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打好“新侨牌” 泉州全力推动丝路新生代涵养工作
省党代会报告提出,加快建设国家物流枢纽,实现在福建就可以“买全球、卖全球”……实施侨资侨智侨力引进工程,开展“引侨资、聚侨力、汇侨智”行动,充分发挥广大归侨侨眷和海外侨胞融通中外的桥梁纽带作用。
泉州拥有950万遍布世界各地的泉籍华侨华人,是弥足珍贵的侨力资源,也是密切联结世界的独有优势。泉州持续重视侨务工作,深耕侨力资源,吸引海外侨胞走进来,共享改革开放红利,助力泉州走出去,加快融入“双循环”发展新格局。
拓展载体 再“海外泉州”延续亲情乡情
对在异国他乡奋斗拼搏的泉籍华侨华人而言,最依恋的是一份乡情,最亲切的是一缕乡音。我市致力搭建平台载体,拓展多维度渠道,加强与泉籍华侨华人的联系互动,延续亲情乡情,增进祖地情感认同。
推进和深化“泉籍精英故乡行”活动。近年来,一大批著名海外泉籍侨商侨领组团回乡寻根谒祖、参观考察或参加大型涉侨活动,推动住在国与泉州在公益慈善、经贸文化等领域的交流合作。
融入“一带一路”大格局,在海丝沿线重要节点国家和地区,新成立30多个泉籍社团或者以泉籍人士为主的社团,既有全国性或省级社团,也有泉州市级、乡(镇)级、村级社团,联谊平台横纵拓展。同时,推进世界性同乡联谊组织建设,定期在国内和侨居国召开恳亲大会,密切乡情联络。
针对华裔新生代、新华侨华人、社团新骨干、出国和归国留学人员,我市积极打造海内外泉籍青年联谊互动平台。世界泉州青年联谊会吸纳了35个国家和地区的400多名泉籍青年入会,相继成立印尼、马达加斯加、新加坡、日本等8个分会,组织了“我们都是追梦人”创新创业论坛等一系列主题活动,推进海内外泉籍青年创新创业合作、发展共赢。
以“侨”搭桥 加速融入“双循环”格局
多年来,我市持续注重引进侨资侨智侨力,一大批泉籍侨胞踊跃回乡投资,深度参与到家乡经济发展中。据统计,我市批准注册外商投资企业1.4万多家,其中华侨、港澳同胞投资兴办的企业约占80%,投资行业主要涉及纺织服装、金属制造、批发销售、文化传媒等领域。
与此同时,发挥泉籍侨亲众多且实力雄厚的优势,推动成立以促进商贸合作为宗旨的泉籍海外商会。以侨搭“桥”,助力泉州民营企业“走出去”,促成了南安泛家居体验馆、中菲建材城、印尼泉州工业园等一批优质项目和投资意向,涌现出天虹纺织集团、峰亿轻纺投资、大创箱包、华辉玻璃等规模较大的企业。以侨搭“桥”,拓展泉州国际合作“朋友圈”,促成泉州市与菲律宾怡朗市、晋江市与菲律宾达沃市、南安市与菲律宾曼达威市等建立国际友城关系,促成晋江市与菲律宾达沃市开通直飞航班。
下一步,泉州将紧密联络海外泉籍社团,推动丝路新生代涵养工作,继续在“一带一路”沿线重要节点国家、支点城市成立世界泉州青年联谊会分会,做大海外泉籍青年合作共赢“蛋糕”。深化“泉籍精英故乡行”活动,聚焦海外重点家族、大财团接班人,主动加强对接,围绕我市主导产业、战略性新兴产业发展需求,积极推动来泉投资。承办2021年RCEP青年侨商创新创业峰会,支持石狮东南亚采购集散中心做强做大,促进青年侨商更好融入“双循环”格局,实现发展共赢。开展华侨暖心工程,策划华侨未来园区、国际生活社区、医疗康养中心,筹备世界侨商大会,便利华侨华人回乡恳亲、投资兴业、疗养休养。(泉州晚报记者 陈凌鹭 通讯员 林泓宇)
期末不做考卷 泉州市实小一年级学生“趣味闯关”

完成闯关的孩子展示自己的成绩。东南网记者 陈诗婷 摄
东南网1月13日讯(本网记者 陈诗婷)玩转扑克牌、掷骰子、朗诵儿歌……13日,泉州市实验小学一年级学生迎来一场别开生面的期末考试。与传统的做考卷不同,孩子们轻松穿梭于不同的教室,在各式各样的游戏中“秀”本领,检验一学期的学习情况。
根据游戏规则,每个学生手中都有语文和数学两张闯关卡,语文有识字达人秀、诗文我来背、阅读小明星、说话快乐园4个项目,数学则有玩转扑克、快乐时光、拼摆世界、慧眼巧手、智力冲浪5个项目。
语文和数学分别于当天上午和下午进行。闯关成功即可获得相应的星星奖励,语文闯关中获得9-12颗星,期末成绩为“优”;获得6-8颗星,期末成绩为“良”;获得4-5颗星,期末成绩为合格;获得4颗星以下为待及格。数学闯关合计得到7-10颗星,期末成绩为“优”;获得5-6颗星,期末成绩为“良”;获得3-4颗星,期末成绩为合格;获得3颗星以下为待及格。
据泉州市实验小学老师陈璐介绍,项目的设定其实都融入一年级的单元知识点,孩子们在游戏中可以培养应用意识、创新意识,鼓励他们边观察边思考,实现会做、会想、会算。
当天上午的语文考试中,来自一年二班的黄蕾同学,在20分钟内以12颗星的优异成绩第一个完成了游戏闯关。“真好玩,比写卷子简单多了。”黄蕾表示游戏里都是自己学过的,一点都不难。
“看得出来,孩子们都很开心,家长也就减少了焦虑。”家长吕女士接受记者采访时表示,这种新颖的考试方式让孩子们学习起来更有兴趣,也鼓励他们与老师进行沟通,从而锻炼他们的个人能力,使得将来克服困难更有动力。
近年来,如何减轻学生学习负担一直是教育界探讨的课题,而泉州市实验小学作为泉州重点小学,一直在实践中不断探索。早在2013年,该校已经取消全校的期中纸笔考试。基于为老师、学生、家长减负,学校此次在一年级再次首创期末“趣味闯关”游戏。
“为了帮助孩子们幼小衔接的过渡、磨合,我们采用他们喜闻乐见的方式进行期末考察,我们希望孩子们在轻松活动中学习和获取知识。”泉州市实验小学校长曾旭晴介绍,此举旨在关注孩子的幼小衔接,减轻师生负担;关注学科核心素养,减少机械重复练习;关注过程激励,以评促教、促学。
在曾旭晴看来,减轻学生的负担,应该尊重低年级学生的身心发展规律,6周岁的适龄儿童手部发育还未完善,长时间写字会影响他们的成长。此外,孩子从幼儿园衔接到小学,身体和心理都要适应新环境的变化,从游戏教学到授课形式,最终减轻老师、孩子和家长的压力。
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责任编辑:本站编辑 · 更新时间:2026-10-12 12:20:58 · 来源:本站整理
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