒尺进课堂”引热议:适度惩戒有必要

(黄晖 绘)

前段时间,一篇《孩子,希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师》在微信朋友圈广泛流传。近日,安溪第十九中学在学校礼堂举行戒尺授尺仪式,全校6个班级分别配备一把标准戒尺。“戒尺进课堂”活动经朋友圈转发后,引发热议。

初衷

每班一把戒尺 起到警示作用

昨日,记者了解到,在安溪第十九中学的“戒尺进课堂”启动仪式上,该校校长双手捧着一把戒尺,各个班主任依次上台,向戒尺鞠躬行礼,然后郑重接过戒尺。

学校启动“戒尺进课堂”的初衷是什么呢?记者从该校相关负责人处了解到,学校给3个年级6个班分别配备了一把标准戒尺,“如果学生严重违纪,顶撞老师,且屡教不改,老师就可以动用戒尺对学生实施轻微惩戒,以达到教育和警示学生从小养成爱学习、守纪律、懂规矩、知敬畏的好习惯。当然,如果经过批评有改正就不会惩戒。”

据了解,学校对戒尺的使用制定了严格规定,“我们严禁体罚,但希望能够对学生保持适度惩戒。”学校对数量、力度和惩戒部位都做了相关规定,比如只能打手心,别的位置不允许打,同时数量不能超过3下,至于力度,要由值日行政、副校长或者校长在场监督,“最好是高高举起,轻轻落下,我们主要目的是要起到警示作用。”目前,戒尺平时都放在教室讲台上,启用至今还没有使用过。

热议

适度惩戒有必要 担心被视为体罚

戒尺作为教具,似乎只存在于影视剧中,在现实课堂上极少看到。这一次,在安溪第十九中学,戒尺走进了课堂,再次引发了老师、家长以及广大网友关于教师惩戒权的讨论。记者注意到,在某公众号转发该事件后,跟帖评论的网友大多对“戒尺进课堂”持肯定态度,大多数网友都表示“适度惩戒是必要的”“合理适当的惩戒,是健康成长的保证”。

许老师是一名小学老师,有着20多年教龄。对于戒尺进课堂,他觉得教育是一种综合手段,没有惩戒的教育不是真正的教育,有奖就应该有惩,“戒尺具有惩戒、警示、教育之意,是一种教育手段,不是目的。”

网友“黄清平(阳杰)”表示,赞成老师有一定的奖惩权,戒尺进课堂是回归传统文化教育的一件大好事,“作为学生家长,只要老师是为了孩子好,适时适当地对违规学生做出惩罚,是要支持老师的。当然,老师要慎用手中的戒尺,当用即用,用之有效。学校更要利用戒尺文化,进行有效宣传,让学生懂得戒尺的威严与受戒的耻辱。”

市民张先生对学校做法表示赞成。他表示,在其他国家,教师拥有教育惩戒权的例子并不鲜见:英国、美国、澳大利亚、新加坡、韩国、日本等国的教师,都拥有一定的教育惩戒权;有些国家甚至明文规定,学校可以设立专门的“惩戒室”,由专人负责对不守规矩的学生实施惩戒。

市区某小学的蔡老师有17年的教学经历,她对戒尺的使用表示担忧。她觉得,在当前的教育中,教师的教育惩戒权处于一种非常尴尬的地位,多数教师认为对违规学生施以恰当的惩戒是必要而且有效的,但实际上,在日常的教育教学行为中,教师又大都不敢行使惩戒权。因为在“适当的惩戒”和“体罚”的界定方面,现在还没有出台一个明确的细则。在此种情况下,教师认为是“必要而且恰当的惩戒”,但如果被家长和学生视为“体罚”,就百口莫辩,从而导致师生矛盾甚至家校矛盾的产生。

网友“翠竹听雨”表示:“现如今,即便有戒尺,有几人敢用?恐怕也只能形同虚设啊!”网友“醉茶坊”也表示,教师的尊严不是因为戒尺而存在,需要社会的重视和尊重,尤其是教师地位的提升。

部门

请戒尺进教室 让学生知敬畏

安溪县教育局相关负责人认为,这是该校德育教育的一种创新,戒尺放置在班级,可以起到警示作用,让孩子们常怀敬畏之心,敬畏师长、敬畏父母、敬畏知识、敬畏大自然,“请戒尺进教室,让学生知敬畏!”

泉州师范学院教育科学学院陈奕荣博士对学校的做法持支持态度。他表示,在人生成长的路上,除了体验成功的喜悦与快乐,享受鲜花和掌声,同时也要懂得面对挫折与困难、体验批评和惩戒。在注重赏识教育的同时,也要看到惩戒的意义和目的。在遵守原则、把握好度的前提下,戒尺进课堂,让学生知敬畏,践规矩,增强心理耐受力,塑造健全的人格,不失为教育辅助的良好手段。(记者 吴志明)

  • 类型:成长学习
  • 系统:Android 14.0
  • 大小:ess.jnMB
  • 时间:2026-10-03 01:42:29
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