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米内罗主帅与山东鲁能正式签约 携两大将共同加盟

字体大小：A A2013-12-22 11:37:29编辑：竹青点击: 次

鲁能总经理刘宇（右）与新帅库卡

　　90win体育讯 北京时间12月22日，山东鲁能泰山足球俱乐部与巴西籍教练库卡先生正式签约。据库卡本人Tou露，在下赛季中超联赛中，将有两名米内罗竞技的球员随他前往山东鲁能。

　　2013世俱杯三、四名决赛结果已经出炉，库卡率领的南美解放者杯冠军米内罗竞技获得了世俱杯的第三名。率队取得世俱杯季军之后，库卡要离开米内罗竞技前往中超执教，他直言通过世俱杯他已经初步了解中超球队的实力，明年执教鲁能将面临残酷的竞争。2014赛季的山东鲁能将面临亚冠、中超、足协杯多线作战的艰巨任务。

　　近日，山东鲁能已经宣布正式和库卡签约。此外，库卡还Tou露他将带两名米内罗竞技球员随他一起加盟山东鲁能。“先考虑休假的问题吧，至于这两名球员到底是谁，我暂时不会Tou露他们的姓名。”不过据巴西《环球体育》记者了解，这两名球员是前锋卢安以及后腰皮埃尔。

　　库卡先生作为世界足坛优秀的少壮派教练之一，曾先后执教过圣保罗、弗拉门戈、桑托斯、克鲁塞罗和米内罗竞技等巴甲豪门，2013年带领米内罗竞技队夺得南美解放者杯冠军，具有丰富的执教履历和高超的执教能力。库卡先生的加盟将进一步助力鲁能足球实现梦想。

　　库卡简历

　　全名：阿Lei克希•斯蒂瓦(Alexi Stival)

　　昵称：库卡 (Cuca)

　　出生日期：1963年6月7日

　　执教经历：

　　2003年 巴拉那竞技队

　　2003年 戈亚斯队

　　2004年 圣保罗队

　　2004年 格Lei米奥队

　　2005年 弗拉门戈队

　　2005年 科里蒂巴队

　　2005年 圣卡埃塔诺队

　　2006-2008年 Bo塔弗戈队

　　2008年 桑托斯队

　　2008年 弗鲁米嫩塞队

　　2009年 弗拉门戈队

　　2009-2010年 弗鲁米嫩塞队

　　2010-2011年 克鲁塞罗队

　　2011-2013年 米内罗竞技队

　　获得荣誉：

　　2007、2008年执教Bo塔弗戈队获得里约杯冠军。

　　2009年执教弗拉门戈队获得里约杯、里约州联赛冠军。

　　2011年执教克鲁塞罗队获得米纳斯州联赛冠军。

　　2012、2013年执教米内罗竞技队获得米纳斯州联赛冠军。

　　2013年执教米内罗竞技队获得南美解放者杯冠军。

“劳动课”冲上热搜第一引热议 你家的娃学做饭了吗

■早报记者 龚翠玲

近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从今年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。课程中，孩子们要学习煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽等。该消息一出，很快冲上热搜第一，引发泉州网友热议：“这不就是咱小时候的劳动课吗……”

网友回味

二三十年前的劳动课

对于重新开设劳动课这一变化，许多人陷入了回忆。“80后”的陈女士记得，以前每到劳动课同学们都很开心，因为老师会教很多课本以外的东西。“缝补衣服、大扫除、修课桌、拔草……现在看来不愿干的事，也不知为啥当时就特别喜欢。”

网友“越千桐”：我小学劳动课学洗衣服、晾衣服，还有种花，可好玩了。

网友“2000反方向的钟”：劳动课做板凳，扛着锤子去上学。

网友“小叶子”：小学劳动课做过饭，老师叫大家在家做一道菜带到学校去，我绞尽脑汁做了一道小葱拌豆腐。

网友“新颜”：1991年出生的我在劳动课上学会了缝扣子、蒸米饭、熬稀饭、腌萝卜干！

网友“蓝色勿忘我”：上学那会儿，每年校长和老师会带我们种甜瓜、西瓜、西红柿、黄瓜、地瓜、麦子、玉米，带我们烤麦子、烤玉米、烤地瓜，想想那时候真快乐啊！

家长点赞

劳动课设置很有意义

“劳动课的设置很有意义。”市民陈女士说，她的女儿现在上小学一年级，洗碗、扫地等这些家务都很乐意做，对煎鸡蛋也特别感兴趣。“在小孩心里，做这些好像是很好玩的事。”陈女士还介绍，女儿在上幼儿园时，回老家看到奶奶在种菜，也会兴致勃勃地跟着去种。“学煮饭、炖汤、种菜这些我觉得有必要，但修理电器就难了点吧，大人会的都很少。”

“现在越来越多的孩子长于城市，生活条件不错，劳动课会让孩子感到新奇并乐于接受。”市民杜先生认为。

在泉州市区任教的陈老师也认为开设劳动课很有意义。她认为现在的孩子劳动技能一般，多学一点很有益处。而这堂课也需要家长的配合，在学校学习了劳动技能，如果没有进行实践，收效甚微。现在很多家长都把精力放在孩子的学习和兴趣培养上，对劳动教育没有足够重视。要想劳动教育有成效，家长也需要重视起来。

有些担忧

别变成家长的“课后作业”

“初中生的学业相对紧张，开设劳动课怕给孩子增加更多的负担。”市民倪女士说。

市民吴女士却认为，恰恰因为学习紧张，劳动课正好给孩子一个放松的机会。劳动流下的汗水和收获，会让孩子感受到学习之外的喜悦。

除了赞成声，低年级的家长们还有一点担忧，怕劳动课演变成家长的“课后作业”。此前网上各种吐槽孩子的手工课最终折腾的是家长，可见这种担心并不多余。因此，在教学环节中，学校和老师还需要注重学生自身的动手实操，避免或减少布置打卡式的任务。