在海南、购全球 消博会为国际市场开启“扫货”模式

作业变少了，学作孩子学得会吗？业改业总聊聊这两年的中小学作业改革我家孩子上四年级，前几天放学回来书包一扔，革严喊了句“今天没有书面作业”。控作我第一反应不是学作高兴，是业改业总91高清免费视频有点慌：作业这么少，知识能巩固吗？革严后来翻了他作业登记本，发现老师布置的控作作业变成了“阅读打卡+跳绳”和“观察一种植物”。这让我想起最近常听的学作“严控作业总量时长”。这件事不是业改业总拍脑袋决定的。根据2021年发布的革严“双减”文件，小学一二年级不布置书面家庭作业，控作三到六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，学作初中不超过90分钟。业改业总注意是革严“平均”，不是“每天严格卡点”，这给了学校一定的灵活空间。到底严控了什么？一张表看懂作业改革的核心是“总量”和“时长”，我把常见的硬性要求整理成了表格。学段书面家庭作业要求平均完成时长小学一二年级不布置书面家庭作业—小学三至六年级可在校内安排适当巩固练习不超过60分钟初中应有适量书面作业不超过90分钟高中作业统筹安排需合理安排，避免过重注意，91国产精产这里说的“书面作业”指的是要动笔写的卷子、练习册。像 阅读、朗读、手工、体育 这类非书面作业，并不完全在“禁止”范围内，但也要控制总量。所以有些学校会把“每天阅读30分钟”也算作作业，但不算“书面”。为什么非得卡这个时间？我朋友是小学老师，她给我算过一笔账：以前布置作业，老师潜意识里觉得“越多越好”，一张卷子不够，再来两页。结果学生做到晚上九点半，家长在旁边催，孩子磨蹭到十点，第二天上课打瞌睡，效率更低。秘 91看片这就是典型的 “无效疲劳”——作业时间长了，边际收益下降，甚至变负。从脑科学角度看，小学生的注意力持续时长有限，五六年级的孩子能专注写半小时数学就不错了。硬压两个小时，后一个半小时基本在抵抗和机械抄写，还容易养成磨蹭的坏习惯。严格控制时长，其实是把时间还给孩子去运动、阅读、睡眠，这些才是提升学习效率的底层能力。作业少了，老师怎么改？光减量不行，质量得上去。现在的普遍做法是 “作业设计”——以前的作业是“统一的”，现在提倡 分层作业、弹性作业、如何下载91黄色软件实践作业。分层作业：基础题大家做，提升题选做，挑战题供学有余力的孩子用。实践作业：比如做个家庭调查、观察植物生长、记录天气，这比抄写更锻炼能力。教师试做：有些学校要求老师自己先做一遍作业，算好时间，再布置给学生，避免拍脑袋。作业公示：每天各科作业要在班级公示栏或班级群里公布，接受监督。我邻居孩子上初二，他们的作业现在变成了“三种套餐”：必做+选做+探究。孩子成绩中等，每天选做里的中等题，正好能在90分钟内完成，周末的馃崙馃崒91探究作业是“用废旧材料做一个杠杆模型”，小孩反而玩得开心，物理概念记牢了。现实比理想骨感：矛盾还在说实话，作业改革之后也出现了不少新问题。最大的问题在家长这边。有个妈妈跟我说，她儿子上三年级，学校书面作业少了，她怕孩子落后，自己买了两本练习册，每天晚上盯着做。结果孩子做到十点，第二天在学校眯着眼睛。这不是作业改革的问题，是 “校内减负、校外加压”。还有一种情况是，有些老师怕超时，干脆把书面作业都改成“自由阅读”，但阅读到底读没读、读懂了没，很难检测。于是班里两极分化更严重：自觉的孩子天天阅读，视野越来越宽；不自觉的孩子翻两页就扔，基础反而空了。这说明 严控总量不是目的，精细化设计才是。一个值得注意的细节：作业量不是“一刀切”很多家长误解为“三到六年级每天不能超过60分钟，超过就违规”。其实文件里说的是 “平均完成时间”——也就是说，一天作业20分钟、一天40分钟，平均30分钟，这是允许的。但如果某天老师布置了80分钟，平均就超了。周末和节假日也有要求，各校执行得不一样。还有一点，作业的难度和时长是配套的。如果作业难度太高，孩子不会做，干坐着耗了2小时，也算超时。所以现在很多学校要求老师布置的作业 “人人做得起，吃得饱”，也就是基础题占70%，拓展题占30%。怎么判断作业到底合不合理？作为家长，可以看三个指标：孩子能不能在合理时间内完成——如果天天超时，且不是磨蹭原因，就要跟老师沟通。作业有没有反馈——写了、批改、讲评，形成闭环。有反馈的10道题，比无反馈的30道题有用。是否留出了自主时间——孩子每天最好能有至少30分钟完全由自己支配，发呆、玩玩具、阅读，都行。从实际情况看，各地都在推进作业管理，但执行仍有差异。有些督导会去学校查作业公示和每日时长，通过 学生访谈 来核实真实情况。孩子们反映最多的是“语文和数学不能同时多”，所以现在很多学校实行 “作业会商制”，班主任协调各科老师，每周开会说“明天数学有单元测验，语文就少布置点”。别只盯着作业，睡觉才是真刚需最后想聊个看似不相关但很重要的事——睡眠。公开文件里要求小学生每天睡眠应达到10小时，初中生9小时，高中生8小时。作业总量卡住了，睡眠才有保障。我女儿之前作业做到十点，第二天早上老师总反应她发呆；现在作业少了，9点上床还能翻几页课外书，第二天状态明显好很多。这个改革，表面看是“减作业”，实际是逼着教学往“有效”方向走。不是不让学，是让学得更聪明。作业少了，课堂效率就得提高；练习少了，错题反思就更重要；印刷少了，实践体验就得跟上。当然，路还长。每学期初，我还能听到有家长私下攒团购练习册，也看到有的老师偷偷多印了张卷子，被发现后赶紧收回去。这些都很正常。任何改变都不是一蹴而就的，只要大方向合理，细节可以慢慢磨。就像我那位老师朋友说的：“以前是布置完觉得踏实，现在是设计完觉得安心。”作业量减半，该会的还是会，不会的靠磨蹭也补不回来。咱们当家长的，与其盯着那堆卷子，不如盯盯孩子的睡眼和笑脸。到今天，我还在学着适应“作业少”的日子。偶尔看到别人家孩子刷题，也会心头一紧，但再看看自家儿子因为能出去踢球而红扑扑的脸蛋，又想：这也许就是作业改革该有的样子。

即日起 泉州举报交通安全隐患有奖

本报讯 （记者黄枫 通讯员庄小强 王唯佳 林鸿鑫）记者从交警部门获悉，即日起，在全市范围内开展举报严重交通违法行为及道路交通隐患等线索的行动，提倡以电话举报为主，到公安部门现场举报为辅。举报人提供的严重交通违法行为线索一经查处、核实后，将按规定给予30—500元不等的现金奖励。各地根据实际情况制定有奖举报方案，举报内容、方式以及奖励金额等方面各地有所不同。

值得注意的是，在接到通知后，逾期一个月未与辖区道安办或交警大队联系的，视为自行放弃奖励。对多人举报的同一违法行为，只奖励首先举报人，不实施重复奖励，对两个或两个以上举报人联名举报同一违法行为的，视为一次举报，奖金由第一署名人领取。

此次举报的线索包括两方面，第一，严重交通违法行为线索：酒驾醉驾毒驾等危险驾驶行为，客运车辆、校车、面包车“三超一疲劳”，“百吨王”等货车严重超载行为，假牌假证，使用非法接送学生车辆接送学生，造成交通事故后逃逸的，破坏交通安全设施等。第二，重点道路交通隐患线索：危险及事故多发路段隐患，道路交通设施隐患，运输企业交通安全主体责任未落实隐患，学生接送交通安全隐患等。

交警提醒，举报人应当本着实事求是的原则进行举报，对故意虚构事实、恶意举报；借举报之名骗取奖励、敲诈被举报人；捏造事实诬告他人、对举报人打击报复等行为的，或影响公安交管部门公正执法的，将追究有关当事人的责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。在收集证据过程中应当确保交通安全，因不注意交通安全造成人身伤害或其他损失的，由举报人自行承担或者依法解决。

各地已公布的举报电话：

1.丰泽：0595-22518810

2.鲤城：0595-22287122

3.台商投资区：0595-27398119

4.洛江：0595-22639122

5.泉港：0595-87996122

6.德化：0595-23562139（上班时间） 13599930008或13860710270（非上班时间）

7.永春：110

8.石狮：0595-88595122或110

9.泉州开发区：0595-22357122

摩登天空大波浪x李大奔作品《不可二世》，现已独家上线QQ音乐

　　6月10日，QQ音乐联袂摩登天空，独家发布大波浪与李大奔合作专辑《不可二世》，当说唱歌手遇上摇滚乐队，这必定是一次突破次元壁的合作。

　　《不可二世》是QQ音乐联合摩登天空发布的「联合声明」第一季下半季的首支单曲，上有新裤子×GAI、万妮达×唐猫、恰好×梁维嘉、旅行团 ×Tizzy T，下有满舒克×马赛克、痛仰×黄旭、海龟先生 × BewhY，八款“联名单品”皆是说唱歌手与乐队合作。而此次Hip Hop的跋扈与摇滚乐的反讽交织，足可谓融合的典范，不仅是不同音乐风格的整合，也是各领域音乐人文化价值的统一，Rapper与乐队在摩登天空下惺惺相惜，共享相似的浪漫与新鲜。

　　近期QQ音乐瞄准说唱领域频频发力，与B站独家合作说唱综艺《说唱新世代》、联合冠名芒果TV最新节目《说唱听我的》、与国内知名原创说唱厂牌WR/OC达成独家版权合作等一系列操作，无不展现出QQ音乐正在对说唱领域持续加码。这也是QQ音乐对Z世代群体音乐品味全方位洞察、进一步深度布局多元音乐社区生态，深挖自身年轻感的重要体现。

　　6月10日至7月1日，摩登天空还将在QQ音乐线上举行多场音乐Party，旗下说唱艺人及乐队将空降评论区互动，此类新颖的线上互动为艺人们表达自身情感创造了绝佳平台。QQ音乐正逐渐成为艺人与乐迷们心中最畅通的桥梁，不论是单向的歌曲、专辑、视频的发布，还是双向的线上交流互动，QQ音乐都是不二之选。

　　而QQ音乐的目标也并不只是要打造一款懂用户的好产品，更要有走心的用户关怀，持续挖掘社会价值，传递音乐正能量，为中国音乐的发展贡献巨大力量。