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买橘子的买桔三个梗?

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这出自朱自清的短篇散文《背影》,该文中朱自清的爸爸对朱自清说“我买几个橘子去。你就在此地,什意思不要走动。”本来很温情的买桔这句话在中国社交媒体上走红后,被网友...

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此梗来自于我们中学学的一篇朱自清的《背影》 我说道:“爸爸,你走吧。” 他望车外看了看,什意思说:“我买几个橘子去。你就在此地,买桔不要走动。” ——朱自清《背影...

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朱自清的《背影》读过吧。朱自清和他父亲去车站送别,买桔爸爸说:你就站在此地不要走到,我去买几个橘子。(然后朱自清用自己的可以免费看黄的网站文采把父亲的背影形容的让人泪目ps:...

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你待在原地我去买橘子这个梗,出自朱自清的《背影》是他的爸爸对他说的,原文是:你在此地不要走动,我去那边买两个橘子。 本来很温情的这句话在中国社交媒体上...

你在车上等我我去买两个橘子是什么梗?

这是朱自清的散文,背影,其中父亲送儿子上車的情节 这是朱自清的散文,背影,其中父亲送儿子上車的情节 朱自清背影,他爹去买橘子 父亲的背影。。。。。

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其实这个“买桔子”的梗是出自朱自清的著名回忆散文《背影》,《背影》叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲到浦口火车站送他,并替他买桔子的情形,其中原文如...

流行性腮腺炎高发期到了 早期症状与流感相似易被忽视

原标题：流行性腮腺炎高发期到了 早期症状与流感相似易被忽视

秋冬交替之际，正是流行性腮腺炎（简称“流腮”）高发的季节。有些家长对流腮知识了解不多，认为流腮是多数人都会得的小病，休息几天就能痊愈了，没有及时就医治疗，结果造成严重的后果。为此，市疾控中心专家给家长们普及一下流腮的相关知识。

海峡网12月13日讯（泉州网记者 张沼婢 通讯员 陈婷婷 张燕红）秋冬交替之际，正是流行性腮腺炎（简称“流腮”）高发的季节。有些家长对流腮知识了解不多，认为流腮是多数人都会得的小病，休息几天就能痊愈了，没有及时就医治疗，结果造成严重的后果。为此，市疾控中心专家给家长们普及一下流腮的相关知识。

流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的一种急性传染病，主要通过空气传播和飞沫传播，也可以通过直接接触感染者的唾液传播，全年均有可能发病，以冬、春季为主，人群普遍易感（尤其是≥10岁儿童），在人群聚集的场所容易引起暴发，特别是学校（托幼机构）。

流腮早期有咽痛、头痛、畏寒、发热等症状，和普通的流感很像，难以引起家长们的重视。进展期的主要症状为单侧或双侧以耳垂为中心的腮腺肿大，使得下颌骨边缘不清，肿痛明显，表面灼热多不发红，同时因唾液腺管的堵塞，进食酸性食物促使唾液分泌时，疼痛加剧，腮腺肿大通常持续7—10天。流腮严重的还可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。流腮潜伏期14—25天，患者腮腺肿大前7日至肿大后9日约2周时间内具有传染性，尽管有人看起来腮腺并无肿大，但在潜伏期的患者与隐性感染者同样也具有传染性，这也是最容易让人防不胜防的地方。

孩子患上流腮怎么办？泉州市疾控中心提醒：“除了及时就医，还需向学校报告，对患儿进行隔离治疗至腮腺完全消肿。病情较轻的患者一般居家隔离治疗，应多让孩子卧床休息，给予流质饮食，避免进食酸性饮料，注意口腔卫生，餐后及时漱口，家中注意多通风，并谢绝探访和串门。患者污染的饮食餐具都需煮沸消毒，腮腺炎病毒抵抗力低，一般以常用的消毒剂如84消毒液等按普通浓度配置擦拭物体表面就可以达到消毒目的。”

接种含流行性腮腺炎成分的疫苗是预防该病最经济有效的措施，可预防流腮的麻腮风疫苗是自2008年以来由国家免费提供的一类疫苗，一般在孩子18—24个月大的时候接种，错过的现在也可补种。另外在流腮流行期间少带易感儿童去人群密集的密闭场所。

永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

课间时，孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。

“学校位置偏僻，学生们多数是留守儿童，他们没有自己的玩具，作为老师，我很心酸，于是萌生出给他们做玩具的想法。”林美珍说，她所在的学校，是永春县蓬壶镇仙岭小学，一所典型的山区农村学校。

因为有林美珍的付出，孩子们的童年多了些童趣。她以闽南童玩为灵感，设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，让这座乡村小学的课间成为一个游乐场，充满快乐与活力。

老师自制玩具 鼓励学生多运动

2010年，林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，全校6个年级仅有10名老师，林美珍身兼语文、体育、音乐等多项课程的教学任务。

“农村学校留守儿童多，缺少家长的陪伴，我作为老师，要加倍关心他们。”林美珍说。她的关心，不仅仅体现在对孩子学习成绩、衣食住行等方面。体育专业毕业的她，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。

林美珍告诉记者，孩子们自小就没什么玩具，上学后，学校受条件限制，也没能给孩子们提供更多玩具。课间休息时，大多数孩子留在教室里，偶有出来的，就是追逐打闹。林美珍开始思考，要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？起初，她先把教室打造成开放性的空间，将玩具摆在后面，一下课，孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。

至于玩具，全部是林美珍自己构思，然后动手做出来的。“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，可以极大激发孩子们的兴趣。”

矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎

“走咯……”上午10时许，下课铃声一响，孩子们冲出教室，手里提着各式玩具。其中，有一样玩具吸引了记者，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着，三个孩子一人拿一根竹竿，上下左右舞动“狮子”，笑容洋溢在他们脸上。

“这是我和其他老师一起制作的小推车，很受孩子们欢迎。”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。

不远处，一处小角落摆放的玩具很特别，它由许多塑料桶装的盆栽组成，盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，组成了一组“跳格子”，孩子们尽情在格子间穿梭、跳跃、追逐、打闹。

废旧胶圈做材料 独特创意获大奖

林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具，展示了她独特的创意。2013年，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，在地上来回滚动，脸上乐开了花。她萌生了一个想法，尝试把胶圈结合到体育活动里。她一趟趟跑到各个修车店，收集别人不要的自行车胶圈，带回学校后，涂成五彩胶圈，变成好玩的呼啦圈。

后来，在家长的帮助下，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。尝试和创新不止于此，她将胶圈埋在地上制成马鞍，可以跳山羊，还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿，可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，可以锻炼孩子们的平衡感……

今年7月，第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行，林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，她带着自己和胶圈的故事，感动了无数人。(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)