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手抄报图片简单又漂亮

手抄报，中国古代新闻传播媒介，新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。 在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”现存于英国大不列颠图...

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相关问题

张琳芃有望冬季加盟德甲中游球队 恒大支持其留洋

张琳芃有望冬季加盟德甲中游球队 恒大支持其留洋

字体大小：A A2013-11-18 10:44:34编辑：竹青点击: 次

　　90win体育讯 北京时间11月18日，恒大球员张琳芃的能力一直被外界所关注。在帮助球队获得亚冠冠军之后，张琳芃的未来或许不再在中超了，据悉，正在随国家队备战亚预赛的张琳芃有望冬季加盟德甲中游球队，恒大和里皮表示支持其留洋。

　　张琳芃在加盟恒大时就曾表示自己希望能够出国踢球，而且他的目标非常明确且有阶段性，先去德甲然后到英超，最后加盟梦想中的曼联球队。本赛季张琳芃在接受采访时再次表达了前往欧洲效力的愿望，他认为留洋对于国家队和他的个人影响并不少，“毕竟自己的年龄也越来越大了，有些担心会错过了合适的年纪。从大了讲，到先进联赛锻炼几年对于国家队和中国足球会有帮助，往小了说，对于个人也是更上层楼的机会。”

　　早在里皮接受媒体采访时就曾多次表示恒大球队中有两人完全能够有能力加盟欧洲，其中一人就是张琳芃。就连恒大老板许家印也对皇马主席弗洛伦蒂诺说“张琳芃最好，最有潜力。”甚至美国著名媒体《BleacherReport》也将张琳芃列入了亚洲足坛五大希望之星，专栏作家阿特金斯强调张琳芃有能力在欧洲足坛立足，并建议他往英超、德甲发展。

　　曾经有海外球队对这位中国球员表示感兴趣，勒沃库森在来华热身时一度把目标瞄准了张琳芃，但最终因为需要年龄更小的球员而最终放弃引进。2012年初，恒大在西班牙拉练时，张琳芃就接到意甲和德甲的俱乐部要求。2012年6月，国家队和西班牙国家队热身时也有球Tan询问张琳芃的情况。在本赛季也有球队出现在中国球场考察张琳芃，只是张琳芃一直表示在夺亚冠前不会考虑留洋。

　　如今恒大已经顺利夺冠，张琳芃也重新考虑留洋，“去欧洲踢球是每个职业球员的梦想，我也不例外。成为亚洲最好的球员，这确实是我的目标。拿下亚冠冠军后，我想目标越来越近了，接下来也有利于鞭策自己取得更大提高。”据悉目前有一支德甲中游球队邀请张琳芃加盟，恒大方面也表示只要有合适球队就支持张琳芃前往欧洲。

永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

课间时，孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。

“学校位置偏僻，学生们多数是留守儿童，他们没有自己的玩具，作为老师，我很心酸，于是萌生出给他们做玩具的想法。”林美珍说，她所在的学校，是永春县蓬壶镇仙岭小学，一所典型的山区农村学校。

因为有林美珍的付出，孩子们的童年多了些童趣。她以闽南童玩为灵感，设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，让这座乡村小学的课间成为一个游乐场，充满快乐与活力。

老师自制玩具 鼓励学生多运动

2010年，林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，全校6个年级仅有10名老师，林美珍身兼语文、体育、音乐等多项课程的教学任务。

“农村学校留守儿童多，缺少家长的陪伴，我作为老师，要加倍关心他们。”林美珍说。她的关心，不仅仅体现在对孩子学习成绩、衣食住行等方面。体育专业毕业的她，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。

林美珍告诉记者，孩子们自小就没什么玩具，上学后，学校受条件限制，也没能给孩子们提供更多玩具。课间休息时，大多数孩子留在教室里，偶有出来的，就是追逐打闹。林美珍开始思考，要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？起初，她先把教室打造成开放性的空间，将玩具摆在后面，一下课，孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。

至于玩具，全部是林美珍自己构思，然后动手做出来的。“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，可以极大激发孩子们的兴趣。”

矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎

“走咯……”上午10时许，下课铃声一响，孩子们冲出教室，手里提着各式玩具。其中，有一样玩具吸引了记者，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着，三个孩子一人拿一根竹竿，上下左右舞动“狮子”，笑容洋溢在他们脸上。

“这是我和其他老师一起制作的小推车，很受孩子们欢迎。”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。

不远处，一处小角落摆放的玩具很特别，它由许多塑料桶装的盆栽组成，盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，组成了一组“跳格子”，孩子们尽情在格子间穿梭、跳跃、追逐、打闹。

废旧胶圈做材料 独特创意获大奖

林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具，展示了她独特的创意。2013年，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，在地上来回滚动，脸上乐开了花。她萌生了一个想法，尝试把胶圈结合到体育活动里。她一趟趟跑到各个修车店，收集别人不要的自行车胶圈，带回学校后，涂成五彩胶圈，变成好玩的呼啦圈。

后来，在家长的帮助下，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。尝试和创新不止于此，她将胶圈埋在地上制成马鞍，可以跳山羊，还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿，可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，可以锻炼孩子们的平衡感……

今年7月，第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行，林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，她带着自己和胶圈的故事，感动了无数人。(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)