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昨日(10日),北京北京建筑大学2000余名师生在运动场一起开跑,市将生体让“开学第一课”以“健康第一跑”的全面方式进行。师生们在初春的提升阳光和煦风中跑出了薄汗,也站在了新学期的大学健康起点。记者了解到,质健少儿不宜91北京市教委年内将出台《关于促进首都高校学生身心健康的康水若干意见》,分体育卫生和心理健康两大专项推进,北京全面提升大学生体质健康水平,市将生体构建高校身心一体发展体系。全面

北建大十条措施强调“主动健康”

昨日,提升伴随着“开学第一跑”,大学《北京建筑大学促进学生身心健康行动方案(2026—2029年)》(简称“身心十条”)也正式发布,质健北建大党委书记王攀向各二级学院学生代表赠送了体育运动用品,康水将“健康第一”理念与崭新的北京运动用品一同送到学生身边。

“身心十条”包括实施体质提升专项行动、打造身心健康品牌课程、开展全员化“班级联赛”等十条举措,构建“运动训练+健康知识+心理调适+营养指导”四位一体大健康格局,保护和涵养学生的体育兴趣。宗旨是私库“让‘主动健康’成为每一名学生的基本功和必修课。”王攀表示。

急救技能培训纳入学生培养体系

北青报记者注意到,“身心十条”明确北建大要将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程、全领域育人体系。让学生系统掌握科学锻炼方法、情绪管理技巧和合理膳食常识,从认知源头夯实终身健康的基石;学校开设“全学制、不断线”的体育课程,每节体育课保证不少于30分钟体能训练,打造“有场景”“能出汗”的体育课。

同时,针对不同学段学生面临的发展任务和心理需求建设好身心健康素养类选修课,提供学业适应、情绪管理、压力调适、职业规划等精准化内容供给;各二级学院依托建成的二级心理辅导站,每学期至少组织策划2项身心健康主题特色活动,将身心健康活动融入学院日常育人工作;以学院为单位开展“班级联赛”等全员体育比赛活动,挡不住的的疯情每学期组织班级间及跨年级的“一院一品”体育竞赛活动。

值得一提的是,学校将急救技能培训纳入培养体系硬性指标,确保每位在校学生在学期间至少接受一次CPR心肺复苏、AED自动体外除颤器使用等急救标准化培训。“我就培训过。”该校土木与交通工程学院研究生野堯告诉北青报记者。作为校田径社的成员,他从大一开始跟着社团学习训练跨栏、撑杆跳,不仅多次在市级运动会上摘得奖牌,还形成了自己学业减压、调节身心的好习惯。“学校不仅为我们创造了浓厚的锻炼氛围,还积极建设科学、安全的硬件条件——自从体育馆安装上AED后大家都觉得很安心。”

本市将专项推进大学生健康工作

北青报记者了解到,除了北建大,新学期伊始,北京众多高校均把“健康第一”融入开学教育全流程。挪威的森林3分59原声各高校优化体育课程体系,推动“校校有赛事、人人上赛场”;在心理健康服务方面,高校健全心理健康教育与咨询体系,开展心理筛查、团体辅导、专题讲座,助力学生疏解压力、向阳成长;同时优保障,完善新生体检、健康档案、应急救护培训等机制。

值得一提的是,市教委始终把高校学生身心健康工作摆在突出位置,对标两会精神与教育部部署,下一步将统筹采用问卷调研、座谈访谈、专家咨询、数据研判四种方式,分体育卫生和心理健康两大专项推进。琪琪布电影网

市教委将分层设计学生及学校问卷开展普查,抽取不同类型高校,组织在京高校学生、高校领导、学生处、心理健康中心、校医院、二级学院等部门负责同志开展调研,通过座谈、访谈,进一步摸清学校相关工作进展及学生身心健康基本状况,年内出台《关于促进首都高校学生身心健康的若干意见》,全面提升大学生体质健康水平,构建高校身心一体发展体系。

昨日(10日),北京建筑大学2000余名师生在运动场一起开跑,让“开学第一课”以“健康第一跑”的方式进行。师生们在初春的阳光和煦风中跑出了薄汗,也站在了新学期的健康起点。记者了解到,北京市教委年内将出台《关于促进首都高校学生身心健康的若干意见》,分体育卫生和心理健康两大专项推进,全面提升大学生体质健康水平,构建高校身心一体发展体系。

北建大十条措施强调“主动健康”

昨日,伴随着“开学第一跑”,《北京建筑大学促进学生身心健康行动方案(2026—2029年)》(简称“身心十条”)也正式发布,北建大党委书记王攀向各二级学院学生代表赠送了体育运动用品,将“健康第一”理念与崭新的运动用品一同送到学生身边。

“身心十条”包括实施体质提升专项行动、打造身心健康品牌课程、开展全员化“班级联赛”等十条举措,构建“运动训练+健康知识+心理调适+营养指导”四位一体大健康格局,保护和涵养学生的体育兴趣。宗旨是“让‘主动健康’成为每一名学生的基本功和必修课。”王攀表示。

急救技能培训纳入学生培养体系

北青报记者注意到,“身心十条”明确北建大要将身心健康教育融入学校全员、全方位、全过程、全领域育人体系。让学生系统掌握科学锻炼方法、情绪管理技巧和合理膳食常识,从认知源头夯实终身健康的基石;学校开设“全学制、不断线”的体育课程,每节体育课保证不少于30分钟体能训练,打造“有场景”“能出汗”的体育课。

同时,针对不同学段学生面临的发展任务和心理需求建设好身心健康素养类选修课,提供学业适应、情绪管理、压力调适、职业规划等精准化内容供给;各二级学院依托建成的二级心理辅导站,每学期至少组织策划2项身心健康主题特色活动,将身心健康活动融入学院日常育人工作;以学院为单位开展“班级联赛”等全员体育比赛活动,每学期组织班级间及跨年级的“一院一品”体育竞赛活动。

值得一提的是,学校将急救技能培训纳入培养体系硬性指标,确保每位在校学生在学期间至少接受一次CPR心肺复苏、AED自动体外除颤器使用等急救标准化培训。“我就培训过。”该校土木与交通工程学院研究生野堯告诉北青报记者。作为校田径社的成员,他从大一开始跟着社团学习训练跨栏、撑杆跳,不仅多次在市级运动会上摘得奖牌,还形成了自己学业减压、调节身心的好习惯。“学校不仅为我们创造了浓厚的锻炼氛围,还积极建设科学、安全的硬件条件——自从体育馆安装上AED后大家都觉得很安心。”

本市将专项推进大学生健康工作

北青报记者了解到,除了北建大,新学期伊始,北京众多高校均把“健康第一”融入开学教育全流程。各高校优化体育课程体系,推动“校校有赛事、人人上赛场”;在心理健康服务方面,高校健全心理健康教育与咨询体系,开展心理筛查、团体辅导、专题讲座,助力学生疏解压力、向阳成长;同时优保障,完善新生体检、健康档案、应急救护培训等机制。

值得一提的是,市教委始终把高校学生身心健康工作摆在突出位置,对标两会精神与教育部部署,下一步将统筹采用问卷调研、座谈访谈、专家咨询、数据研判四种方式,分体育卫生和心理健康两大专项推进。

市教委将分层设计学生及学校问卷开展普查,抽取不同类型高校,组织在京高校学生、高校领导、学生处、心理健康中心、校医院、二级学院等部门负责同志开展调研,通过座谈、访谈,进一步摸清学校相关工作进展及学生身心健康基本状况,年内出台《关于促进首都高校学生身心健康的若干意见》,全面提升大学生体质健康水平,构建高校身心一体发展体系。

香港历史老师组团参访泉州 赞历史底蕴深厚

据中新网报道,香港教育局“海上丝绸之路与伊斯兰文化在亚洲探研——泉州交流团”一行35人,4月1日结束为期3天的“泉州——海上丝绸之路及伊斯兰文化在亚洲”主题交流活动。

本次“海上丝绸之路与伊斯兰文化在亚洲探研——泉州交流团”成员主要为香港的中学中国历史科及历史科老师。交流团一行人首站前往泉州七中金山校区观摩历史学科教学。

在观摩课活动中,泉州七中副校长张然对远道而来的香港老师们表示了热烈欢迎,并向参与交流团的成员们简要介绍了泉州以及泉州七中的基本情况。当天,交流团成员们先后聆听了《宋代经济的发展》、《海丝起点——文化原乡》两堂观摩课。

观摩课活动中,泉州七中老师吴晓宁开设的《宋代经济的发展》一课以东方第一大港——泉州港的海外贸易引出话题,重点介绍海上丝绸之路给宋朝时泉州带来的巨大转变,见证泉州曾有过的中外经贸文化交流的昌盛繁荣。

泉州学知名学者、泉州浩然书院院长潇风则以《海丝起点——文化原乡》为题开展讲座,他站在历史文化角度,宏观描绘了泉州在海上丝绸之路中所扮演的重要角色,阐释了“海丝”文化在泉州的源远流长。两堂各具特色的观摩课给交流团成员留下深刻的印象。

香港圣公会蔡功谱中学历史科主任叶伟文表示,他是第一次随团来泉州,希望在此行中多看一些历史古迹。“泉州在历史上拥有重要的地位,有着有十分深厚的历史底蕴,值得考察。”

叶伟文介绍说,此前曾先后到北京、南京、武汉等地交流考察,实地了解了内地的教育,发现内地教育并不落后,老师教学很认真,在教育资源和硬件方面都很不错。“今后教学过程中,我也将会多鼓励学生来内地交流学习,尤其要多关心和关注泉州的历史文化。”

在其后交流中,香港教育局交流团纷纷表示本次泉州之行受益匪浅,也希望今后能为两地交流做出更多的贡献。泉州七中副校长张然表示,希望以此次活动为桥梁,搭建更广阔的合作平台,期待两地今后在历史学科的教材、教法上进行更多深入交流。

据悉,“海上丝绸之路与伊斯兰文化在亚洲探研——泉州交流团”在泉州期间,还前往九日山、草庵、泉州海外交通史博物馆等地考察交流。

元宵赏灯期间 泉州市区部分道路进行交通管制

原标题:元宵赏灯期间 泉州市区部分道路进行交通管制

2月14日上午,记者从泉州市交警支队处获悉,为确保元宵赏灯期间泉州中心市区道路交通安全、有序、畅通,泉州交警部门将对相关路段实施适时交通管制。

海峡网2月14日讯(泉州网记者卢珊珊 通讯员蒋国栋)2月14日上午,记者从泉州市交警支队处获悉,为确保元宵赏灯期间泉州中心市区道路交通安全、有序、畅通,泉州交警部门将对相关路段实施适时交通管制。

2019元宵节,泉州中心市区各类花灯将分布在主要街道及公园广场、标志性建筑、沿街商户门面等公共场所。布灯时间从2月11日(正月初七)开始至2月21日(正月十七收灯)。泉州市交警部门发布交通管制通告,提醒广大市民就近关灯,文明观灯。

据了解,此次交通管制时间为2019年2月18日、19日(农历正月十四、十五)每天的19:00—23:00。泉州中心市区新门街、涂门街、打锡街、九一街、西街、东街、新华路、中山路、百源路、南俊路、丰泽街、湖心街、田安路、泉秀街、宝洲街将根据实际交通情况实行适时交通管制,管制期间禁止一切车辆(含电动车、自行车)进入禁行路段。

交通管控及分流措施

(一)中心市区道路管控

1.区域划分

元宵赏灯期间 泉州市区部分道路进行交通管制

道路管控示意图

此次中心市区道路管控,分为两大区域进行管控,分别是核心区和管控区,具体区域划分详见上图。

2.管制措施

2月18、19日(农历正月十四、正月十五),鲤城、丰泽大队安排警力加强辖区重点路段、重点时段的交通动态管控,若发生大范围的严重交通滞留,车辆无法正常通行,将根据交通滞留情况,采取三级交通管制措施:

(1)一级交通管制:当核心区内个别路段出现严重交通滞留,路段内车辆无法正常通行,及时对该路段采取交通管制措施:

①在该路段两段设置禁止标志,路段内所有车辆“只出不进”;

②在该路段前一路口进行交通分流;

③设置中央隔离设施,加强巡逻,禁止车辆随意左转调头。

(2)二级交通管制:当核心区范围内出现严重交通滞留,车辆无法正常通行,及时采取核心管控、外围分流的交通管制措施:

①核心管控:核心区域内的车辆“只出不进”,禁止一切车辆进入核心区,引导核心区内车辆在就近路口向管控区分流;

②外围分流:外围管控路段各分流点采取交通管制分流,控制车辆进入。

(3)三级交通管制:当管控区范围内出现严重交通滞留,车辆无法正常通行,为了缓解中心市区的交通压力,及时采取进城交通分流的交通管制措施,对相应区域的进城路口、桥梁的车辆进行管控、分流。

相关链接:泉州交警支队元宵节三级管制具体情况

(二)台商投资区道路管控

台商投资区大队加强对4个布灯区域周边道路的交通疏导以及临时停车引导工作,特别是加强海上丝绸之路亚洲艺术公园及周边道路(东西大道、亚艺街、滨湖东路、杏秀路)的管控、疏导及停车管理;加强对国道324线洛阳段民俗活动期间的道路交通疏导工作。台商大队将密切关注后渚大桥、洛阳桥路段的流量情况,若辖区内发生大面积拥堵,丰泽大队、洛江大队将协助台商大队做好后渚大桥、洛阳桥的分流工作。

元宵赏灯期间 泉州市区部分道路进行交通管制

市民观灯交通引导图

为了缓解中心市区交通压力,减少进城车流,启用侨乡体育馆、海天汽车城作为外地自驾车游客的临时停车场及公交接驳点,外地自驾车游客可将车辆停至临时停车场后搭乘接驳公交进入中心市区赏灯。

元宵节期间因市民大量出游,道路车流较为密集,容易出现交通拥堵,泉州市交警部门特别提醒,广大市民朋友观灯出游尽量选择步行、乘坐共享单车或搭乘公共交通出行,观灯期间请服从交警指挥,自觉在人行道及骑楼内行走,驾驶非机动车辆(共享单车)不闯机动车道,在指定位置有序停放,不得边驾驶边赏灯,不得在布灯核心区域主要进出通道堆积,影响交通通行顺畅。

据介绍,为了缓解市区交通压力,进一步减少进城车流,农历十三至十六期间启用侨乡体育馆、海天汽车城作为外地自驾车游客的临时停车场及公交接驳点,增设公交接驳临时专线,外地自驾车游客可将车辆停至临时停车场并搭乘接驳公交进市区赏灯。

此外,除了鲤城区新天城市广场停车场、龙头山停车场、开元盛世停车场、旧车站停车场、九一街百脑汇停车场可以提供部分公共停车位外,中心市区的停车场平时都基本饱和,无法满足元宵节期间大量增加的停车需求,请广大驾驶人不要自驾私家小车前往中心市区赏灯,以免因找不到停车位而影响赏灯,其中,开元盛世停车场须从城北路出入口右进右出。

元宵节期间,交警部门将加强对中心市区道路违法停车、违反禁令标志、违法掉头及左转弯等交通违法的查处,请广大驾驶人自觉遵守交通法规。

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北建大十条措施强调“主动健康”

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同时,针对不同学段学生面临的发展任务和心理需求建设好身心健康素养类选修课,提供学业适应、情绪管理、压力调适、职业规划等精准化内容供给;各二级学院依托建成的二级心理辅导站,每学期至少组织策划2项身心健康主题特色活动,将身心健康活动融入学院日常育人工作;以学院为单位开展“班级联赛”等全员体育比赛活动,挡不住的的疯情每学期组织班级间及跨年级的“一院一品”体育竞赛活动。

值得一提的是,学校将急救技能培训纳入培养体系硬性指标,确保每位在校学生在学期间至少接受一次CPR心肺复苏、AED自动体外除颤器使用等急救标准化培训。“我就培训过。”该校土木与交通工程学院研究生野堯告诉北青报记者。作为校田径社的成员,他从大一开始跟着社团学习训练跨栏、撑杆跳,不仅多次在市级运动会上摘得奖牌,还形成了自己学业减压、调节身心的好习惯。“学校不仅为我们创造了浓厚的锻炼氛围,还积极建设科学、安全的硬件条件——自从体育馆安装上AED后大家都觉得很安心。”

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值得一提的是,市教委始终把高校学生身心健康工作摆在突出位置,对标两会精神与教育部部署,下一步将统筹采用问卷调研、座谈访谈、专家咨询、数据研判四种方式,分体育卫生和心理健康两大专项推进。琪琪布电影网

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