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11月8日早晨开始，浙江阵风浙江迎来持续性小雨天气，今明全省大部分地区阳光稀少，小雨稀少沿海海面风力较大，阳光部分时段阵风达10级。海上或

气象部门发布最新预报

浙江省气象台7日夜间发布消息，风力含羞草精品2026受低槽影响，达级今明两天全省将有小到中雨，浙江阵风温岭、今明玉环、小雨稀少乐清、阳光洞头等地局部地区有大雨，海上或累计雨量可达50至80毫米。风力受切变线影响，达级东海和杭州湾一带将有大风，浙江阵风中心附近最大风力可达10级，阵风可达11至12级。省气象台已于7日20时发布海上大风预警。

省应急管理厅要求各地做好强降雨、91糖心网站大风防范工作。沿海地区船舶回港避风，海上养殖人员上岸避险。山区中小河流、水库山塘注意巡查防守，地质灾害易发区加强监测预警。杭州市气象局提醒，未来三天阴雨天气为主，公众出行注意防雨防滑。91在钱国产

影响沿海旅游景区运营

温州雁荡山景区因持续降雨，部分山体路段实施交通管制，今日仅开放灵岩、大若岩、三折瀑3个景区。据景区工作人员介绍，昨夜突降暴雨导致天窗洞瀑布流量激增，景区已暂停开放此景点。

洞头区所有海上景点暂时关闭，青青草最新截至上午10点，全区共转移游客236人。浙江省文化和旅游厅要求各地文旅部门加强安全排查，对存在隐患的景点坚决关闭。

部分高速路段实施临时管制

省高速公路交警总队监测到，S26诸永高速温州段因路面湿滑发生多起追尾事故，截至8日7时已封闭双向通行。 G15沈海高速台州段因山体滑坡导致半幅车道受阻，双向交通流严重拥堵。91纯清国产

交警部门提醒驾驶员谨慎驾驶，保持安全车距。高速养护部门已调集应急队伍连夜抢修。国网浙江省电力有限公司发布消息，预计强降雨将导致沿海部分地区出现临时停电，已安排抢修人员驻守抢修点。

农业部门加强防灾指导

浙江省农业农村厅派出7个专家组赴温州、台州等地指导农业生产。专家建议各地对大棚蔬菜加强加固，及时清除沟系内的积水。对低洼易涝农田实行稻鱼共生等避灾种植模式。

浙江省水产研究所专家指出，本次大风可能对养殖网箱造成冲击，沿海地区养殖户已提前加固防风设施。舟山市定海区开展渔船防风安全演练，确保所有出海船只符合适航标准。

社会服务部门做好应急准备

各地应急管理部门启动Ⅲ级应急响应，全省共部署应急力量236支、人员5212人。宁波市在港口设置6处避风避险点，可容纳渔船120艘。杭州市开展城市内涝应急演练，开放21处应急避难场所。

浙江省红十字会调配3万件应急雨衣、10万只雨鞋支援沿海地区。全省已储备应急食品2.3万吨、饮用水120万箱。各地药店增加感冒、腹泻类药品储备，保障群众基本用药需求。

最新监测显示，强降雨系统预计11月9日夜间开始东移，浙江天气过程将逐步结束。省气象台将持续跟踪天气变化，及时发布预警信息。沿海地区居民注意关注当地政府的最新通知，非必要不外出。

“骚神家族”车友撞伤学生被交警带走 4人骑改装车校门口飙车闹事

原标题：“骚神家族”车友撞伤学生被交警带走 4人骑改装车校门口飙车闹事

­ 9日晚9时许，南安水头某中学校门口，突然出现4名头顶“奶奶灰”爆炸头的年轻人，骑着改装摩托车在门口兜圈吵闹。

­ 校长老师闻声出来劝阻，但4人非但不听，甚至言语威胁老师。眼看学校晚自习即将结束，担心学生安全的校长只好拨打水头派出所电话寻求帮助。民警第一时间赶到现场，但4人已骑着摩托车散去。

­ 校长告诉民警，当天下午，学校一名学生在校门口行走时，被一辆超速的改装摩托车撞伤，交警介入处理。4名闹事的年轻人提到这件事，才相约到中学门口飙车闹事。

­ 了解情况后，民警推测闹事者可能还在附近转悠，便与巡逻队员在中学四周寻找可疑车辆，终于在五里桥公园附近找到4名闹事者。经检查发现，4人均无摩托车驾驶证，所乘的4辆摩托车均为非法改装摩托车。

­ 4人交代，他们与白天在学校门口撞上学生的人，同在一个名为“骚神家族”的微信群，群内成员均为摩托车改装爱好者，平时有事没事就相约飙车。当天在微信群里听说车友被交警带走后，4人自发到校门口为车友撑腰闹事。

­ 目前，民警已将4人移交给水头交警中队。（海丝商报记者 陈江涛 通讯员 吕巧兰）

东南网联合黎明职业大学举办新闻写作培训

东南网4月9日讯（本网记者 陈诗婷 通讯员 吴彩云） 4月7日，东南网联合黎明职业大学举办新闻写作培训，学校各二级单位新闻信息员及学生记者参与。

培训从全媒体时代的认识、怎么样写新闻、写什么样的新闻、通讯员投稿的注意事项四个方面展开，介绍了全媒体时代下的新闻写作。围绕新闻稿件的写作，具体讲解了会议类、活动类、文件类、策划类、落地类稿件写作的一般结构和主要注意点。同时，结合深厚的专业知识和实际案例，从新闻的标题、导语、结构、配图等方面，指问题、抓亮点、作分析，与在座师生交流新闻写作。

据黎明职业大学相关负责人表示，此次培训讲座的开展，旨在加强学校新闻宣传队伍对新闻写作规范的认识和对新闻宣传工作的重视程度，激励大家提高新闻写作水平，为学校的宣传工作贡献力量。