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就是说沈梦辰自己是菜,她自己跑步跑热了就相当于是热菜,然后给别人享用

汪涵火星情报局里面说的沈梦辰热菜什么意思啊?

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在火星情报局第二季里 汪涵 说的边跑边做饭是什么意思?

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汪涵属什么生肖

问题一:汪涵儿子属什么生肖 属马的,汪涵代言蜜芽时拍的片子,分享。问题二:说汪涵是策神.那策神的策是什么意思啊? 他的节目……越策越开心“越策越...

如果你看到这个问题，给我讲一个笑话好不好?

从前从前有一只鸟 他每天都会经过一片玉米田 但是很不幸的 有一天那片玉米田发生了火灾 所有的玉米都变成了爆米花 小鸟飞过去以後…… 以为下雪,就冷死了… 从前...

一句话怎么证明自己是段友?

一个女孩正在跑步,别人问她在干嘛,她说在给男朋友热菜。 一个女孩正在跑步,别人问她在干嘛,她说在给男朋友热菜。

“美好目的地计划”滨海首站落地象山，用“抖音范儿”打造北纬30度最美海岸线

现如今，"一支短视频种草一种生活方式"已成为新的可能，一支爆款短视频也可能让一座城市跃居国内"网红城市"之列。如坐落于祖国东北的边陲小镇漠河，凭借"滴水成冰"的自然景象，吸引用户不远万里深入冰天雪地体验；通过短视频爆火的西安不倒翁表演，则让大唐文化成为西安旅游的核心吸引力。

疫后非常时期，也促使更多城市寻找文旅新玩法，通过城市创新营销模式，塑造融聚本地特色的旅游新名片。堪称国内北纬30度“最美海岸线”的象山海岸线，就在2020年开渔节前夕，“抖”出了新花样，携手巨量引擎“美好目的地计划”，打造滨海城市首站活动，以短视频、互动话题等年轻态传播形式，打造全新城市品牌IP形象。

2020年8月3日，第二十三届中国（宁波象山）开渔节暨象山北纬30度最美海岸线发布会在浙江象山正式举行，抖音上拥有530万粉丝的网红达人“秦鹏P的话”也来到现场，分享他对象山的出游印象以及文旅短视频带动城市传播的感受。

（北纬30度最美海岸线发布会现场）

万民拍客全域联动，共创话题海量内容

象山的海岸线全长925公里，串联了象山独特的山海风光、半岛风情、渔家民俗等海洋旅游资源，构成为宁波“特色最鲜明、资源最集中、业态最丰富、产品最完善”的黄金海岸线和半岛风景带，是众多游客心中的“美好目的地”。

此次结合巨量引擎“美好目的地计划”，象山“最美海岸线”借助抖音、今日头条等平台进行线上创意传播和用户深度种草，不仅实现了对海洋文化的创意输出和沉淀，同时也通过短视频等形式有效提升品牌形象与知名度。

（巨量引擎浙江分公司总经理王雪芹现场介绍）

巨量引擎浙江分公司总经理王雪芹在发布会现场介绍，作为“美好目的地计划”滨海城市首站，巨量引擎将通过全域联动万名拍客参与#象山最美海岸线#抖音挑战赛，发布全民任务、达人宠粉计划等，为象山 “北纬30度最美海岸线”注入全新元素。“我们希望以短视频为主要阵地，助力城市打造美好品牌，为目的地旅游注入新活力。”

截止8月3日，仅上线一周的抖音话题#象山最美海岸线#已经用10.3万支视频投稿，累计播放量3.6亿次。千万短视频爱好者通过他们的镜头，记录下了这里的海岸风光和渔音回响，为北纬30度最美海岸线这一新IP，创造海量优质内容。

联动抖音文旅KOL，助力最美海岸线IP打造

因为短视频和直播等传播形式，使得不少城市的"网红基因"得以被挖掘和扩散，让传统的文旅品牌获得焕新，巨量引擎启动的“美好目的地计划”，也将赋予景区新的营销方式。一方面联动文旅KOL矩阵，依托其影响力提升景区经济发展价值，另一方面形成短视频营销内容体系，以"抖音范儿"强势带动声量曝光。

此次象山北纬30度“最美海岸线”打造计划，不仅有房琪kiki、秦鹏p说的话、沈佳昕baby等文旅垂类抖音头部达人来到象山，生产优质内容，开展“宠粉计划”，更是创新象山本地音乐人将创新改编《渔光曲》，唤醒经典IP新活力。

（抖音达人“秦鹏P的话”现场分享）

发布会还邀请了抖音上拥有530万粉丝的网红达人“秦鹏P的话”来到现场，分享他对象山的出游印象，为象山最美海岸线持续打call。秦鹏表示，自己擅长用攻略型的内容，记录城市的美好，如果粉丝通过自己的短视频而喜欢上一座城市，也会让他觉得十分有价值感。

同时，该计划也将邀请周边人群以及本地kol等来打卡象山，聚焦象山最为独特的海岸线资源，拍摄与象山最美海岸线相关的短视频，深度种草出游人群，全力打造北纬30度最美海岸线这一新IP，打造一个独具海洋特色的美好目的地。

线上线下互动传播，“云开渔”呈现别样盛宴

作为著名的滨海城市，象山每年一届举行的“开渔节”开创了中国独一无二的海洋庆典活动，集文化、旅游、经贸活动于一体，具有浓郁的渔乡风情和海滨旅游特色，而今年的“开渔节”也别有风味。

此次开渔节创新采用“云开渔”的方式，安排了线上线下二十几项活动，既有神圣、神秘、神奇的传统“祭海、开船”仪式，也有动感、动态、动人的“开渔之旅”、“渔钓东海·我为泥狂”等时尚活动，还有别开生面的“抖音开渔”、“天猫抓鱼”、乡贤明星“云祝愿”等线上活动，为全国游客呈现一席别样精彩、独具韵味的开渔盛宴。

据了解，2020年5月，巨量引擎正式启动“美好目的地计划”，通过联动文旅达人共创短视频优质内容，助力文旅品牌实现从硬推广过渡到软传播，实现城市文化附加值和竞争力的提升，进而推动地区文旅经济发展。

此次象山“北纬30度最美海岸线”活动，为2020巨量引擎“美好目的地计划”滨海城市首站，后续也将陆续走进江苏等滨海城市以及湖北等人文历史城市，通过抖音，今日头条，西瓜等平台以#遇见美好目的地#话题、美好目的地榜单、美好目的地推荐官、美好目的地文创等多纬度展现城市不同美好气质，为疫后文旅复苏注入新动能，更期待“美好象山目的地”之“最美海岸线”被更多人看见。

一线教师分析中考作文《学习与性格》

昨日下午，在东海中学考试的学子走出考场。 （张晓明 摄）

昨日，中考结束了第一天的考试，作文题目《学习和性格》一时成为学生和家长热议的话题。那么，今年的作文有什么特点？怎么写才能得高分？记者邀请我市一线语文教师进行了分析。□记者 曾聪虹

选择最有感触的 体验来写

■泉州一中初中语文学科负责人 高级教师朱静怡

今年作文题的考查形式是对往年的延续，材料+作文，不过考查的主题却出乎许多人的意料，因为今年不少人觉得可能会出跟抗疫有关的主题。当然，题目也在意料之中，因为它不但紧密扣住新课标的具体要求，即要求学生“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”，也符合部编版教材“立德树人”的总原则。

题目已经明确了写作的范围——“学习”“性格”，审题时首先要明确两个词的含义，“学习”指的是通过各种形式获得知识或技能的过程，“性格”指的是人的性情品格，中间的“与”是个连词，表示并列关系。因此，题目的指向就是要求学生根据自己的生活体验写出学习与性格之间的关系。

学习与性格两者之间有什么关系？考生构思的切入点在哪里？这时候对材料的解读就很重要了。材料第一句“读书学习，塑造着我们的性格”，明确告诉考生——学习塑造性格。理解这一句，相信考生们基本就不会离题了。如果考生认为，不只是写学习塑造性格，而是写学习与性格相辅相成，互为作用，可不可以？个人觉得是可以的，就是难度增大，思路要更加清晰。但如果写好，这样的文章会很出彩。题目的两段材料，从课内延伸到课外，从课堂到生活，起到了提示和引导作用。考生可根据自己最有感触的体验来选择写作素材。

在两种文体的选择上，考生最好选择自己最擅长的一种文体。如果写记叙文，课标中要求“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实”，也就是要有具体事件的叙述或场景的描写，中心要明确突出；如果写议论文，课标要求“做到观点明确，有理有据”，即要明确自己树立的观点，并有翔实有力的论据加以论证。

不过，无论记叙文或议论文，考生都要明确一点，“以我笔，写我事，抒我情，明我志”。作文要有真情实感，切忌空洞无物，如果还能扣紧时代精神，联系到现实生活中的人或事或细节，文章能更加深刻。

字里行间要有感染力

■福师大泉州附中 语文一级教师金赞雄

纵观近几年的中考作文题目，2017年的《每个站点都有风景》，2018年的《充电》，2019年的《最好的作品》，今年的《学习与性格》，总体感觉，命题者越来越关注学生的成长历程，力求引导他们更多地去关注生活中的点点滴滴，追寻人生长河中的朵朵浪花，塑造自我，超越自我，充分体现了新课标关于语文教学“情感、态度、价值观”的正确导向，使语文学习成为引领学生成长的“指南针”。

今年的题目指向性很强，比较贴近学生的日常生活。值得一提的是，材料中的“学习”二字，内涵和外延都很丰富，既可指求学各阶段的学科学习，日常生活中的读书看报，人与人之间的交流分享，亦可指蕴藏学问智慧的生活大书，比如日常的体育锻炼，游历名山大川，与友人师长智者的畅谈心得，诸如此类，皆可影响改变一个人的品性修养。

作为应试作文，学生无论从哪个角度出发，应该都比较容易入手，阐述“学习”对自身性格养成和塑造的深刻影响。写成记叙性的文章，可从自身某阶段学习经历入手，畅谈学习之后性格发生何种改变，并由此对自己人生产生的巨大影响。也可写在人生的不同阶段，学习对性格的不同塑造。写成议论性文章首先要明确自己的观点，接着可从正反面列举历史长河中的相关事迹或名人名言佐证观点（如《论语》中有诸多关于通过学习来提高个人品德修养的名言），再结合自身的学习经历谈具体做法，使论证更贴近学生实际。

特别要注意的是，材料中有要求，这篇文章是要在主题班会上与同学交流分享的，行文的语言风格要尽量符合主题班会的情境模式，字里行间要有感染力和亲和力，只有先让自己感动了，才能成功感动别人！

突出中高考接轨的特点

■南安一中 语文高级教师黄志宏

今年中考的写作，延续了福建中考前三年的“材料+命题”的形式，体现了中考命题的延续性特点。但在写作形式上有所变化：在材料的结尾处增加了“在主题班会上与同学交流分享”，这与今年高考作文形式上相近，也突出中高考接轨的特点。让写作与学生的生活（班集体活动）紧密相连，从生活中学习写作，在习作中提高生活的品位。

该命题分两大部分：题目是解读题意的核心，导语材料为具体解读题意提供了具体的写作范围和方向。解读时应将这两部分相结合，这样才能精准立意，确定好选材和行文等方面的方向和方法。

解题意：“学习与性格”是一个并列结构的短语，核心部分是“学习”“性格”。所以要明确人的学习与性格的自我塑造、养成的相辅相成的关系。

解材料：关键词读书学习（含生活所学），影响、改变、塑造性格。抓住上述的关键词考生不难得出本文写作的主题，通过读书、学习，可以让一个人不断获得成长，从而塑造甚至改变一个人的性格。

综上所述，通过对题意和材料的分析与考量，考生在行文时至少应做到：在叙事中，应侧重描述为什么读书学习能影响、改变性格，通过具体事例展现性格塑造、改变的过程，有力地体现读书学习对性格形成的深刻影响。在议论性文体中，应明确学习与性格之间相辅相成的关系，运用摆事实、讲道理的方法，阐述读书学习对性格塑造的重要作用。

2020年中考作文题

读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……”凡是所学，皆成性格。

生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问和智慧，是一本无字天书，生活中所学到的，也会影响和改变我们的性格。

对此，你有什么经历，体验和思考？请以“学习与性格”为标题，写一篇文章，在主题班会上与同学交流分享。