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拉克希尔仪式是拉克什么梗?

“拉克希尔仪式”来源于《星际争霸2:虚空之遗》的某一场战役,是用来决定塔达林高阶领主地位的仪式,允许以下克上以实力分胜负。由于《星际争霸2》也是什梗馃崒馃崒馃崒馃崒馃崙馃崙馃崙馃崙18一直主打...

泉州开展夏季灭蚊与环境卫生清洁统一行动

专业人员用烟雾器进行消杀

为有效预防和控制登革热等蚊媒传染性疾病，泉州近日下发《关于开展夏季灭蚊与环境卫生清洁统一行动的通知》（以下简称《通知》），要求在全市范围内开展夏季灭蚊与环境卫生清洁统一行动。据了解，此次统一行动分别在5月21日和6月11日的7:00—9:00、16:00—18:00统一时间段集中开展。

按照“三个统一” 做到“三不漏”

《通知》要求，按照“以块为主、属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，各地、市直各相关部门（单位）要广泛发动广大干部群众，按照“三个统一”（统一行动、统一时间、统一方法）要求，全面开展以灭蚊为重点的环境卫生清洁统一行动，做到“三不漏”（不漏单位、不漏居民户、不留死角）。

《通知》提出，各地、各有关部门要深入动员、广泛发动，全面开展城乡环境卫生脏、乱、差集中清理、整治。在城市，要重点整治背街小巷、城中村、城乡接合部、农贸市场、河道沟渠沿岸、铁路公路沿线、建筑（拆迁）工地和老旧居民区等重点区域的环境卫生。在农村，要结合农村人居环境整治、村庄清洁行动，做好村内、村边、路边、田边、河边的垃圾、塘沟、宅前屋后、车站、集市和畜禽养殖粪污等农业生产废弃物的清理，整治乱堆杂物、乱扔垃圾现象。在单位，要组织开展卫生大扫除，对室内外环境、职工食堂、休息室、宿舍、库房、厕所及垃圾堆放点等重点部位进行彻底清理。深入发动干部、群众，开展翻盆倒罐，清除积水，大力清理蚊虫滋生地和卫生死角，推动城乡居民生活环境卫生明显改善。

三级消杀队伍开展灭蚊统一行动

此次以灭蚊为重点的统一行动，采取专业队伍与群众运动相结合的办法，各县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）三级消杀队伍为主，各部门、各单位通力协作。

丰泽区丰泽街道提前召开“灭蚊防病”工作会议，对灭蚊防病工作进行部署，并成立工作小组，确保消杀工作顺利开展。并加大宣传力度，动员居民开展家庭卫生大扫除。5月21日当天，丰泽街道组织消杀人员对背街小巷、垃圾桶周边、市场、公厕、下水道、各小区等重点地方进行全面喷杀，消灭蚊虫滋生地，杜绝病毒的滋生和蔓延。同时，发动社区居民、老人协会、志愿者开展清理坛、罐积水行动。当天，北峰街道同步深入开展爱国卫生运动，清理卫生死角127处，清除乱堆垃圾98处，清理垃圾26.9吨，出动人数390人，消杀面积43500平方米。

（记者 龚翠玲 通讯员 郭惠山 王露莹 文/图）

泉州高校“神试题”：决定恋人生死 你出石头还是布

原标题：泉州高校“神试题”：决定恋人生死 你出石头还是布

不久前，华侨大学数学系大四的同学们刚结束期末考试，陈斌老师在《运筹学》的学科试卷上出的这道试题，成了大家的谈资。对于这道“恋人生死博弈题”，同学们的回答也是五花八门

泉州高校数学期末试卷现“奇趣考题”——

决定恋人生死面前 你出石头还是布？

海峡网1月18日讯 （泉州网记者 许奕梅）“一对情侣遇到杀人狂，面临死亡威胁，生还的办法是用剪刀石头布的游戏来决定胜负，胜方生存。他们决定共同出石头一起死，结局是女孩死了，因为男孩出了剪刀，女孩出了布。这是一场生与死的博弈，请分析这其中的博弈。如果你是其中的男主人公或女主人公，你又会怎么做？”

不久前，华侨大学数学系大四的同学们刚结束期末考试，陈斌老师在《运筹学》的学科试卷上出的这道试题，成了大家的谈资。对于这道“恋人生死博弈题”，同学们的回答也是五花八门，对此陈老师说，就是想通过这类结合生活的开放性考题，引导学生更好地学习和运用博弈论知识。

学生答卷

试卷现“生死博弈题” 学生回答天马行空

数学系的许多学生看到期末试卷里的这道题目时，感觉很是惊奇，“老师怎么会出这种题？”而接下来能作出怎样的回答，可能也是一场思想“博弈”。

以下是部分同学及网友的回答——

●如果我是女生，会选择出石头。生与死面前，每个人都想活。若约定好出石头，为了生存，对方一定会认为我会出布，所以他会选择出剪刀，而我只要坚持出石头，就能赢得胜利，成功活命。男朋友可以再找，命只有一条。综上，我出石头。

●这个男孩一定是背着女孩自己偷偷学了运筹学。双方都约定出石头，如果女孩真心爱男孩，男孩出剪刀，女孩出石头，那男孩会心甘情愿死去。若女孩自私自利，不爱男孩，想让男孩替自己死的话，她会出布，而男孩出剪刀，女孩死。若我是男孩，我也会出剪刀，因为就算死了也不亏。这个故事告诉我们，不要谈恋爱。

●女孩以为男生出石头，所以她出布，是想赢。而男生以为女生会出石头，所以他出剪刀想让女孩赢。没想到双方不同角度考虑下，却是男生活，女生死。

●如果女孩选择自我牺牲出剪刀，那么男孩自己也出剪刀就可以与这样一位真爱着自己的女孩共赴黄泉；如果女孩选择背叛男孩出布，那么男孩同样出剪刀就可以反过来惩戒这个背叛者。无论出现何种情况，男孩自己出剪刀一定不会出问题，只可惜女孩没能通过男孩的考验。

一道开放性考题 见解多元无标准答案

“这道题是开放性题目，学生可以畅所欲言。”陈老师介绍，这是道典型的博弈问题，不过，需要对两人的价值取向做出分类的假设。让我们把每个人都分为三种价值取向：自私型、无私型、同生共死型。自私型即最希望自己活下去，无私型即最希望对方活下去，同生共死型即最希望两人共同赴死，并且我们还需假定双方都是理性人，知道自己及对方所属的类型。生、死、同死各为1/3，同出石头的约定不起作用。所有情况皆有可能，见解也就很多元。

而这样接地气的考题，陈老师已不是第一次出，他总爱结合时下热点来考学生。

大家一定还记得，去年世界大学生三对三篮球联赛总决赛，华大篮球队获得了总冠军，华大CUBA球员“四少”就被陈老师“搬进”试卷，出了一道运筹学里的指派问题。在陈老师出的考题里，还出现过共享单车、热门电视剧等，这么贴近生活的试卷，学生们自然答得饶有兴趣。他表示，很多数学理论初看很枯燥，但如果能够学会运用于实际，是很有意义的。

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