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从“穿暖”到“穿美” 咱厝人用衣柜收藏幸福
原标题:从“穿暖”到“穿美” 咱厝人用衣柜收藏幸福
海峡网7月2日讯(泉州网记者 罗倩雯 庄丽祥 文\图)今天让我们一起来参观泉州人家的衣帽间。过去,人们将衣服打上补丁,是为生活所迫;如今,人们把牛仔裤设计出破洞,只为追求时尚。40年弹指一挥间,咱厝人的衣着和衣柜发生了翻天覆地的变化,从“穿暖”到“穿美”,再到家里衣柜和衣架总“不够”,如今衣帽间更走进了不少百姓家中,这一“穿”越过程,正是改革开放40年来人们幸福生活的写照。

上世纪90年代组合式衣柜受欢迎
【讲述】
小孩子常穿大人衣 穿暖才是第一要务
“上世纪70年代,人们的厚衣服往往只有一两件,冬天到了,都是春夏秋冬的衣服直管往身上穿,直到暖和为止,最多的时候我穿过7件衣服。”家住鲤城的吴阿婆回忆道,那个时候,大家都没什么“形象”可言,穿得暖和才是第一要务。
“小孩子长得快,寻常人家根本没办法一直给小孩买合适的衣服,经常是小孩子穿大人的衣服。”吴阿婆说道,有的家庭比较穷,大人的厚衣服也很少,宁愿自己冻着,也要把自己的衣服给孩子穿。“那时候人们的衣服都没几件,衣柜也是大户人家才有的,一般的家庭顶多只有2个衣箱。”

古香古色的老式衣橱
床架上加一根竹竿 是她的私人“衣柜”
上世纪90年代初,卧室里的床基本还是架子床,对于从事行政工作的陈阿姨来说,架子床也是她的私人“衣柜”。“我们家那时有一个大衣柜,一家人的衣服都放在那里,但是衣柜是放在爸妈屋里,我的卧室是没有衣柜的。于是我就在床架的边角处加了一根竹竿,用衣架把衣服挂在上面。”
陈女士表示,当时家里兄弟姐妹众多,但衣柜空间有限,每个兄弟姐妹只占一格,根本就不够用,于是她才灵机一动,给自己设了这样一个私人“衣柜”,“现在几乎人人有属于自己的衣柜,甚至还有不少家庭的主卧配有大大的衣帽间,生活确实是越来越好了”。
妹妹捡姐姐衣服穿 全家共用一个衣柜
“小时候我基本上是捡姐姐的衣服穿,不过姐姐的衣服很多也是亲戚朋友送的。”32岁的刘女士说,她的姐姐只比她大3岁,两人身材也都比较瘦,所以从小到大,她姐姐偶尔还有新衣服,可她几乎是捡姐姐的衣服穿,“那时想要买一件新衣服真的太难了,不像现在,可以直接上网随时随地买买买,而且大部分衣服是物美价廉的”。
据刘女士介绍,上世纪90年代他们家买了一个大大的组合衣柜,左侧的柜子是妈妈的,右侧的柜子则是爸爸的,她和姐姐则用中间的2个柜子,“那个时候开始,我才算有了属于自己的衣柜,即便不在我自己卧室,也已经很开心了”。
曾经难得穿新衣 如今衣架总“不够”
上世纪70年代: 老式衣箱是主流
四四方方的衣箱,有的朴实简单,有的做工精细,在过去多是陪嫁用品。有着40年木匠经验的陈大爷介绍,上世纪70年代,很多家庭并没有像模像样的衣柜,衣箱则承担着收纳衣物的功能。
“当季的衣服往往都是放在床尾,反季的衣服才会放进衣箱。”陈大爷说道,那个时候,一个好的衣柜往往要价不菲,只有大户人家才消费得起。
上世纪八九十年代:各式衣柜受欢迎
对陈大爷来说,上世纪八十年代是他做木匠的“黄金时期”,也是他积累财富的重要阶段。“改革开放以后,人们的生活慢慢好起来,对衣柜的需求也进一步显现。”陈大爷说道,那个时候,他一个月能接到好几个定制做衣柜的单子,有的人家还要求在衣柜上雕花,这些工作都让他的收入多了不少。
“上世纪80年代主要还是整体衣柜,后来一些组合型的大衣柜开始受到大众欢迎。”陈大爷介绍道,上世纪90年代已有不少商家量化生产组合衣柜,大众也开始把目光转向更加经济实惠的组合衣柜。

衣帽间走入百姓家中
2000年至2010年:一个衣柜已不够
主卧的衣柜、老人的衣柜、孩子的衣柜……随着商品房的兴起,许多家庭习惯了在每个卧房都配备一个衣柜,家庭成员几乎个个有属于自己的独立衣柜。“有一些家庭的女主人会拥有两个衣柜,这也可以理解,毕竟女人对漂亮衣服可是一点抵抗力也没有。”陈大爷笑道。
“家中的衣柜多了,种类也丰富了,有推拉门、平开门,衣柜的功能也更加强大了。”陈大爷表示,2000年以后的衣柜基本上有配备隔层、挂衣杆、抽屉,初步实现了衣物分门别类收纳。
2010年至今:衣帽间进百姓家
“如今人们的衣服越来越多,款式也越来越新,许多人总觉得衣架不够用,实则是衣服越买越多啦!”陈大爷说道,当衣服越买越多,衣柜已经无法满足日常收纳的时候,衣帽间开始出现。有的衣帽间是一个独立的房间,有的衣帽间则融入主卧里。现在很多人的衣柜是定制的,衣帽间其实也算是一种新型的“定制衣柜”。
陈大爷表示,从前很多人总觉得衣帽间很“高大上”,但现在它已经慢慢进入了百姓家中。“即便人们的衣柜越来越大,也永远觉得衣柜里少一件衣服,买新衣服的脚步一直在路上。”陈大爷感叹道,从前说没衣服穿是真没衣服穿,现在说没衣服穿却是没新衣服穿,又该买啦!
泉州今年下半年启动首次首轮教师资格定期注册
原标题:泉州今年下半年启动首次首轮教师资格定期注册

实行教师资格定期注册,有助于建设高素质专业化教师队伍。图为泉州第二实验小学的老师在为前来交流的学生上课。 (李雅琴 摄)
海峡网4月11日讯 (泉州网记者 曾聪虹)记者从有关部门获悉,我省从2018年开始在全省范围内全面实施中小学教师资格定期注册制度。今年我省中小学教师资格定期注册分为春季、秋季两次,春季定期注册已启动,注册时间截至7月25日。
据悉,我省中小学教师资格春季、秋季定期注册日程已确定,春季申请人网上报名、确认点现场确认、初审、公示以及复核时间:3月26日至6月15日;终审时间:6月16日至7月13日;发放注册贴时间:7月14日至7月25日。秋季定期注册时间:9月11日至2月15日;申请人网上报名、确认点现场确认、初审、公示以及复核时间:9月11日至10月30日;终审时间:11月1日至11月28日;发放注册贴时间:11月29日至12月15日。
据市教育局行政审批科有关负责人介绍,我市将于今年下半年(秋季)开展首次首轮教师资格定期注册工作,注册对象为全市公办普通中小学、幼儿园、中等职业学校(含技工学校)和特殊教育学校的在岗教师(含公办学校编外聘用合同教师、代课教师);在教育教学研究机构(含教科所、教师进修学校、职教中心)、电化教育机构(含教育资源配置中心、仪器站)、教育督导室、招考办、青少年宫等教育机构从事教育教学相关工作,并聘任中小学(中等职业学校)教师系列职称的在编在岗人员。
2019年下半年开展首次第二轮教师资格定期注册工作,注册对象为2018年公办普通中小学、幼儿园、中等职业学校招聘新任教师试用期满且考核合格的教师;依法举办的民办普通中小学、幼儿园、中等职业学校的在岗教师(我市在岗非公办教师必须要在同一所学校任教满一年及以上,且有签订聘用合同,方可纳入注册对象)。
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