泉州首个24小时自助检察服务窗口正式启用 身份证一刷随时办

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梅西球鞋后面印的什么标志

应该他儿子的名字缩写或者是自己的专属logo

梅西的标志性动作是什么？

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梅西头像图片

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实况足球2013梅西在哪个队里面?俱乐部的标志是什么...

西班牙甲级联赛巴塞罗那队 队标是

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梅西图片，最新消息，及资料

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梅西的资料和图片

梅西（1987年6月24日－），阿根廷足球员，现效力于西班牙足球甲级联赛的巴塞罗那俱乐部，司职右边锋，亦为阿根廷现役国脚。梅西脚法出众，突破能力当今无人能出其右，被称为“新马拉多纳”，是当今世界足坛最杰出的足球运动员之一。梅西 梅西2008-...

泉州一中专班主任巧立名目向学生收费一二十万遭曝光

原标题：泉州一中专班主任巧立名目向学生收费一二十万遭曝光

林同学自2017年9月到泉州的一所中专学校上学以来，班主任陈老师就以各种名义向她及同班同学收取各种费用一二十万元。一直到今年年初，他们才察觉该老师是在骗钱。不过，当他们反应过来时，陈老师已经消失，根本无法联系到。随后，多名家长和同学向派出所报警，目前警方已经立案。林同学拨打96339，希望将陈老师的所作所为曝光，也避免类似的事情上演。

林同学介绍，她念的是绘画专业，班级里有三十几名学生，陈老师担任他们的班主任，直到诈骗被识破。由于所学是绘画专业，课余仍需到画室画画，而画室是学校免费提供给学生使用的，但陈老师却对班里的同学谎称要交钱才能到画室画画，一学期每个人收取2000元至2500元不等，不交钱就不能进入画室。

当同学们都在准备计算机一级考试时，原本只要交90元，陈老师却让每个同学交940元。林同学说，陈老师还称大家毕业后都需要室内设计师证明，学校和某机构有合作，只要交3500元，便可以直接拿到这本证明。可等到事后了解时，林同学等人才发现，学校根本没有和该机构合作，这个室内设计师证明也是假的。

所有的一切，林同学和同学们直到今年过年时才察觉出异常。当他们找陈老师质问时，她称因其父亲做手术需要钱才这么做。不过此后，陈老师便消失了，微信、电话都无法联系到她。同学们找到学校，工作人员表示，陈老师是合同制老师，已经辞职离开了。林同学说，更过分的是，陈老师曾向贷款公司贷款，留的却是班里同学的联系方式，导致他们现在还时常接到贷款公司的电话。

为了找到陈老师及追回骗款，多名家长和同学已向警方报案，目前只能等待警方调查。林同学希望能将该老师的做法公之于众，不要让类似的骗局再发生。 □石伟琴/文 庄惠/图

微 评

@ 鲁西：这种人不配当老师，其连最基本的师德都没有，竟然骗到学生的头上。

@ 夜小贝：其实在一开始意识到被骗时，学生们就应该直接报警。找骗子质问等于打草惊蛇，她肯定赶紧逃跑。

@ 点点滴滴：学校在招老师的时候，还是应该谨慎，别一不小心就招了个骗子。 （作者：石伟琴/文 庄惠/图)

家长设计研学路线 带孩子走进世界遗产点

东南网8月4日讯（本网记者 施远圻）看开元寺、访德化窑址、走洛阳桥……“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”被列入《世界遗产名录》后，22处遗产点吸引不少市民游客前来打卡。这个暑期，泉州市第二中心小学28个班级的家长们带孩子走进遗产点，开展研学活动。

“今年是泉州申遗成功一周年，我们希望孩子能利用好暑假这段时间，走入遗产点，了解遗产点的价值，让他们热爱遗产点，从而养成保护遗产点的意识。”学校校长李菁介绍道，学校号召各班家委会在保证安全的前提下，结合各班学生特点，自行设计研学线路，到遗产点开展研学活动。

孩子们在德化参观屈斗宫窑址。学校供图

学生：带着问题去研学，开心又充实

“开心”“充实”是不少学生参加完研学活动的第一感受。虽然各个班级学生所参加的研学路线不同，但是相同的是他们都带着问题出去。

“你能说出德化陶瓷产生的历史吗？”“你能描述德化陶瓷生产的过程吗？”……这是该校四年2班的《研学任务清单》，共设置有六个问题，让学生们在瓷都德化参加研学活动期间，认真听导游的介绍，并在回家后完成清单上的问答。

带着问题去研学，让郑宇轩同学了解到不少关于德化陶瓷的新知识。“以前跟爸爸妈妈出去玩经常走马观花，不会去记住一些知识及故事。这次研学，跟平常出去玩一样非常有趣，但有了任务清单，我会更认真听讲解，从而更深刻了解到德化陶瓷的知识，感觉是一次比较充实的旅行。”郑宇轩说道。

同班同学王怡萱在她的日记详细地记录研学活动的每一个行程，屈斗宫古窑址、祖龙宫以及顺美陶瓷文化馆等地方对于她而言都充满了吸引力，尤其陶瓷的发展史让她听得很入迷，边看边听讲让她印象很深刻。她也理解老师常说的“读万卷书不如行千里路”这句话，很期待下一次研学活动的开展。

孩子们在非遗馆体验金苍绣。学校供图

家长：希望能继续策划活动，带孩子走完22个遗产点

值得一提的是，此次研学活动中为学生们设置的问题，都是家委会的家长们精心准备的。 “对于我们家长而言，从路线的安排到问题的设置都是一次全新的尝试，收获也非常多，参与到其中，也了解不少遗产点知识。”该校一年级3班家委会成员吕忍告诉记者。

一年级3班家长设置的研学路线以蟳埔村为起点，先后参观真武庙、海交馆、开元寺、非遗展馆，除了让孩子了解遗产点知识，还带孩子们实地体验泉州非遗文化。考虑到孩子年龄较小，他们的研学问题采用的是互动式问答，由领队在车上向孩子提问，孩子答对后还可以获得小奖品。

对于一年级的孩子而言，一天参观5个点的行程是较满的，研学活动前不少家长还担心这样的行程，孩子会觉得累、吃不消。到了活动当天，家长们发现这样的担心是多余的，在活动结束后，不少孩子还感觉意犹未尽。“我们希望接下去的五年时间里，还能继续策划相应的研学活动，带着孩子走遍22个遗产点，让他们在玩中学、学中玩，度过愉快的小学生活。”一年级3班家委会成员张晶晶与纪彩灵都表示道。

据了解，开学后学校各个班级将在班会课组织学生对此次研学活动的收获进行分享，此外学校也将设立展台、展板，将学生研学作品进行集中展示。

孩子认真做好研学笔记。学校供图