境外国资工作局成立，它是做什么的？｜说政经事

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泉州丰泽潘山安置房：预计到2020年初被征迁户们能回迁

原标题：泉州丰泽潘山安置房：预计到2020年初被征迁户们能回迁

­ “现在进行到什么阶段？”“什么时候能住进来？”……最近，在泉州市重点项目丰泽区潘山安置房项目部门口，经常有来自丰泽区北峰街道招贤、招丰社区的被征迁户驻足询问。昨日记者了解到，潘山安置房主体结构将于2019年1月实现封顶，预计到2020年初，被征迁户们就能回迁，住进新房。

­ 现场一派繁忙

­ 工人在抓紧时间制作钢筋笼

­ 现场走访 地下室有望6月完工

­ 昨日上午，记者在施工现场看到，15台冲钻孔桩机、7台塔吊、两三台挖掘机有序作业。180多名工人分散在工地各个角落，或制作钢筋笼，或冲钻孔桩，施工轰鸣声此起彼伏，好一派繁忙。该项目总监叶宇晖介绍说，目前正进行到桩基施工阶段，计划今年5月就能完成，“按目前进度，6月能完成两层、可提供800个车位的地下室施工，主体结构则力争于明年1月实现封顶。”

­ 潘山安置房项目建筑总面积17万平方米，其中12万平方米作为安置房房源。“这里将建设7栋高层商住楼，其中4栋楼层高31层，3栋楼层高29层，可提供1241套安置房，同时建设的还有商业及配套用房、社区服务中心、农贸超市等。”叶宇晖说。

­ 丰泽区北峰街道副主任吴景诏说，作为泉州市重点项目，潘山安置房的建成，将进一步改善片区居民生活环境，比如配套的现代农贸超市，将能带动潘山等农贸市场的改造提升。

­ 攻坚难点 掘地八九米捞出孤石

­ 记者了解到，早在施工队进场做“三通一平”时，就发现部分区域地质情况较为复杂，存有不少孤石，“这将影响桩基施工，同时也是施工的一大难点。”叶宇晖介绍说，现场有400多根人工挖的孔桩，工人们分组往地下八九米深处“捞石”，在100组约150个工人的齐心协力下，目前这项工作已完成总量的三分之二，4月底就能捞出所有孤石。

­ 难题不止一个。当前，摆在施工单位面前的还有一个“硬骨头”：需要提前半年交付使用，即明年1月要完成封顶。时间紧，工期短，怎么办？只有倒排工期，增加人手和设备，选用经验丰富的施工单位。

­ 记者还了解到，该项目从人性化角度考量，提供的1241套安置房户型有五类，包括50平方米、80平方米、100平方米、130平方米和175平方米。（记者吴丽娇 通讯员许冬福 郑晓岚 文/图）

原标题：潘山安置房项目加快推进 主体结构明年1月实现封顶

泉州：高三女生拍微电影 拿了个全国第一

林雅森（中）和同学们

■记者 龚翠玲 傅蓉蓉

日前，第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕，泉州培元中学高三学生林雅森以全国高中组第一名的好成绩获得“创新之星”称号。林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出，这件她自编、自导、自演并参与剪辑的作品，通过还原年少的她，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事。林雅森说，制作短视频是她的爱好，高考后她会继续学习短视频制作，她也希望，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事。

翻阅儿时周记 萌生创作灵感

“获得这个奖项，很惊喜。非常感谢老师、同学及家人的帮忙，大家的共同合作才有了这部作品。”林雅森生于2002年，是一名高三毕业生，正忙于准备艺考。初见她，穿着一身校服，戴着一副眼镜，干净清秀。

《拐角》是一个5分多钟的短视频，视频中，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食，当她开开心心地吃零食时，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货。奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩，并渐渐成长。

“这部短片讲述的是我小时候的一段经历，是一篇小学周记里记录的。”林雅森介绍，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后，老师要求每位同学写一个剧本，为了找灵感，她就去翻阅了以前写的日记周记。当时奶奶的身体不太好，所以翻到那篇周记时，她特别有感触，便把它改成了剧本。“越长大越能体会奶奶的辛苦，也越难把爱说出口，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱，也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱。”

林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）

一次小小的创作 懂得陪伴的意义

林雅森说，确认剧本后，拍摄过程比较快，只用了四五个小时。“主要演员是我的表妹、奶奶和我自己，表妹很有表演天赋，奶奶也很自然，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里，再加上老师和同学的帮忙，所以拍得很快。”林雅森表示，这次拍摄短片，从写剧本、拍摄、表演到旁白配音、剪辑，自己都有参与，收获特别多。“通过一次小小的创作，我成长了不少。对于电影的制作过程有了一定的体会；对于演戏有了一定的了解；而对于家人，我懂得了陪伴的意义。我想，这便是这部影片的初心所在——记录、回忆、珍惜。”

“学习拍摄短视频是我的个人爱好。”林雅森说，在初中的时候，第一次接触到相机。当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界，照片可以记录生活，而视频也同样可以记录一段记忆，所以对视频制作很感兴趣。她加入了学校的影像工作室，也参加了学校的社团活动。“学校给我提供了舞台，影像工作室让我有机会更深入地学习。高考后我会继续深入学习短视频制作，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事。”

通过视频制作 打开一个新世界

“获得‘创新之星’称号实属不易，林雅森同学很优秀，兴趣爱好比较广泛，不仅能写剧本、拍摄剪辑，还能自己出演及配音，学东西也特别快。”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人，是《拐角》的指导老师，也是校本课程“科技影像”的开课老师。他介绍，全国中小学电脑制作活动是教育部主办的全国中小学生最大赛事之一，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事。本届活动数字创作项目共有20251件作品参与，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号，而高中组仅有四位，林雅森名列其中。

“在教学过程中，我发现很多学生都很喜欢影像创作，我希望视频制作的经历可以为孩子们的高中生活增添更多精彩，让他们通过视频制作打开一个新世界。”许有津介绍，在此次比赛中，除了林雅森的《拐角》，培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖。另外，前不久，在第十六届北京青少年公益电影节全国青少年原创影片大赛中，培元中学夺得最佳影片奖、最佳女演员奖、优秀影片奖三项大奖，成为大赛收获最多的学校。