江苏舜天战山东鲁能下必杀令 为了保级背水一战

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泉州交警发布元宵节交通安全出行提示

东南网2月24日讯（本网记者 潘贤利 通讯员 赵美缘）元宵节将至，在严格落实疫情防控措施的前提下，泉州市推出泉州元宵线上花灯展等各类线上展览展示展播活动，丰富市民群众节日生活，陪您一起闹元宵，观众在家即可“云赏灯”。据悉，今年泉州中心市区没有举办元宵灯展现场活动，相关部门希望市民们及时周知，避免白跑一趟。

记者从泉州市交警支队获悉，元宵节前后，预计泉州市将迎来一波客流高峰，学生、务工人员等返程客流将相互叠加，各地商场、旅游景点、文化娱乐场所、车站等地周边路段将迎来较大的车流、人流高峰。

为切实做好春运后期道路交通安全管理工作，保障元宵节期间道路交通安全形势持续平稳，泉州各地公安交警部门将以主要商场、步行街、旅游景点、文化娱乐场所、涉酒场所等周边路段为重点，组织执法小分队、流动巡逻队，加强流动执法、交通疏导指挥。

同时，各地将充分发挥好交警中队、农村派出所、“两站两员”作用，依托交警执法站、临时执勤点、春运交通执法服务站、农村劝导站，严格检查“两客一危一货”、农村“五小车辆”、面包车、“营转非”大客车和7座及以上客运车辆，严厉查处酒醉驾、农村面包车超员、违法载人、无证驾驶、摩托车超员、未戴安全头盔等各类交通违法。并依托机动车缉查布控系统，在重点道路上对重点车辆、突出违法行为实行“一点发现、全网布控、精确打击” ，加大事故预防管控力度。

据介绍，2月份以来，各地公安交警部门共查处酒醉驾1035起，其中醉驾348起。元宵节期间酒醉驾易发，交警部门将持续开展“酒驾天天查”行动，请广大驾驶人自觉做到拒绝酒后驾驶，平安欢度元宵。

开学了孩子焦虑怎么办？ 心理专家来支招

昨日是9月1日，小学已正式开学，孩子们迎来开学第一课，不过家长们迎来的，却是自家孩子的上学焦虑问题。96339接到多名小学生家长来电，反映在临开学之前，孩子们就互相表示不愿意开学、不想上课等想法，去学校也是满脸忧愁，他们均表示不知道为何孩子会不爱上学。记者就此联系了心理专家，了解其中原因及家长该如何帮助孩子顺利度过开学焦虑期。

家长 因为开学心情不好 同学互诉不愿上学

吴女士的女儿是三年级的学生，在暑假快结束之前，她就发现女儿的心情似乎与之前相比低落了许多。在详细询问之下女儿才说，她心情不好是因为马上就要开学了，每天都要早起上课，不能再睡懒觉，还得完成老师布置的作业，不能再想玩就玩了。吴女士说，不管怎么劝说，女儿的心情始终好不起来，这让她也变得很焦虑。

陈先生也有同样的烦恼，不过他是从四年级儿子的手机里知道孩子不愿开学的。“有一天我不小心看到了他的微信群，发现包括他在内，群里的几个小孩子都在抱怨要开学了这件事。”陈先生说，儿子挺喜欢学习的，他没有想到孩子有一天也会对上学这件事有意见，他不知道是不是因为假期里儿子玩得太过头了才导致如此。

与此类似的小学生还有好几个，学生家长们都表示，不明白自家孩子为何不喜欢开学、不愿意上学，而他们该怎么做才能帮到孩子，让孩子能够顺利度过焦虑期。

原因 学习生活没有规律 或是焦虑情绪作祟

记者就此采访了泉州市儿童医院儿童保健科中级心理治疗师郑芸芸，她认为，孩子会出现不想上学或者对上学有担忧的心理，与超长假期有一定的关系。今年因疫情影响，孩子到校上课时间较往常减少了许多，课程以上网课为主，如此一来孩子的学习就不如在校时有规律。与此同时假期时间与往常相比有所增加，孩子的生活因此变得比较没有规律，一些自控力比较不好或者对学习有担忧的孩子，便会表现出不想上学的情绪。此外，电子产品使用过多，甚至沉迷其中，也是孩子无法专一学习、不喜欢学习的原因。

郑芸芸说，当孩子表现出不想上学，情绪低落或哭闹发脾气时，可能是焦虑情绪在作祟。有些家长会很着急，认为出现开学焦虑情绪是不应该的、不好的，其实这种看法是不正确的。孩子在开学初期出现适度的学习焦虑情绪是正常的，甚至可以说是健康的，因为它是儿童成长过程中一个必须经历的发展阶段，也是儿童的一种自我保护方式。只要家长给予足够的耐心，用正确的方法应对，这种情绪反应是暂时的，孩子终究可以克服，切忌用打骂或恐吓的方法应对。

建议 调整作息规划学习 增强运动鼓励为主

当家长发现孩子出现开学焦虑情绪时该怎么做呢？郑芸芸就此建议，家长首先应该帮助孩子调整生物钟和规律饮食，合理规划学习时间，尽量与学校的课程设置接轨。当孩子出现学习上的困难时，要耐心指导孩子，补缺补漏、复习新课程等，同时与老师加强联系，家校合作，家长特别不能以一次的成绩来衡量孩子学习的好坏。其次，家长可以适当增加孩子的运动时间，让孩子选择自己喜欢的运动项目，家长陪着孩子一起完成，在运动的过程中加强与孩子的沟通和交流。

此外，不少家长本身也有开学焦虑，郑芸芸提醒，家长要调节自己的情绪状态，减少自我焦虑，降低对孩子的期望值，以鼓励为主，帮助孩子尽快进入学习状态。如果焦虑情绪情况严重，持续时间过长，各种情绪行为反应过于强烈，家长要反思日常生活中的各种细节，必要时可求助专业人员。

（记者 石伟琴）