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《酷狗星乐坊》迎来音乐王子李泉开怀畅聊，即兴solo炫翻全场

　　9月23日19:00，最新一期《酷狗星乐坊》重磅迎来音乐王子李泉，透过一场酣畅淋漓的音乐分享会，从经历聊到感悟，从创作聊到人生，携手广大歌迷一同直面“中年危机”。期间李泉即兴展示的钢琴独奏solo更是高能炫技惊艳全场，引发观众疯狂刷屏称赞。

　　对话音乐作品，传递无尽热爱

　　在这期分享会中，李泉特地准备了全新年度音乐大碟《十日弹》和广大歌迷朋友见面。历时不到一年，收录整整十首完成度极高的曲目，这张专辑再次见证了李泉充沛的创作动力以及高效的制作功底。

　　据分享，《十日弹》的作品灵感主要来源于李泉的亲身生活体验。四年时间里动了三次大手术，疼痛、病床、拄拐交织的生活，基本构筑成为他的“中年危机”。在这样的情境下诞生的《十日弹》，通过将生活融入音乐的方式，展开与自己的对话，尝试学会抵御焦虑，找寻心灵慰藉。

　　节目中李泉还透露了接下来新专辑的巡演计划，从南到北包括深圳、广州、厦门、杭州、南京、上海等城市的歌迷将有机会亲自到现场感受新歌的魅力。为了这次巡演，乐队特别进行了编排调整，现场的视觉效果也以前沿科技风格突破常规，让人倍添期待。

　　高能炫技solo，尽展匠人精神

　　在畅聊分享新专辑故事之后，节目特地为李泉发起了即兴弹唱挑战。面对主持人设置的不同情境，李泉自如按下琴键，流淌的旋律恰到好处诠释着各样情绪。随后李泉还献上了一首自弹自唱的《哭了》，极具穿透力的歌声完全征服了现场观众。

　　“而孤独是什么／心冷是什么／情是什么／你是什么／

　　我不要再想了／我已经倦了／我不要再唱了／我已经哭了”

　　饱含情绪的演绎让无数歌迷深深沉醉，疯狂弹幕刷屏：“不愧是音乐王子、太厉害了、耳朵怀孕了”。连主持人都忍不住表示这场音乐分享会实在是太值了，收获满满！

　　闯荡歌坛多年的李泉，聊起出道以来的经历仍记忆犹新。“一切都是运气，坚持是你唯一可以做的事情”，李泉和每位正行走在音乐道路上的伙伴们分享了发自心底的真挚感悟。他坚定的眼神中所流露的，正是宝贵的匠人精神。

　　细心打磨每部作品，将心血与热爱尽数投入，李泉对待音乐执着较真的态度，与《酷狗星乐坊》一贯追求的理念恰好完美契合。长期以来，由酷狗音乐重磅打造的王牌栏目《酷狗星乐坊》，致力于为音乐人量身定制高规格、高水准的音乐作品呈现舞台，提供尽展才艺、发挥实力的机会；结合多元新颖的互动模式，带领观众发现音乐人更丰富多样面貌。

　　这也正彰显着作为国民级音乐平台的酷狗音乐，一直坚持不遗余力推动行业良性发展，为音乐人培养成长沃土。秉持着创新开拓精神、对音乐品质的极致追求，酷狗音乐将继续全力以赴为用户献上有料有趣的娱乐体验以及一流的精神文化享受。

　　在万分钦佩与感动中，本期李泉专场线上音乐分享会落下了帷幕。作为优质音乐人打歌平台，《酷狗星乐坊》为大家特别奉上钢琴王子李泉精心打造的年度重磅大碟《十日弹》，并透过音乐人的阅历分享带领大家进一步感受作品的厚度。

　　想要重温这期精彩节目的小伙伴，现在登陆酷狗直播关注《酷狗星乐坊》即可一键点击收看回放。歌迷们还可以到酷狗音乐打包收听李泉新专辑《十日弹》所包含的全部十首曲目。哪首歌曲恰好唱出了你的故事？不妨到歌曲评论区告诉大家吧！

福建省政协委员建议 推动南少林武术进校园

原标题：福建省政协委员建议 推动南少林武术进校园

在释常定看来，南少林武术的强身健体功能还应延伸到学生身上。

海峡网1月14日讯 （泉州网记者吴丽娇）13日，省政协十二届二次会议开幕。省政协委员释常定提交了两份与南少林武术相关的提案，分别是《关于增加非物质文化遗产五祖拳省级传承人名额的建议》和《关于推动南少林武术进校园 增强青少年体质的建议》。

党的十九大报告指出，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。释常定认为，列入第二批国家级非物质文化遗产名录的五祖拳便是中华优秀传统文化。作为南少林拳系中最具代表性的拳术，五祖拳已出现在校园、军营、社区、机关、企业等地方，但至今只有国家级非遗代表性传承人1名，省级代表性传承人2名，市级代表性传承人25名。释常定建议，一是适当增加五祖拳省级代表性传承人名额，为传播、传承五祖拳培育更多师资力量；二是加大宣传力度，增强全社会认知度。三是编撰通俗易懂的学习教材，达到人人可学。

在释常定看来，南少林武术的强身健体功能还应延伸到学生身上。在《关于推动南少林武术进校园 增强青少年体质的建议》中，他指出，近年来青少年体质下滑较为明显，已引起社会广泛关注。他建议让武术进校园，这样既能为坚守传统体育项目开出“药方”，让学生了解千百年薪传不衰的南少林文化，也能让学生的体育课多一项选择，具体要创建良好的育人环境，建设校园武术文化，完善教学设备，培育专业师资力量；聘请专业武术教练，通过教学实践，开设武术特色课程；举办传统武术竞赛，使其成为武术课堂的有机延伸；将非遗武术课程列入中小学毕业升学体育自选考试类别之一。