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手抄报，中国古代新闻传播媒介，新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。 在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”现存于英国大不列颠图...

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相关问题

甜蜜CP董唧唧&乃万演绎《就是你2.0》在网易云正式上线

　　9月26日,新锐唱作人董唧唧&乃万全新创作的《就是你2.0》正式在网易云上线。少年感的声线,像是在炎炎夏日中旋开一瓶清凉气泡水,给我们带来了焕然一新的听觉盛宴。上线当天好评如潮。

　　“这个感觉像你,这感觉像是天上的星星,不小心坠入了凡间,发出的声音……”,歌词阐释着“友谊以上,恋人未满”的惬意。与TA相遇后,晦暗的天气变得明媚,世间万物有了灵气。与TA邂逅时,瞬间成了电影蒙太奇,心境微妙而有诗意。《就是你2.0》没有繁复的编曲和煽情的作词,而是在暧昧的鼓点中,一场关于甜蜜的碎碎念。尤其是通过董唧唧与乃万两个人的精彩演绎,歌曲中那种现代都市青年在爱情中姿态优雅的甜蜜和猜忌被刻画得淋漓尽致。

　　据悉,《就是你2.0》源于董唧唧与乃万在“抖音看见音乐计划”的合作。今年8月29日,董唧唧参加2020抖音看见音乐计划,与乃万重新演绎甜歌,两人在现场运用了电子与爵士风格的融合,并添加了小号乐器元素,使歌曲呈现出一种全新的质感与生命力。

　　资料显示,“抖音看见音乐计划”致力于通过对多元音乐人和音乐风格的挖掘,让更多有特色的音乐走向大众舞台,同时为音乐人提供全方位支持和多元化收入渠道,从而放大原创音乐行业的长尾效应,推动中国原创音乐发展。

　　“抖音看见音乐计划”的推出,让更多的音乐人进入了公众视野,董唧唧便是其中的受益者之一。董唧唧在一次接受采访中表示,很荣幸参加2020抖音看见音乐计划,也非常幸运能与乃万在舞台上有合作的机会。据了解,这是董唧唧与乃万的首次舞台合作,两人交谈十分融洽,在音乐创作的方向上也是一拍即合。

　　此外,董唧唧作为NOSOK厂牌主理人之一,一直在追逐音乐梦想的道路上不断提升,对音乐坚持自己的态度与独到的理解。目前,继《一点点》、《痛快》等歌曲的走红,董唧唧2020年也在筹备自己的首张个人专辑,希望用更好的音乐作品为自己说话。

　　情感是人类世界独有的体验,音乐则是情感沟通的最佳语言。《就是你2.0》是董唧唧与乃万两位说唱音乐人在某一个点上达成的一种高度的统一,这是音乐行业的奇妙之处。那么,一起去网易云,感受这首充满想象空间的《就是你2.0》吧。

让孩子拥有幸福生活的能力

“加油，加油……”伴随着阵阵加油声、喝彩声，该校一年级整理衣服比赛正在紧张地进行，同学们翘首以盼的劳动技能大赛正式拉开帷幕。小选手们一改往日在人们印象中的呆萌可爱，俨然一幅训练有素的样子，在比赛现场个个摩拳擦掌，跃跃欲试，随着老师一声“开始”，各位选手全神贯注，操作熟练，在规定时间内将桌上的衣服整理得像“豆腐块”般整齐划一。“学校非常重视孩子劳动能力的培养，今天选手们完成得这么好，出乎我的意料，变化真的很大！”在活动现场，来自一年六班的家长陈碧华高兴地竖起大拇指，脸上洋溢着自豪、幸福的微笑。

穿系鞋带对于成人来说可谓是小菜一碟，可对于小小年纪的他们却是很大的考验。比赛开始了，在一双双“巧手”的牵引下，鞋带听话地在小孔间来回穿梭，一来二去间，原本松散的模样瞬间就像两只“蝴蝶”在翩翩起舞，编织出了结实牢固、整齐美观的立体作品，它显示了孩子们的自立与智慧，脚下安全从此开始。

“平时有学习，比赛不着急。我一定能像妈妈一样上得了厅堂、下得了厨房，相信自己行才能我会行。”被随机抽到的来自三年二班的林晓锴同学边说边信心满满地走向比赛现场。只见，潘梦琪、林紫益等同学化身为“厨神”，清洗、备料、热锅、翻炒、调味……他们将在学校劳动实践基地亲手种植、采摘、烹煮的新鲜蔬菜进行巧妙搭配，最终呈现出了一道道色香味俱全的美食，慢慢地细嚼、细细地品尝，幸福的味道在唇齿间流淌，劳动的收获与快乐在参赛选手的脸尽显无遗。评委们品尝后更是啧啧称赞。

挥锹铲土、平整菜地、踏土夯苗、提水浇灌，五年级的选手们在比赛场上忙得不亦乐乎。种菜可是个细致活，每个环节都要精细认真，累，但也充满了乐趣。种下希望的小苗，满怀着期待，选手们喜笑颜开。

蔬菜种植大赛正在如火如荼的进行中，这边花卉种植也进入“白热化”状态，谁也不服谁，干的热火朝天，累的满头大汗，选手们看着自己种植的成果，笑容像花儿一样灿烂。捧一胚土，种一盆花，细心呵护，收获有喜有忧、有香有色的快乐。

你方唱罢我登场。这边是一盘盘新鲜出锅、造型美观的蔬菜拼盘，而另一边则是由校外劳动教育辅导员、党员教师和四、六年级的选手们“粽情粽意”联手打造的升腾着浓浓米香、肉香的泉州“烧肉粽”。品尝着用“绝活”亲手做成的特色美食，满足了味蕾，愉悦了心情，长了见识，又强了能力。同时，大家在参与过程中不断增强了对中华优秀传统文化的认同感。“小学快毕业了，我还真没亲手包过粽子呢，端午节来临之际，今天能和大家一起动手边学边做，品尝到了不一样的粽香，特别难忘，幸福感爆棚”。蔡紫依同学说。

在陶艺比赛现场，小选手们斗志昂扬，纷纷拿出自己的“看家本领”。比赛开始时，有的选手陷入沉思，有的选手胸有成竹，只见他们揉、搓、捏、挤、压、抹，一块块陶泥在他们手中就像被施了魔法似的，用双手将一堆不起眼的泥巴塑造成自己喜欢的形状。这样一个个精美的、别出心裁的承载着同学们梦想和瓷都希望的艺术品，令人称赞叫绝。

劳力劳心，亦知亦行。一场劳动技能的比拼，孩子们身体力行，用自己的行动诠释着劳动的意义，培养了学生在劳动中恪尽担当之责铸“劳动之诚”，在劳动中涵养担当之勇拓“劳动之路”，在劳动中锤炼担当之能创“劳动之果”。

躬行实践，劳动筑梦。该校开齐上好劳动”必修课”，每周围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动制定学段进阶“劳动清单”，邀请校外劳动教育辅导员、省市工艺美术大师走进学校、走进课堂，开展各类劳动技能教学，定期举行各种竞赛展示活动，注重学生直接体验和亲身参与，倡导“做中学”“学中做”，促使学生养成劳动习惯，习得劳动知识与技能，感悟和体认劳动价值，培育劳动精神。

“我校积极建构并完善‘三立（立德、立身、立学）’教育课程体系，以两个省级劳动课题研究为载体，以校内劳动实践基地为平台，形成‘党员带动、教师驱动、全员推动’多元化推进劳动教育格局，从‘身、心、灵’三个维度落实劳动育人，努力‘让每个人成为最好的自己’，循序渐进培养学生拥有幸福生活的能力”。学校党支部书记、校长涂培坤说。

（通讯员 李书川 涂培坤）