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Q1中国智能投影市场量额双跌 行业面临增长压力

2026年第一季度，中国智能投影市场（不含激光电视）全渠道销量为112.5万台，同比下降21.4%；销额为17.5亿元，同比下降23.4%。

PChome 4月27号消息，根据洛图科技最新发布的《中国智能投影零售市场月度追踪》报告显示，2026年第一季度，中国智能投影市场（不含激光电视）全渠道销量为112.5万台，同比下降21.4%；销额为17.5亿元，同比下降23.4%。

洛图科技指出，一季度市场销量与销售额双双下滑并非短期波动，而是行业下行趋势的持续延续。回顾2025年，智能投影市场已连续四个季度走弱，今年开年的疲软表现，也进一步印证全年行业或将面临严峻的增长压力。

PChome了解到，从技术格局来看，线上市场依旧以1LCD方案为主导。2026年一季度，1LCD智能投影销量占比突破七成，较2025年同期提升2.0个百分点；反观DLP与3LCD技术份额同步收缩，分别下滑1.6、0.4个百分点，占比降至 27.8%、1.0%。尽管整体市场的平均价格在下滑，但是这三大主流技术在京东、天猫这样的主流电商平台的均价呈现了上涨，2026年第一季度，DLP、1LCD、3LCD产品分别上涨了63、36和112元。

洛图科技分析认为，核心原因有两点：其一，2026年家电国补政策不再涵盖智能投影品类，政策红利消退；其二，存储芯片价格持续走高，上游原材料成本上涨，直接加重了整机生产的成本压力。

从2月10日起 泉州市中小学陆续开始“线上教学”

市区一名小学生正在通过电脑上网课

以线上教学的方式，传道授业解惑，在非常时期，让广大学生达到“停课不停学”效果……从2月10日起，泉州市中小学陆续开始“线上教学”。经过一周时间的特殊教学，能否达到预期效果；线上教学与现场教学是否存在差异等问题，让我们一起来听一听学生、家长、老师，以及教育部门的各方反映。

学生—— 形式新颖感觉不错 难点现场教学更好

“这种教学方式很新颖，既能通过自学掌握各种知识，还能与老师互动，挺不错的！”对于线上教学开展一周多来的感受，市实验小学六年级的林同学这样说。他称，目前他们学习除了语文、数学、英文等功课外，一些副科也有一定的学习任务，“跟现场教学比起来，差别并不大”。

就读于市区某重点中学高一年级的王同学称，目前每天都要收看网课。“一共开了九门功课，感觉还可以。”她说，每门功课的作业也可以通过网上上传，“每天晚上的固定时段，通过平台，老师们与同学线上交流，为同学解疑释惑”。她也承认，对一些重点难点，还是现场教学更容易理解一些。

家长非常时期非常课堂担心视力需要运动

“非常时期，开展非常课堂，让学生学业不荒废，这种做法可以理解。”王先生的女儿在市区某中学读高中，对于线上教学问题，他认为这种教学方式，对学生自觉自律也是一种考验，“很多家长需要工作上班，没办法一直盯着孩子。”他称，不少网课必须通过手机或电脑才能观看，“长时间看电脑、手机，容易影响视力，对正处于身体发育时期的孩子，肯定有一定的副作用。”

林先生则认为，在这个防控疫情的时间，孩子们整天关在家中，除了学习，还应该做一些简单的运动，才能在增长知识的同时，又能健康成长。

老师侧重培养自学能力社会大课堂也重要

“目前布置的学习任务，以预习为主，侧重于培养学生的自学能力。”泉州市实验小学六年级语文郑老师表示，目前学校没有安排学生观看视频类教学，而是让学生预习新的课程内容。学校恢复正常教学后，对这些课程也会从头教授，“并不是说学生已经自学过了，就放之不管。”

郑老师还称，不仅仅是学课内知识，也引导学生学习关注时事，了解防控疫情的各类动态，“其实，社会就是一个大课堂，让学生在掌握知识的同时，更重要的是教他们做人的道理”。

部门学习以释疑解惑为主加大课间休息间隔

“应区分毕业年级和非毕业年级，加强分类指导，避免一刀切。”市教育局相关负责人说，学生的居家学习内容应以释疑解惑和预习拓展为主，学习内容要与学校正常开学学生到校学习的内容有机衔接。

按相关文件要求，小学网课一课时不超过20分钟，间隔休息15—20分钟；其余年级每课时不超过45分钟，加大课间休息间隔。

“除必要的学生身体健康状况信息报送外，禁止硬性要求家长每日打卡，以免增加家长不必要的负担。”市教育局相关负责人表示，在“线上教学”的过程中，我市也将不断调整改进线上教学策略，增强广大学生及其家长的学习教育获得感。（记者 林福龙 罗倩雯 文/图）