马鞍山：企业出口享惠货值3920万元

双眼冒光是割双什么梗?

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单眼皮是什梗什么梗?

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镭射眼梗?割双

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生猴子是什么梗

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一唱雄鸡，眼皮红红双眼什么意思?什梗

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“我要给你生猴子”是什么意思?出自哪里? - 红网问答

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你怎样看待整容?

爱美之心人皆有之,每个人都希望自己是好看的,是美的,这可以理解。而且,现今社会,颜值高的人也确实比较容易在茫茫人海中脱颖而出,获得更多的机会。 但是美... 现...

毛不易献唱电影《怪物先生》主题曲《如果是你》

　　猛哥季末看见怪物

　　猛哥季末温馨日常

　　由黄智亨执导，郭子健监制，余文乐、春夏、惠英红、涂们领衔主演的冒险动作奇幻电影《怪物先生》将于8月18日16点三网同步上线，今日再曝主题曲《如果是你》MV，毛不易温润的歌声娓娓唱出猛哥（余文乐饰）和季末（春夏饰）同行冒险的相知相伴，悄然间为“生而为怪”的现代都市人注入暖流。

　　电影《怪物先生》由上海柠萌影视传媒有限公司、哥伦比亚电影制作（亚洲）有限公司、天津猫眼微影文化传媒有限公司出品，华夏电影发行有限责任公司、上海喜焰文化发展有限公司、浙江横店影业有限公司联合出品。故事讲述了季末（春夏饰）从小就因为能看见“怪物”而被视作异类，直到有一天她在工作的超市再次看到“ 怪物” 并神奇的邂逅了“怪物猎人”——猛哥（余文乐饰），她才发现原来世界上真的有“怪物”存在，两个年轻人由此卷入了一场新的风波。

　　毛不易深情献唱主题曲

　　电影《怪物先生》自8月14日开启预售后，热度一路高涨。今日重磅发布主题曲《如果是你》MV，特邀新生代顶尖唱作歌手毛不易倾情献唱。曾凭借电影《七月与安生》获得第36届香港电影金像奖最佳原创电影音乐奖的波多野裕介加盟作曲，共绎“温暖金曲”。毛不易独特的“毛式唱腔”沉稳醇厚，承载着人生的悲喜与温柔，这次深情的吟唱将猛哥和季末“生而为怪”的孤独心境细腻展露，并轻声唱诉出他们相知相伴的心路历程，在彼此治愈的冒险之旅中，让感动在人心间流转。

　　MV以猛哥和季末两个视角展开，画面也随着两个孤独灵魂的相遇逐渐融合。而歌词中太阳呼唤海洋，小鸟飞翔于天空的浪漫比喻，更能使人深刻感受到他们之间的灵魂羁绊。

　　余文乐春真心相伴勇敢冒险

　　电影中春夏饰演的季末因为能看到怪物，从小就被视为异类。而余文乐饰演的猛哥虽身为“怪物猎人”，却也同样不被认可。同为异类倍感孤独的他们，面对危险时选择紧紧抓住了彼此。“你是我唯一可以相信的人了”“让我来保护你”，从小心求助到承诺保护，他们用同行去勇敢冒险，用陪伴去对抗世俗偏见。这两个人类“怪物”，在这场新挑战中，也最终找到了真正的自己。而MV里奇异的空间通道，童趣的画中世界，昏迷不醒的季末等画面的曝光，让观众对两人的冒险之旅越发好奇。

　　世界上没有完全相同的人，正是不同的思维模式才让这个世界丰富多彩，有了更多的可能。电影《怪物先生》用无限的想象力去肯定了真实生活里的超现实事件，以“怪”的角度反向解构了人内心的孤独，通过对季末这一人物的塑造，鼓励观众正视自己的“奇怪”，大胆露出锋芒。并借由季末与猛哥的相知相识，深化了陪伴的意义。监制郭子健更是坦言：“不管你在哪一个城市，你会有这种不知道自己可以做些什么的感觉，但其实你还是可以找到你的伙伴，一起完成一些你本来觉得没可能完成的事情。”

石狮：暑假诵读国学经典 感受传统文化魅力

孩子跟着老师诵读国学经典

7月17日，位于石狮祥芝的万祥图书馆回荡着一阵稚童读书声，洋洋盈耳，让人身心舒畅。一群穿着统一服饰的孩童，在芝山学堂老师陈娟的带领下，一起诵读《弟子规》《孝经》《大学》《中庸》等国学经典。记者获悉，自7月10日起，暑期的每周六、周日，经典诵读公益活动都会在此如期举行。

“祥芝的企业、工厂多，进入暑假后，来泉务工人员子女留在祥芝，或从老家来这里和父母团聚。再加上本地的孩子，暑期有不少中小学生在祥芝镇活动。”祥芝镇关工委负责人蔡水砲介绍，一方面考虑到孩子暑期安全问题，一方面想丰富孩子们的暑期生活，弘扬传统文化，祥芝镇决定在万祥图书馆举办暑期经典诵读活动，对象为5岁-15岁学生。

7月1日，活动在祥芝镇微信公众号发布预告，首期诵读班吸引20余名中小学生报名。记者了解到，领读老师陈娟自2020年5月便开始开展经典诵读公益活动。“去年5月和6月，我先带着孩子们到海边诵读。后来为主在学堂，偶尔也到海边、公园。受国学经典吸引的孩子越来越多，今年暑期便把‘教室’搬到万祥图书馆，面向更广大的人群。”她说，坚持开展该公益活动源于自己孩子的经历。“大儿子一年级暑假时参加了类似的公益活动，很感兴趣。为了帮助他坚持诵读，我参与了专业、系统的学习。现在他11岁了，语文成绩挺不错的。小儿子从两三岁开始诵读，如今念幼儿园小班，我没有刻意让他背诵，《弟子规》《论语》他也能轻松地背出来。自己的孩子从中受益后，便想让更多孩子感受国学经典的魅力。”

“经典诵读对孩子们的影响不会立竿见影，而是潜移默化且长远的。”万祥图书馆馆长曹宝琴说，“书读百遍其义自见。他们一时可能读不懂，但经过反复诵读，感受国学经典的熏陶、滋润，渐渐地积淀人文素养，培养民族文化认同感。”她介绍，自2019年起，图书馆也开展儿童公益阅读活动，许多热心老师来当志愿者，尝试以课堂以外的方法，带动孩子阅读绘本、诗歌等不同类型的图书，培养孩子的阅读兴趣。（泉州晚报记者陈灵 詹伟志 文/图）