刚刚，字母哥再提交易，“幻想”与现实

根据陈彦茅盾文学奖同名小说改编的薛桂电视剧《主角》即将在央视一套、腾讯视频播出收官。生饰昇学势主剧中，演者有优来自甘肃天水的李艺秦腔演员薛桂生——那个被“省秦”团里人称“薛娘娘”、说话带点儿甘肃口音、甘肃对戏痴迷到有些“滑稽”的口音免费看B站直播APP小生——给观众留下了深刻印象。

日前，角教简记者专访了饰演薛桂生的薛桂青年演员李艺昇（又名李藝昇）。“薛桂生是生饰昇学势主个戏痴，他骨子里边其实是演者有优质朴的底色，也极富西北人的李艺韧劲儿。”李艺昇说，甘肃作为陕西省戏曲研究院的口音子弟，他对秦腔有着特殊的角教简感情：“秦腔对西北人来说，是薛桂悲苦人生的一剂良药，也是西北人刻在骨子里边、浸在血液里边的声音。”

从“半字先生”到“薛娘娘”，是纯粹的戏痴

李艺昇进入《主角》剧组的起点，其实并不是薛桂生。“我之前一直在院团里演话剧。我是陕西省戏曲研究院的子弟，《主角》这部小说是老院长陈彦老师的作品，我很早就有了解。”当得知电视剧《主角》剧组对外招募演员时，他去争取了试戏的机会，“我最开始试的不是薛桂生，而是‘省秦’的另一个演员。”

转折来得有些突然。“有一天我正在排戏呢，排着排着就收到消息，说是希望让我再试一下薛桂生这个角色。”李艺昇看过《主角》这部小说，知道薛桂生在书中有个外号叫“薛娘娘”。“我之前从来没有接触过这种类型的角色，生活中也没有接触过这样的人，刚开始心里是没底的。”导演组让他先试一试，录一段薛桂生到单团长办公室吵架的试戏视频发过去。“试完之后就定了让我演薛桂生。”

谈到薛桂生的人物特质，李艺昇的理解颇为深入。“现在剧中我们看到的薛桂生是唱小生的，之前也学过旦角。他在生活里举手投足之间很斯文、很细腻，但也会仗义执言，很有反差感。”他觉得薛桂生的骨子里是质朴的底色，极富西北人的韧劲儿。他举例说，薛桂生一出场是个“半字先生”，认字只会认半边，念白字老出丑，高清乱码 免费网.com但听了大编剧秦八娃老师的建议后，立刻去买书学习，增强自己的文化修养。“我觉得他是一个对戏很纯粹的人。我也看到很多朋友评论这个角色，说他是一个超级听劝的人。”

薛桂生不同的人生阶段，在李艺昇看来有着清晰的变化轨迹。“起初大家看到的是他那种滑稽。其实，我读剧本的时候还挺为他感到心酸的，他是因为长期处在一种不被尊重的位置里，才慢慢就长成那个样子，但他内心很纯粹。”进了“省秦”之后经历这么多事，又遇到单团长、易青娥这些贵人，慢慢演上主角之后，生活中的阅历加上舞台上的经验，也随着年龄和位置的变化，薛桂生会慢慢沉稳下来。尤其当上团长之后，他要考虑的事情更多了：“一个团如何生存、如何运行，如何培养下一代的演员。”

剧中薛桂生对秦八娃的崇拜，李艺昇也有自己的理解。“这个剧之前已经铺垫过，秦八娃是非常优秀的大剧作家。对薛桂生这么一个戏痴来说，只要是跟戏沾边，他都会非常关注。何况秦八娃又是那么崇高的一位前辈，他肯定早早地就了解这个人了。看到秦八娃之后，他眼睛里都是小星星。”

塑造口音、眼神与声音特点，让甘肃人能在“省秦”立得住

剧中的薛桂生是甘肃天水人，口音有自己的特点。李艺昇是陕西人，这个口音是怎么学的？“我有一个优势，我奶奶就是甘肃人。小的时候总听她跟娘家人打电话、说话，那时候就老学。”接到角色后，他又找了大量视频资料，听甘肃人说话的腔调。他注意到甘肃不同地方的口音有差异，但也有共通性。“比如‘多少’会说成‘的少’，‘严重’听起来像‘严冲（四声）’，GOGOGO免费看一百度完整版还有前后鼻音的特点。就比如剧中薛桂生看到秦八娃说‘秦老师，我特别崇拜你’，那个‘崇拜’听上去像是‘崇背’。”

关于薛桂生的口音，李艺昇跟导演专门沟通过怎么处理。“导演说，主要的基调还是以普通话为基础，再融入方言。”因为薛桂生跟剧里“省秦”的其他演员都不太一样，他来自甘肃天水，不是陕西的。李艺昇觉得，薛桂生的口音也应该和“省秦”的其他人有所区分，“要不然都说成陕普的话，‘甘肃天水人’这个人物设定就凸显不出来了。”

除了口音，李艺昇还在意表情和声音的塑造。在准备角色时，他特别关注面部表情的拿捏。他看过不少男旦老前辈的采访，也回忆了小时候在院团里见过的真实的秦腔艺术家们。“唱小生和唱旦角的，他们在平时生活中都非常优雅。”他觉得这是因为戏曲演员七年“坐科”，让他们的体态、面部肌肉，已经形成记忆了。“他们平时跟人沟通的时候，眉眼之间都是戏。只要一说到动情处或激动处，眼神就能传达很多东西。就像剧中苟师说的，‘灯（眼睛）有芯儿’。这是戏曲演员一个非常显著的特征。”

声音则是角色的另一个重点。李艺昇生活中的声音跟剧中薛桂生的声音差别比较大。“薛桂生的人物设定是唱小生的，又学过旦角，我平时的声音其实是不符合的，所以需要对声音进行塑造。”他反复琢磨，“薛桂生的声音既要有细腻，又得有坚韧和力量感。因为他的内核是非常有韧劲儿的，外柔内刚，不能一味地柔弱。”剧中薛桂生的声音调值更高、更温柔，与李艺昇本人的声音截然不同。

像上了一堂大师课，表演要“化繁为简”

谈及参演《主角》的最大收获，李艺昇用“上大师课”来形容，9.1.无需下载直接进入百度免费版网页的软件“作为一位青年演员，能跟这么多优秀的前辈在一块儿演戏，我觉得是非常荣幸的。”在《主角》的拍摄现场，他可以直观地看到前辈们如何处理每一场戏，“那种冲击力是立马就能反馈给自己的。”而且很多前辈不仅在有对手戏的时候和对手戏演员有很多交流，就算在平时，也会跟大家分享经验，这让他受益匪浅。

导演李少飞也给了演员很大的自由发挥空间。“少飞导演在拍摄过程中给我们的空间很大。每次我自己先设计一些东西，去跟导演沟通，他都很赞成、很支持。”现在观众看到的很多“梗”，其实是拍摄过程中即兴创作出来的。“像‘今天命好得很’、‘莫差它’（念白字的薛桂生把‘翩翩才子莫蹉跎’错读成‘翩翩才子莫差它’），这些都是在拍摄过程中即兴创作的。”李艺昇回忆，他们在走戏的时候，会先把自己的想法跟导演说说，他永远都是笑着回应：“没问题，咱们先来一遍。”

薛桂生大闹单团长办公室那场戏既真实又喜感十足，人物形象跃然屏幕前，让很多观众一下就记住了薛桂生。李艺昇分析了当时薛桂生的心理逻辑：“薛桂生是个戏痴，只要捕捉到跟戏有关的信息，他就可以抛弃任何外在因素，立马跟你聊到戏上。当单团长说‘你就不应该唱小生，你应该唱老旦’，其实是有点儿嘲讽他，但薛桂生一听到‘老旦’，马上就从委屈的情绪里抽离出来，认真问：‘啊，你也这么认为啊？’”这场戏演的时候现场气氛也很有趣，工作人员都在笑。

作为陕西省戏曲研究院的子弟，李艺昇从小在秦腔环境里长大，但这次拍摄让他对秦腔有了新的感受。“我从小在这个环境里成长，可能对秦腔的感觉有点儿麻木了。可一旦跳出来，以一个新的视角去看它（秦腔）的时候，那种感受真的很震撼。我觉得秦腔就跟《主角》里面的每一个人一样。对于西北人来说，秦腔是悲苦人生的一剂良药，它已经不再是高清乱码 免费17c地方戏曲的范畴，而是西北人刻在骨子里、浸在血液里的声音。”

说到未来，李艺昇希望能尝试不同类型的角色。“薛桂生是我第一次饰演这种性格的人物，很有意思。作为演员，能够演不同的人物和角色，是挑战，也是很幸福的事。”他特别提到，自己之后想演一些警察、军人、革命先辈之类的角色。“因为我特别喜欢《我是刑警》（2024年播出的剧集）。警察、志愿军、红军，比较硬朗一些的角色，都是我很想演的。”

《主角》播出后，李艺昇的生活也有了变化。经常有网友在他的抖音、视频号下评论互动，生活中也有人认出他来。前两天他和朋友出去吃饭，对面是一家四口，其中一位女性忽然认出了他，“哎，这不是甘肃小伙吗？”那天刚好播完第35集，薛桂生刚出场。李艺昇当时有点儿紧张，“因为我这个人平时很社恐”，但也觉得很兴奋，“作为演员受到关注，肯定是特别开心的一件事儿。”

李艺昇的父亲是专业的秦腔戏曲演员，最近也一直在追看《主角》这部剧。“我爸关注的点在于——我作为一个戏曲人的后代、一个陕西人，《主角》又是讲秦腔故事的，我在戏中对秦腔专业方面塑造得好不好？我呈现的人物状态像不像我小时候见到的那些人？”李艺昇说，“总体他还挺认可的。”

通过这部戏，李艺昇对表演有了更深的理解。“表演要‘化繁为简’，不需要考虑太多东西，就是用心感受，然后准确地演好人物关系。这是我最大的受益。”

根据陈彦茅盾文学奖同名小说改编的电视剧《主角》即将在央视一套、腾讯视频播出收官。剧中，来自甘肃天水的秦腔演员薛桂生——那个被“省秦”团里人称“薛娘娘”、说话带点儿甘肃口音、对戏痴迷到有些“滑稽”的小生——给观众留下了深刻印象。

日前，记者专访了饰演薛桂生的青年演员李艺昇（又名李藝昇）。“薛桂生是个戏痴，他骨子里边其实是质朴的底色，也极富西北人的韧劲儿。”李艺昇说，作为陕西省戏曲研究院的子弟，他对秦腔有着特殊的感情：“秦腔对西北人来说，是悲苦人生的一剂良药，也是西北人刻在骨子里边、浸在血液里边的声音。”

从“半字先生”到“薛娘娘”，是纯粹的戏痴

李艺昇进入《主角》剧组的起点，其实并不是薛桂生。“我之前一直在院团里演话剧。我是陕西省戏曲研究院的子弟，《主角》这部小说是老院长陈彦老师的作品，我很早就有了解。”当得知电视剧《主角》剧组对外招募演员时，他去争取了试戏的机会，“我最开始试的不是薛桂生，而是‘省秦’的另一个演员。”

转折来得有些突然。“有一天我正在排戏呢，排着排着就收到消息，说是希望让我再试一下薛桂生这个角色。”李艺昇看过《主角》这部小说，知道薛桂生在书中有个外号叫“薛娘娘”。“我之前从来没有接触过这种类型的角色，生活中也没有接触过这样的人，刚开始心里是没底的。”导演组让他先试一试，录一段薛桂生到单团长办公室吵架的试戏视频发过去。“试完之后就定了让我演薛桂生。”

谈到薛桂生的人物特质，李艺昇的理解颇为深入。“现在剧中我们看到的薛桂生是唱小生的，之前也学过旦角。他在生活里举手投足之间很斯文、很细腻，但也会仗义执言，很有反差感。”他觉得薛桂生的骨子里是质朴的底色，极富西北人的韧劲儿。他举例说，薛桂生一出场是个“半字先生”，认字只会认半边，念白字老出丑，但听了大编剧秦八娃老师的建议后，立刻去买书学习，增强自己的文化修养。“我觉得他是一个对戏很纯粹的人。我也看到很多朋友评论这个角色，说他是一个超级听劝的人。”

薛桂生不同的人生阶段，在李艺昇看来有着清晰的变化轨迹。“起初大家看到的是他那种滑稽。其实，我读剧本的时候还挺为他感到心酸的，他是因为长期处在一种不被尊重的位置里，才慢慢就长成那个样子，但他内心很纯粹。”进了“省秦”之后经历这么多事，又遇到单团长、易青娥这些贵人，慢慢演上主角之后，生活中的阅历加上舞台上的经验，也随着年龄和位置的变化，薛桂生会慢慢沉稳下来。尤其当上团长之后，他要考虑的事情更多了：“一个团如何生存、如何运行，如何培养下一代的演员。”

剧中薛桂生对秦八娃的崇拜，李艺昇也有自己的理解。“这个剧之前已经铺垫过，秦八娃是非常优秀的大剧作家。对薛桂生这么一个戏痴来说，只要是跟戏沾边，他都会非常关注。何况秦八娃又是那么崇高的一位前辈，他肯定早早地就了解这个人了。看到秦八娃之后，他眼睛里都是小星星。”

塑造口音、眼神与声音特点，让甘肃人能在“省秦”立得住

剧中的薛桂生是甘肃天水人，口音有自己的特点。李艺昇是陕西人，这个口音是怎么学的？“我有一个优势，我奶奶就是甘肃人。小的时候总听她跟娘家人打电话、说话，那时候就老学。”接到角色后，他又找了大量视频资料，听甘肃人说话的腔调。他注意到甘肃不同地方的口音有差异，但也有共通性。“比如‘多少’会说成‘的少’，‘严重’听起来像‘严冲（四声）’，还有前后鼻音的特点。就比如剧中薛桂生看到秦八娃说‘秦老师，我特别崇拜你’，那个‘崇拜’听上去像是‘崇背’。”

关于薛桂生的口音，李艺昇跟导演专门沟通过怎么处理。“导演说，主要的基调还是以普通话为基础，再融入方言。”因为薛桂生跟剧里“省秦”的其他演员都不太一样，他来自甘肃天水，不是陕西的。李艺昇觉得，薛桂生的口音也应该和“省秦”的其他人有所区分，“要不然都说成陕普的话，‘甘肃天水人’这个人物设定就凸显不出来了。”

除了口音，李艺昇还在意表情和声音的塑造。在准备角色时，他特别关注面部表情的拿捏。他看过不少男旦老前辈的采访，也回忆了小时候在院团里见过的真实的秦腔艺术家们。“唱小生和唱旦角的，他们在平时生活中都非常优雅。”他觉得这是因为戏曲演员七年“坐科”，让他们的体态、面部肌肉，已经形成记忆了。“他们平时跟人沟通的时候，眉眼之间都是戏。只要一说到动情处或激动处，眼神就能传达很多东西。就像剧中苟师说的，‘灯（眼睛）有芯儿’。这是戏曲演员一个非常显著的特征。”

声音则是角色的另一个重点。李艺昇生活中的声音跟剧中薛桂生的声音差别比较大。“薛桂生的人物设定是唱小生的，又学过旦角，我平时的声音其实是不符合的，所以需要对声音进行塑造。”他反复琢磨，“薛桂生的声音既要有细腻，又得有坚韧和力量感。因为他的内核是非常有韧劲儿的，外柔内刚，不能一味地柔弱。”剧中薛桂生的声音调值更高、更温柔，与李艺昇本人的声音截然不同。

像上了一堂大师课，表演要“化繁为简”

谈及参演《主角》的最大收获，李艺昇用“上大师课”来形容，“作为一位青年演员，能跟这么多优秀的前辈在一块儿演戏，我觉得是非常荣幸的。”在《主角》的拍摄现场，他可以直观地看到前辈们如何处理每一场戏，“那种冲击力是立马就能反馈给自己的。”而且很多前辈不仅在有对手戏的时候和对手戏演员有很多交流，就算在平时，也会跟大家分享经验，这让他受益匪浅。

导演李少飞也给了演员很大的自由发挥空间。“少飞导演在拍摄过程中给我们的空间很大。每次我自己先设计一些东西，去跟导演沟通，他都很赞成、很支持。”现在观众看到的很多“梗”，其实是拍摄过程中即兴创作出来的。“像‘今天命好得很’、‘莫差它’（念白字的薛桂生把‘翩翩才子莫蹉跎’错读成‘翩翩才子莫差它’），这些都是在拍摄过程中即兴创作的。”李艺昇回忆，他们在走戏的时候，会先把自己的想法跟导演说说，他永远都是笑着回应：“没问题，咱们先来一遍。”

薛桂生大闹单团长办公室那场戏既真实又喜感十足，人物形象跃然屏幕前，让很多观众一下就记住了薛桂生。李艺昇分析了当时薛桂生的心理逻辑：“薛桂生是个戏痴，只要捕捉到跟戏有关的信息，他就可以抛弃任何外在因素，立马跟你聊到戏上。当单团长说‘你就不应该唱小生，你应该唱老旦’，其实是有点儿嘲讽他，但薛桂生一听到‘老旦’，马上就从委屈的情绪里抽离出来，认真问：‘啊，你也这么认为啊？’”这场戏演的时候现场气氛也很有趣，工作人员都在笑。

作为陕西省戏曲研究院的子弟，李艺昇从小在秦腔环境里长大，但这次拍摄让他对秦腔有了新的感受。“我从小在这个环境里成长，可能对秦腔的感觉有点儿麻木了。可一旦跳出来，以一个新的视角去看它（秦腔）的时候，那种感受真的很震撼。我觉得秦腔就跟《主角》里面的每一个人一样。对于西北人来说，秦腔是悲苦人生的一剂良药，它已经不再是地方戏曲的范畴，而是西北人刻在骨子里、浸在血液里的声音。”

说到未来，李艺昇希望能尝试不同类型的角色。“薛桂生是我第一次饰演这种性格的人物，很有意思。作为演员，能够演不同的人物和角色，是挑战，也是很幸福的事。”他特别提到，自己之后想演一些警察、军人、革命先辈之类的角色。“因为我特别喜欢《我是刑警》（2024年播出的剧集）。警察、志愿军、红军，比较硬朗一些的角色，都是我很想演的。”

《主角》播出后，李艺昇的生活也有了变化。经常有网友在他的抖音、视频号下评论互动，生活中也有人认出他来。前两天他和朋友出去吃饭，对面是一家四口，其中一位女性忽然认出了他，“哎，这不是甘肃小伙吗？”那天刚好播完第35集，薛桂生刚出场。李艺昇当时有点儿紧张，“因为我这个人平时很社恐”，但也觉得很兴奋，“作为演员受到关注，肯定是特别开心的一件事儿。”

李艺昇的父亲是专业的秦腔戏曲演员，最近也一直在追看《主角》这部剧。“我爸关注的点在于——我作为一个戏曲人的后代、一个陕西人，《主角》又是讲秦腔故事的，我在戏中对秦腔专业方面塑造得好不好？我呈现的人物状态像不像我小时候见到的那些人？”李艺昇说，“总体他还挺认可的。”

通过这部戏，李艺昇对表演有了更深的理解。“表演要‘化繁为简’，不需要考虑太多东西，就是用心感受，然后准确地演好人物关系。这是我最大的受益。”

今年3月以来 泉州发生10余起“杀猪盘”诈骗

连续多名女性上当受骗，泉州市反诈骗中心提醒网上交友需小心 谨防遭遇“杀猪盘”

本报讯 （记者廖培煌 通讯员白炯昕）起初尝试着投钱，赚了；再投，还赚；等大把的钱投进去以后，网站却不能提现了……这样的“杀猪盘”，近年来屡见不鲜，可依然有人受骗。昨日，泉州市反诈骗中心提醒，今年3月以来，泉州就发生了10余起“杀猪盘”诈骗，受害人损失200多万元，大部分为女性。

3月3日，秦小姐在一短视频平台上认识了一位自称姓刘的男网友，双方添加了微信。男网友告诉秦小姐，他的主业是在上海经营酒店，副业是在网上做理财。经过几天的交流，秦小姐对刘先生快速赚钱的副业感兴趣，随后被引入到一个名为“万通互惠”的赌博网站中投注。

10日晚9时许，秦小姐依照刘先生的建议，小试牛刀充值520元，不一会，她就获利80元。随后，她将600元全部提现。2个小时后，秦小姐又一次充值5200元，这次盈利520元，钱依然可以提现。

赚钱的快感让秦小姐放下警惕。11日12时，刘先生让她充值131400元继续赌博，这一次，她盈利15000元。此时，“好心”的刘先生提出，赢钱先不要提现，放在账号里面还有隔夜彩金，并引导秦小姐再次充值5万多元。在刘先生一步步的诱骗下，秦小姐又分多次充值，总金额达55万元。最后，刘先生消失不见了。

秦小姐的遭遇并非个例，3月17日，安溪的王女士在短视频平台上认识了一名叫“鸿辰似锦”的网友。聊了几天之后，对方告诉王女士，其在一个叫做“新濠国际”的网站上赌博挣钱，因为这个网站上有漏洞，只要每次开奖前一分钟，将特定的金额充值进去，就能够稳赚。

在对方的怂恿利诱下，王女士入局了，先后11次总共向网站的收款账户充值了51万元。当王女士醒悟时，钱已经打了水漂。

“网络、社交软件上认识的人，如果让你理财、带你发财，就要多个心眼，谨防骗局！”泉州市反诈骗中心提醒广大市民：网上交友需谨慎，不要被骗子的花言巧语所迷惑，务必认真核实对方身份；守紧自己的钱袋子，不要轻信“稳赚不赔”“低成本高回报”之类的投资理财骗局；不要心存侥幸，发现疑似骗局的苗头，立即止损，一旦被骗，及时报警。

全国书香校园优秀案例 泉州三个单位上榜

幼儿园开展戏剧（童话剧）表演，拓展书香教育外延。（丰泽区第一中心幼儿园供图）

本报讯 （记者 曾聪虹 通讯员 蔡国清）阅读，与最美好的书籍相遇，与最伟大的心灵相伴。2020年，中国教育新闻网书香校园优秀案例征集正式启动，面向全国征集书香区域和书香校园案例，最终遴选出27个优秀案例。其中，泉州市丰泽区教育局入选书香区域优秀案例，丰泽区第一中心幼儿园、鲤城区实验小学入选书香校园优秀案例。

近年来，丰泽区在泉州市率先开展中小学“书香·墨香”校园创建工作，以推广阅读和书法教育为载体，以倡导师生阅读、提高书写能力、提升文化素养为宗旨，以“读好书、写好字、做好人”为主题，营造浓厚的校园文化氛围，形成“书香·墨香”的办学特色，助推全区教育提质和学校内涵建设，致力于推出一批“书香校园”示范校和“墨香校园”书法教育特色校。各学校积极响应，因地制宜，主动创新，涌现出一批先进典型学校和好经验好做法，在全社会产生良好的示范效应。

丰泽区第一中心幼儿园围绕“以绘本为源 开艺术之门 启生命之旅”的教育新理念，开展“书香墨香香满园、德育美育育灵魂”的两香校园文化，大力建设以森林童话场景为主题的爱丽丝绘本馆，结合一年一度的绘本节，开展图书漂流、全民阅读——亲子共读活动并打卡、大带小阅读、开展经典唱读、戏剧（童话剧）表演、辩论赛等系列活动，重点挖掘幼儿书香教育的内涵，着力拓展书香教育的外延，大力提高幼儿的学前阅读能力，努力为幼儿的精神成长和全面发展打基础。

鲤城区实验小学倾力打造“书香校园”，构建富有特色的、高品位的校园文化。2018年，该校图书馆被评为福建省小学最美图书馆。学校开发出两套校本阅读课程，成立卓吾文学社，开展丰富多彩的读书活动，卓吾陶陶乐则是学校最具特色的一个好书分享栏目。校园读书节、世界读书日是学校的传统节日。多年的孕育、成长，校园沉淀着一种宁静的书香之气，成为校园最具魅力的一道风景。