世界杯｜凯恩双响 英格兰4比2战胜克罗地亚

容祖儿和杨受成被造谣什么情况?容祖

网上传闻的容祖儿和杨受成天涯被造谣是什么,据了解,有网友似乎在天涯恶意编造容祖儿和杨受成的虚假新闻,来博取网友眼球。其中有容祖儿被杨受成玩烂...

SNH48 GROUP全新EP《丝路》上线，金曲大赏正式启动

　　10月24日，2022 SNH48 GROUP年度青春盛典汇报EP暨SNH48 GROUP第九届年度金曲大赏点歌EP《丝路》音源在QQ音乐、酷狗音乐、酷我音乐上线。SNH48 GROUP十周年系列活动之一，由WEB3.0和XR互联网时代全球领先的沉浸式互动社交元宇宙——美踏元宇宙独家冠名的SNH48 GROUP 第九届年度金曲大赏也在此前官宣正式官宣启动，点歌通道已于2022年10月22日10:00正式开启。

　　该EP收录了来自中国、意大利、韩国、日本的作曲家与制作人们为本届青春盛典TOP16“星光组”、TOP32“高飞组”、TOP48“梦想组”量身打造的三首风格各异的原创歌曲：《丝路》、《白昼街灯》、《家》，共同呈现三种截然不同的概念。

　　其中，SNH48沈梦瑶、SNH48段艺璇、SNH48袁一琦领衔的TOP16“星光组”汇报单曲《丝路》由染色体娱乐的首席制作人颜沐宸联合丝芭音乐团队共同打造，以丝绸之路为概念展开创作，融合国风和西域风，大气磅礴、立意深远。“东升又西落，赤脚踏尽黄沙”营造出一种烈日下在浩瀚无边的大漠长途跋涉的苍茫感，与丝芭传媒十年来的行业拓荒之路不谋而合。

　　SNH48刘姝贤、SNH48胡晓慧、GNZ48唐莉佳领衔的TOP32“高飞组”汇报单曲《白昼街灯》由意大利著名音乐制作团队Gabesco倾力打造，是以都市风概念创作的一首city pop舞曲。明快的节奏，耀眼动感的编曲, 渲染出欢乐愉悦的气氛。展现了当代年轻人积极乐观、随性洒脱、活在当下的生活哲学。浪漫的旋律让人情不自禁纵情享受这难得的轻松时刻。

　　SNH48田姝丽、GNZ48农燕萍、SNH48林舒晴领衔的TOP48“梦想组”汇报单曲《家》由来自混核基音的胡臻老师领衔作曲编曲，“受了伤，别逞强，从远方，回故乡。”家是一个可以让我们“放肆吵闹忘情大笑累了就睡着”的地方，闭上眼，伴着温暖的歌声，回到家的怀抱。

　　三首歌分别对应神秘、浪漫、温暖的内核。不论是“一路踏歌向西行”的瀚海《丝路》，还是梦幻绚烂的《白昼街灯》，或是娓娓道来的《家》，都传达出了少女们永远向上、脚踏实地、心有热爱、全力以赴、专注当下的人生态度。

　　而作为SNH48 GROUP第九届年度金曲大赏点歌EP，《丝路》的正式上线也让大家更加期待本年度的金曲大赏。本次金曲大赏登台歌曲与阵容依然交由用户点播，延续过往最经典的模式，此外还有许多重大升级，特别准备了solo、双人unit、16人曲共三首全新神秘原创单曲，供用户设置首演首唱内容。

　　本届金曲大赏将特设“SNH48 GROUP年度荣耀队歌”系列奖项评选，SNH48的四支队伍，将与GNZ48、BEJ48、CKG48五支队伍分两个赛道展开竞技。两个赛道各设一名“SNH48 GROUP年度荣耀队伍”奖项，最终获得全新原创公演激励。到底哪些歌曲能够最终登上演唱会的舞台？哪支队伍能够获得队歌奖项？值得拭目以待！

晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

原标题：晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

这里的孩子 不玩手机爱看书

海峡网5月28日讯（泉州网记者 吴水保 文/图）“有风，有太阳，有鸟鸣，还有好书，我们喜欢。”在晋江市东石镇柯村小学这所偏远的农村学校里，全校143名学生，特别喜欢在课余时间，遨游在2000多册共享图书组成的知识的海洋中。

在这里，6个由保鲜柜和消毒柜搭成的共享书屋，错落有致地摆放在校园内外，周边布置了优雅的读书环境，让学生们共享悦读。

好的阅读习惯 让人受用终身

在柯村小学里，到处都有共享书屋组成的书香世界。操场左边有“绿荫区”，长桌石凳，绿树掩映，3个保鲜柜书屋错落有致，各种图书整齐摆放。“有风，有太阳，有鸟鸣，还有好书，我们喜欢。”五年级的柯鸿森同学说，在这样的环境里读书，感觉很惬意。操场右边是“假山长廊区”，竹架竹椅，出砖入石、假山细水间，2个消毒柜书屋贴墙而立。“特别是早上太阳照不到的时候，学生们最喜欢坐竹椅上读书了，那里有小山流水，还有鱼在水里游。”该校校长蔡正伟说。

“阅读是一种能力，有好的习惯，慢慢地会去渴求知识，追求真理，完善自我，利于终身学习。”蔡校长告诉记者，去年9月他刚到柯村小学，发现学生们的阅读习惯不好，可接触的图书少，就萌生一个想法，想让学生无障碍阅读，伸手就能拿到书，看完就能还。

很快，倡议在大家的共享精神下实现了。当地教育促进会赠书，友校捐书，家长送来书本、保鲜柜、消毒柜和石材等，教师、保安齐上阵，搭长廊种百香果，建假山。就这样，该校6个年级共143名学生，就有了2000多册共享图书，且读书环境优雅别致。

只用了半年多 就让学生爱上读书

半年多过去了，共享书屋让学生们改变了许多。五年级的李同学等人经常到此看书，看不懂的就找老师问问题，还能提建议更换书类。四年级的柯同学喜欢科普类书籍，有一天拉着老师说有一种花，花开一次就长达一年。老师不信，柯同学第二天拿出书，翻开指给老师看，“就这里，书上介绍的”。三年级的蔡煜鑫同学以前写作平平，这次突飞猛进，获得课堂内外创新作文大赛泉州赛区一等奖。

“学校环境好，书也很好，很多人来分享，就像自家的小型图书馆。”五年级的王婷同学来自贵州，是这所学校约四成外地生源中的一员。自从学校有了共享书屋后，她说自己已喜欢上阅读。这学期课堂学了《凡卡》一文，她就在书屋里找到《契科夫小说集》，沉浸其中。

喜欢在“绿荫区”读书的柯鸿森同学告诉记者，他每周来书屋两三次，现在写作时词汇语句丰富了，考试中遇到课外题也能顺利解决了。

想将书屋推向村里 让家长做好榜样

学生们能爱上书屋爱上阅读，共享书屋功不可没，也离不开老师们用心良苦的台下之功。“搭配公益讲座和作文比赛，激发学生‘读’以致用。”蔡校长说，上一个寒假，学校送给学生每人一本自己喜欢的书，读完后写心得，并鼓励他们在同学间“漂书”，效果挺好的，“一换新书，学生们可乐了”。

“家长做好榜样，多读书，少在孩子面前玩手机，这样学生们在潜移默化中能受到好的影响。”蔡校长介绍，学校周边的中青年村民大多外出，负责带小孩的老人空余时间多，他想将共享书屋推向村落，让村民伸手就能拿书看书，反过来促进学生阅读。上学期，学校还开展了“你读书，我买单”活动，六年级学生的家长柯先生看上的《红岩》被一名学生先挑走了，学校知道后隔天又送了一本给家长，结果这名家长如今已把书本读过两遍了。